2021年“双减”政策下学生睡眠、读物、体质、手机、作业管理办法

1、2021年“双减”政策下学生睡眠、读物、体质、手机、作业管理办法一、睡眠管理办法（一）管控小组组长：略副组长：略成员：班主任（二）具体措施：1.学校严格控制学生在校时间。不要求学生早到晚归，学生在校时间严格控制在7小时以内。2.学校制定合理的春秋学期作息时间，设置必须午休时间，值日老师每日巡查，与班级考评挂钩。3.班主任加强指导学生学会合理安排休息时间，制定学生个性作息时间安排表。4.学校制定并落实作业管控制度，切实减轻学生负担，保障学生每天睡眠时间，不少于9个小时。5.每学期学校利用随机采访，问卷调查形式对学生睡眠情况进行调研，并根据调研情况整改。二、读物管理办法（一）管控小组组长：略副组长

2、：略成员：班主任、各学科备课组长、图书管理员（二）具体措施1.加强图书室、阅览室的图书、报刊借阅管理工作。明确借阅制度，全天候开放图书馆。认真做好图书资料汇编整理工作，为教师和学生的全面发展服务。2.严格学生用书管理。严格按上级规定统一征订教材和学习资料，严禁任何部门、任何人统一组织购买规定之外的学生用书，不向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。3.鼓励学生加强阅读有价值的读物，学校定期举办“校园读书节”“校园读物跳蚤市场”。便于学生交流读书心得。4.每学期学校利用随机采访，问卷调查形式对学生读书情况进行调研，并根据调研情况整改。三、体质管理办法（一）管控小组组长：略副组长：略成员：班主任、体

3、育组老师（二）具体措施1.学校开足开齐体育课，教务处定期巡课和不定期抽查相结合，严禁任何其他学科教师削减、挤占体育课时间。2.准时下课不拖堂，班主任课间引导学生出教室活动。大课间必须到操场活动；每日各年级值日老师负责检查督促。3.每日做好眼保健操，保护学生视力健康，由学生值日小组打分管理，计入班级考核。4.体育组每年举办学生运动会和各类体育比赛。6.学校在七、八年级开展以学生兴趣和技能相结合的社团活动，培养学生的艺术和运动能力。鼓励学生加强体育锻炼，提供运动兴趣，确保学生达到体质健康合格标准。四、学生手机管理办法为了进一步巩固学校育人环境，优化学生思想，使学生文明勤学、健康成长，经学校行政会研

4、究决定，对学生手机继续实行专项管理。为了把此工作开展得有声有色且卓有实效，现结合我校实际，特制定如下活动方案：（一）指导思想：以“远离手机，健康成长”为主题，结合“杜绝校园内学生使用手机”为活动宗旨，通过开展多种形式教育活动，发挥教师引领示范作用，培养学生积极进取之心，提高学业成绩，从而使学生成人成才（二）活动目标：1.让学生认清“中学生使用手机弊大于利”的问题。2.让学生认清网络游戏的危害，早日跳出游戏的深渊。3.校园内无学生玩耍手机，学生全身心投入学习状态。（三）重点治理方面：1.教室（包括上、下课）使用手机或玩游戏，以查阅资料、联系父母为借口带手机入校园。2.考场使用手机或玩游戏。3.校

5、园内（包括休息时间）使用手机或玩游戏。（四）实施途径和方法：1.成立“手机管理领导小组”，下设“学生手机管理办公室”，学生会成立“手机管理部”。2.召开班主任会议，学习教育部文件，强调手机管理的重要性。3.召开学生大会，发出“严禁携带手机入校园”的倡议书。4.召开教职工大会：严禁教师上课期间耍手机、打接电话，给学生树立学习榜样。5.学生上交手机时应该把手机、数据线、充电宝全部上交，否则，一旦查获就会被没收，期末才归还。6.张贴、悬挂标语，营造氛围。7.不定时巡查教室出现手机的情况：（1）行政人员、学生处人员从教室后门巡查。（2）学生处派专人从监控中查。（3）组织人员进教室查。（4）组织人员在校

6、门查。（5）学生会校园巡逻查。（6）发动学生检举揭发。8.各班收集并上报班级“杜绝学生校园里使用手机”的集体宣言、学生爱上网打的游戏名称、本班爱玩手机、爱上网打游戏的学生名单。（五）服务与保障1.为保障学生在校期间与外界的通讯，学生处、年级部、班主任在必要时，为学生提供通讯服务。特殊情况需带手机的学生，将手机交班主任保管,放假期间领取使用。2.学生处、年级部、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊,切实解决思想症结，明确学校在教学区、活动区禁止使用手机的意义。同时，学校要做好与家长的沟通工作以取得家长的认同和配合。五、作业管理办法（一）指导思想认真贯彻落实党的中共中央国务院关于进一步加

7、强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，严格执行*省“五严”标准、全面执行教育部、省教育厅和市教育局有关减负要求；完善对减负工作的管理，加强领导和监督，切实把过重的课业负担减下来，进一步增强教学效益，全面推进素质教育。根据我校实际情况，特制定作业量管控方案。（二）管控目标1.严格控制学生在校时间。不要求学生早到晚归，严格执行省、市有关规定，学生在校时间严格控制在7小时以内；开展四十五分钟课堂效率工程，把课余时间还给学生，及时清堂。2.严格控制作业总量。七、八、九年级书面家庭作业控制在1.5小时以内，保证学生睡眠时间。（三）作业要求1.学生作业的设计要适合学生不同层次的实际需求，因人而宜，因

8、材施教。2.要结合教材的重点、难点、结合学生实际留开放性、延展性作业。3.坚决杜绝机械性、重复性惩罚性的作业，严格执行学校关于作业量的有关规定。4.教师布置的作业一定要分层。对不同层次的学生应该有不同的要求和不同的作业量或作业类型，分层作业的布置教师必须有详细的记载。5.每位任课教师应对所布置的作业都详细批阅。做到亲自批、及时批、认真批。教务处将不定期抽查教师批改学生作业的情况，以加强对学生作业量和作业批改质量的监控。6.落实分层教学，达到整体提高。应加强分层教学的有效性，要求老师在课堂上问题提问的设置、课堂练习的设置、课下作业的布置、学困生的补差工作等方面都要有计划、有目标，力求达到整体提高，学校也会对有关工作加强指导。7. 严禁完全依托QQ群、微信群、校讯通、钉钉等应用程序布置作业。严禁给家长布置或者变相布置作业，要允许家长、学生适当调控作业时间。不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过QQ、微信等网络途径下载并打印作业。8.班主任负责