小学作文900字锦集六篇【多篇汇编】

1、if you are really willing to work hard for your dreams, the worst result will be a late bloomer.勤学乐施积极进取（页眉可删）小学作文900字锦集六篇 小学作文900字篇1那一天是黄昏。湖面像一条迂回的明如玻璃的带子。夕阳映在湖面上，灿灿的光辉在微波粼粼的湖面上闪着金光，湖被染成了红与黄的世界，真可谓“一到残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”粼粼的波光与天上的红日构成了一幅美丽的图画。湖面是那么的静，又是那么的美。天地间似乎缩小了，只剩下碧绿与鲜红的湖。“红”是夕阳的影儿，绿是一顶顶如碧罗盘的荷叶。啊！这是多

2、么美的荷花池。那一顶顶调皮的荷叶上，冒出一朵朵美丽的荷花儿。荷花是雪白的，给人的感觉是暖暖的，但不失一丝直沁肺腑的清凉。在这不计其数的荷叶中，又有千姿百态的荷花。在夕阳的照射下，神秘的荷花又披上一层莫测的淡黄，那种色彩，似乎是看不见，但在朦胧之中，又觉得是荷花不可缺少的光泽。满池的荷叶，满塘的荷花，不管是叶还是花，各有各的姿态，各有各的特点。只瞧这荷花，一朵朵荷花好似一位位窈窕淑女，那婀娜的身姿，令人流连忘返。有的袅娜的开着，张开着如雪的花瓣，披着夕阳的光辉，和着风起舞；有的羞涩的打着朵儿，如一粒粒明珠，又如碧空里的星星；有的则半张开半合拢，犹如一只想飞向蓝天却颇为胆怯的小鸟儿。看着那些骨朵儿

3、，虽然还没绽开，却饱胀着要破裂似的，他们那一件件紧裹着的白纱衣被夕阳笼罩着，倒影映在湖面上，风经过，溅起点点波浪，撒下片片银光。湖中的荷花随着风摇曳，那金与银的光又随着花开放。夕阳如流水一般，泻在这一片叶和花上。那种掺杂着红色的黄雾浮在池塘里，笼着薄薄的纱。风停了，一切都安静下来。不管是叶上的花，还是花下的叶都在湖中静默着。静，静极了，静极了。这时，一只深褐色的水鸟飞来了，从湖面上掠过，留下一条美丽的弧线。动起来了，动起来了，池塘里的一切随着这条弧线动起来了！大自然也开始演奏美妙的乐章。一切是多么的突然，又是多么的和谐，连风儿也来抚摸荷叶上细致的纹理。微风吹过，缕缕清香扑鼻，好像满塘的花香都在

4、这儿似的。这时候叶与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时穿过荷塘。荷叶本是挨挨挤挤，这便宛然有了一道凝碧的波痕。红花须要绿叶配。这池里的荷花那样美，荷叶自然也不赖。荷叶虽没有荷花的婀娜，但望着一片片深浅不一的荷叶，顿时有一种从心里散发出的清香。看！那刚刚生出的嫩芽蜷缩着脑袋，像紧紧依偎在妈妈怀里的孩子。已经微微张开的荷叶似乎还是那样纯洁，还有一丝童年的嫩绿。而那一顶顶墨绿的碧罗盘，舒展的是那样的自然，张开手臂保护叶下的嫩芽。啊！黄了！更黄了！夕阳的光辉铺满了整个池塘。余辉泻池，不管是荷叶还是荷花，都在湖中静默着，细细品味着这笼罩整个池塘的黄晕。望着这湖中的暮色，品着这暮色中的荷叶，再加上活跃的露珠

5、，细腻的微风，像是走进了一幅流连忘返的画卷。可谓：“稀稀疏疏的花，挨挨挤挤的荷，落日余晖的.暮，五彩斑斓的湖。”小学作文900字篇2我的书桌上放着一个特别的相框。每当我凝视着相框中的照片，吟诵着照片中的小诗，就会情不自禁地想起朱老师给予我的特别的爱。读五年级时，朱老师教我语文，当时我是个名不见经传的无名小卒，在同学们心目中，没有什么可称道之处，皮肤黝黑，学习平平，可后来大家却称我为“东北虎”，这都源自朱老师。一次，一贯注重学生个性发展的朱老师，意外发现我对乒乓球情有独钟，他采用为我量身定做的“魔法训练三步曲”就让我脱胎换骨，思来真是回味无穷。五年级上学期，朱老师首先找我个别谈话，对我提出“打好

6、球，再读好书”的怪要求。对此，我很是好奇，因为绝大都数老师都会要求学生把书读好，没有几个老师会说把球打好，甚至于把打球看得比读书更重要的。朱老师葫芦里卖的是啥药呢？不管那么多，既然朱老师这么说，我就这么做吧！平日里，我增加了打球时间，减少了闲聊时间。打球的精力慢慢集中了，技术慢慢提高了，名气慢慢扩大了。可我在校级冬运会乒乓球比赛中却名落孙山，原因就是心理素质太差，一到关键时刻就紧张，一紧张脑子一片空白，乒乓球就不听使唤。朱老师，看在眼里，记在心里。五年级下学期，朱老师又多次找我谈心，鼓励我树立信心，教给我训练方法，向我提出“打好球，也读好书”的新要求。为了检测我的心理素质，朱老师还特别组织了一

7、场班级乒乓球“球王争霸赛”。在比赛中，虽然我没取得第一，只是个第二，但是我信心更足了，最终在春季运会中勇夺冠军。有了这样的曲折的经历，我变了，变得更加坚强，更加自信。对学习自然而然地也发生变化，学习热情空前高涨，学习态度格外认真，上课发言特别积极。读六年级时，朱老师再次向我提出“读好书，也打好球”的高要求。我对朱老师举办的活动特别来劲，在经典诵读“春之声”、“夏之酷”、“秋之果”及“冬之韵”系列竞赛中脱颖而出。在汉字听写大赛、成语故事会、集体跳绳、“祖国在我心中”专题画展等众多的活动中出类拔萃，成为名副其实的“东北虎”。之后，我特别喜欢学习，成绩直线上升，获得全班“全面发展典范”殊荣。为了感谢

8、朱老师的教诲之恩，在朱老师生日那天，我用18元钱买了一个精美的相框送给朱老师。后来，朱老师得知：18元钱，是我在校住宿一周的全部费用，竟然在相框的反面粘贴了一张我的精彩活动组照，正面粘贴了一张朱老师与我合影的照片，并特别作诗一首诗连同相框回赠给我。致东北虎原本平凡不威武五月十五把心表巧遇恩师心折服一份礼物双回报过关斩将一路猛勇往直前心中记大家夸你东北虎如虎添翼成国宝小学作文900字篇3提起我妈妈，我的心就像个五味瓶。对妈妈，我有讲不尽的话要倾诉，不吐不快！圆圆的南瓜脸，还有一双千里眼，顺风耳，有些发福的身材，样子真够怪的吧！这就是我妈妈自称的天使的面孔，魔鬼的身材，那是她的个人观点，我可不支持

9、！妈妈是个很小气的人，通俗来说很“抠”。我妈妈的小气可不是一般的小气，一盘辣椒炒肉，妈妈吃了四五天还在吃，舍不得倒掉。不过妈妈小气得还算有点格调，因为妈妈蛮会精打细算的。有一次，过“六一”，我妈妈带我去“金苹果大市场”买衣服(这是我妈和我的专属市场，因为这的东西特便宜)。在一家商店里，我看中了一条带花纹的绿色连衣裙，那条连衣裙不但漂亮，而且不大不小正合适我，妈妈好像也蛮中意那条裙子的，忙问店家多少钱，店老板热情的说：“七十元！不贵！”只听见妈妈一声夸张的尖叫“七十块钱还不贵呀！七十块钱在别家店可以买几套衣服呢！”“您看这质地，跟别家肯定不一样嘛！”“都差不多，能有几件蛮好的！这样吧！二十块钱，

10、卖不卖？”店老板哭笑不得，说：“一口价，三十五元，行不？”“不，就二十，不卖走人！”说着拉着我就要走，步伐是那样坚定，像夏明翰进法场似的，商家一看，嘿！这不是煮熟的鸭子飞了吗？赶忙拉住我们，说：“二十就二十，卖给你了，真是亏本了，没见过这样的人！”当我们转身走的时候，妈妈正在暗庆胜利，但我敢肯定那个商家那天晚上肯定要咬着被子痛哭到天亮，想起来多有意思，哈哈，我发觉妈妈好没“良心”，只图自己便宜，让那些商人没饭吃，然后再到这家店来以更便宜的价格买更贵的东西（我已经记不清楚这是第几次了，平均每一次来这里都会有若干个商家悲惨牺牲，跟鬼子进村好像也没什么去区别，嘻嘻！）。妈妈也是一位非常有气质的女性,

11、长得虽然一般,但她那种高傲的性格和独特的气质还是折服了不少男士(我爸也是其中的一位)。可不知为什么，这点我就是没得到妈妈的遗传，因为我有点驼背，所以更别谈什么气质了，因此我每次跟妈妈走在一起总会怀疑老天爷的公平度。再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨！我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“萱萱，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀？快去看书！”“萱萱，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打

12、电脑，非要看电视！”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀？”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。我的妈妈就是这样一个人，一位爱唠叨，会精打细算的母亲，别看妈妈很烦，但我却离不开她。小学作文900字篇4一个星期三的下午，第二节课的铃声刚刚响起，我们五年六班的同学一个个精神抖擞，摩拳擦掌地往操场跑去。你一定要问这是忙什么去呢？其实不是什么大事，是我们班要和五年二班进行一场拔河比赛。瘦弱的我是安排在啦啦队的，虽然没有机会直接上“战场”，我心里也是着急得很。看着我们班的参

13、赛同学排着整齐的队列上场了！每个人都昂首挺胸，不见有丝毫懈怠。啦啦队的队员们在窃窃私语，商量着用怎样的方式才能更好地为我们班鼓舞士气。观战的老师们也在议论着。有的说：“五年六班的队员看起来个子大，力量肯定大，准能赢！”有的说：“五年二班的队员虽然瘦弱，但是他们班这段时间跟别班进行了好几次拔河比赛，应该很有经验，输的可能性很小！”正在大伙儿你一言我一语说得热火朝天时，裁判老师一声喊；“准备！”随着一声清脆的哨响，一场激烈的拔河比赛开始了。可是，还没等我反应过来，我们班的同学就被对方拉过界去了。第一局，以惨败告终。双方交换场地，啦啦队的同学们忙着给场上的队员出谋献策，连体育老师都跑来为我们班传授拔

14、河的“秘笈”。队员们增加了信心。“预备！”裁判老师一声令下，关键的第二局拉开序幕！双方队员的手都象铁钳般抓紧了绳子，脸绷得紧紧的，眼睛全神贯注地盯着系在绳上的红布条。他们一个个身子往后仰，双脚象钉在地上，从远处看，象极了“羊肉串”！眼看红布条又往五年二班那边移动了，我们班的啦啦队队员们扯破了嗓子，不顾形象地喊着：“加油！加油”我方队员使出了九牛二虎之力，拼了命往回拉。最卖劲的要数雷晓鸿了，她一边喊一边使劲拉，脖子上的青筋都鼓起来，豆大的汗珠滚落下来。双方都铆足了劲拉，只见那系在麻绳上的红布条像钟摆一样摇来摇去，就是不肯彻底过界。啦啦队的队员们像热锅上的蚂蚁团团转。大家喊得更卖力了！不好，红布条

15、渐渐向五年二班那边移动了！我方队员的双脚在不由自主地向前滑动。我急得又蹦又跳，使劲喊着：“加油！”我的双手攥得紧紧的，手心里都是汗。真想能象武打片里演的那样，能把自己身上的力气注入到队员身上。幸好，有雷文锋这个大块头站在最后一个。他突然大喝一声，尽力把绳子向下压，身子几乎贴到了地上。红布条向我方移动了一些。没过多久，五年二班的队员还是精力充沛，我方队员却体力透支，还是败下阵来。我们班的同学像斗败的公鸡，个个垂头丧气，五年二班的同学乐开了花。陈老师对我们说：“友谊第一，比赛第二。只是小小的体育活动，让你们感受一下竞争的味道。”我想，我们虽然输了，但不会气馁，总结经验，下次再来！小学作文900字篇

16、5在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点

17、，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚

18、定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬

19、的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。小学作文900字篇6教学目标1学会根据提供的材料，确定中心，展开合理的想象，续写_。2感受老师耐心教育，或同学互相鼓励，或下决心学好功课的

20、进取心。重点与难点重点：指导学生围绕“纸团疑云”展开想象，想象纸团的内容和来历。难点：指导学生确定中心思想并以此来选择作文的思路，进行合理的个性化的想象。教学准备复习第二单元的习作训练，说说确定_中心思想的重要意义。教学时间：2课时。第1课时(一)教学目标1明确习作要求、内容，确定习作中心思想，选择习作的思路。2感受老师耐心教育，或同学互相鼓励，或下决心学好功课的进取心。(二)教学过程1回顾,揭题，明确训练要求。2学习提供的续写材料。(1)学生自学短文，说说短文主要讲了什么事。六(2)班数学考试时，班主任夏老师发现了王力手中正捏着一个纸团，脸上升起不易觉察的疑云(2)_没有写完，请同学们确定中心，合理想象，继续写下