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文档简介

1、校本课程资料收集和整理要求各有关站校：为了收集和整理学校校本课程开发和实施工作的过程性资料，顺利通过教育均衡发展验收，对各学校的校本课程开发和实施的资料收集和整理工作提出如下要求：一、县级档案各学校校本课程开发实施方案和校本课程目录（样表附后）及相关文件，请各学校将本校校本课程开发实施方案和校本课程目录于3月25日前加盖公章交教育局教研室。二、学校档案1.学校校本课程开发实施方案；2.学校每学期的校本课程实施计划、总结（计划、总结从2010年下半年开始收集和整理，微型学校至少从2012年下半年开始收集和整理）；3.校本课程教材或教案（讲义）（无教材的学校必须有本学期的教案或讲义）；4.校本课程

2、实施过中形成的具有保存价值的文字、图表、影像等资料；5.校本课程纲要；6.校本课程申报表（样表附后）；7.体现校本课程开设的学校课程总表；8.校本课程编班名单；9.相关文件；10.校本课程学业成绩登记表（样表附后）。以上校级档案各校于3月25日前整理就绪。学校校本课程开发实施申 报 表课程名称： 开发学校： 课程研发负责人： 联系电话： 申报日期： 学校校本课程申报表申请教师学科学历职称课程名称授课对象联系电话授课时数课程内容概要课程目标课程研发参与人评价方式学校审批意见年 月 日校本课程学业成绩登记表课程名称：任课教师：姓名过程性评价总评教师评价学生评价家长评价学习态度学习能力水平检测1水平检测2水平检测3水平检测4自评互评民勤县校本课程目录

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