体育活动记录

1、小学体育活动记录时间2013.2活动地点教室 操场主持人高吉民活动内容乒乓球（一）活动过程1、观看专题片“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。2、球感的训练（1）颠球练习（2）对墙击球练习活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动小学体育活动记录时间2013.3活动地点操场主持人高吉民活动内容乒乓球（二）活动过程1、讲解学习乒乓球的相关知识。2、球感的训练（1）颠球练习 （2）对墙击球练习3、攻球动作练习4、游戏：击球接力活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动小学体育活动记录时间2013.4活动地点操场主持人高吉民活动内容乒乓球（三）活动过程1、球感的训练1）颠球练习 2）对墙击球练习2、攻

2、球动作练习3、攻球练习（斜线）4、身体素质练习：举哑铃（10x2组）活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动小学体育活动记录时间20.13.5活动地点操场主持人高吉民活动内容乒乓球（四）活动过程1、球感的训练1）颠球练习 2）对墙击球练习2、攻球动作练习3、攻球练习（直线）4、身体素质练习：举哑铃（10x2组活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动小学体育活动记录时间2013.9活动地点操场主持人王芳活动内容玩 竹 竿活动过程1、准备活动。2、探索竹竿的不同玩法。（1）自由玩竹竿，初次探索不同玩法，满足玩的欲望。（2）队员自由站成面对面的两排，请有创新玩法的队员在两队之间介绍并演示玩法

3、，让其他队员学一学。（3）队员合作玩竹竿，进一步探索竹竿的不同玩法。（）以小组为单位用竹竿搭成不同宽窄的小河，提示队员根据自己的能力选择不同宽度练习跨跳。3.放松活动活动效果在玩竹竿中不但让队员学到了本领，还进一步增强队员对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。小学体育活动记录时间2013.9活动地点操场主持人王芳活动内容自然地形跑活动过程1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固 学生对规则的理解。 4、提出分组要求，组织学生分组游戏。活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动小学体育活动记录时间201

4、3.10活动地点操场主持人王芳活动内容大渔网、黄河长江练反应活动过程一、大渔网1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生进行大渔网游戏。 3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。二、黄河长江练反应1、讲解分组要求（找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）组织学生分组。 2、讲解游戏的方法和规则，指定各组的名称。 3、组织学生进行游戏。活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动小学体育活动记录时间2013.11活动地点操场主持人王芳活动内容障碍赛跑活动过程一、 游戏活动，积极参与 1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生利用跳绳进行准备活动。 3、组织学生柔韧练习。二、尝

5、试练习，体验成功 1、布置学生取器材，并提出布置场地的要求。 2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。 3、提示学生调整障碍。 4、组织学生进行障碍游戏。三、好小结活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动小学体育活动记录时间2013.10活动地点操场主持人王金梅活动内容跳橡皮筋活动过程一、 快快躲闪，调动情绪1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生分组游戏。二、合作学练，掌握动作 教师活动：1、在学生的合作下，讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。 2、组织学生分组练习，巡回指导，并观察各小组的掌握情况。 3、组织学生参与展示，并作评价。活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动小学体育活动记录时间2013.11活动地点操场主持人王金梅活动内容排球：发球活动过程一、 积极准备，充分活动。1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生进行准备活动。3、组织学生进行步法移动。二、合作学练，掌握动作 教师活动：1、组织学生尝试复习发球动作。2、根据学生的掌握情况进行重点讲解示范，