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文档简介
1、in many cases, what we lack is not ideas, but the courage to act.精品模板助您成功!(页眉可删)2021年幼儿园小班教案沙包 2021年幼儿园小班教案沙包1在心里发展的过程中,身体运动的重要性应该给予强调。目标使宝宝感知沙包的特性,学习投掷的技巧。准备沙包两三个,狼、狐狸或其他动物的图片若干。方法1.出示沙包,请宝宝捏一捏、抛一抛、摇一摇、听一听,家长和宝宝一起玩沙包。2.将动物图片挂在场地的上方。3.井解、示范投掷的方法(正面投),鼓励宝宝将沙包投掷到狼或狐狸的图片上,激发宝宝投掷的兴趣。4.反复练习以上动作。5.家长还可以依次
2、示范头顶沙包走、双膝夹沙包、把沙包放在背上爬等动作,请宝宝模仿。指导投掷时重点让宝宝练习单手臂投物,家长要耐心地边讲解边示范,指导宝宝进行多次练习,从而使其掌握正确的投掷方法。2021年幼儿园小班教案沙包2活动名称:沙包的多种玩法活动目的:1、发展幼儿腿部手部力量,培养幼儿的竞技意识。2、学习沙包的多种玩法。材料准备:沙包(大或小)适宜年龄:34岁具体玩法:1、抛沙包:沙包拿在手中,使劲向上抛,看谁抛得高。2、顶沙包:把沙包放在头顶上,幼儿保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,还可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。3、运沙包:(1)把沙包放在幼儿背上,让幼儿驮着沙包爬行走。(
3、2)将沙包背在背上弓背进行“运粮”比赛,在指定时间内看谁运得多4、托沙包 :用球拍托沙包进行竞走比赛 。5、投掷沙包:将沙包投向指定的大灰狼的“家”。6、骑沙包跳:幼儿骑大沙包跳着前进。7、走曲线:将大沙包摆成s形曲线,幼儿沿曲线行走。适宜年龄:46岁(注:小班玩法同样适宜)具体玩法:1、踢沙包:把沙包放在脚面上,向前方或者上方用力踢沙包。2、夹包跳:把沙包放在两脚或两腿中间夹紧,连续向前跳。3、砸沙包:用沙包击中目标物体。4、抓沙包:把沙包放在手背上,用手背把沙包抛起来,迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反复进行。5、 夹沙包跳 :让幼儿将沙包夹在两脚或膝
4、盖之间跳,看谁先到达终点 。6、手心手背抛接沙包:手心向上抛起沙包,用手背接住,反之同样可以。7、踢包游戏:用左右脚内侧向上踢包(如踢毽)。也可系上绳用手拎着绳踢。把包放在脚面上向前踢出,对面小朋友接住,再往回踢。8 举沙包游戏:大型较重的沙包(沙袋),幼儿可两人合作,玩运送沙包的接力赛。大班投掷类游戏教案:投沙包【1】活动目标:1.在活动中练习边爬行边顶球的动作,提高身体的平衡性,协调性。2.在小猫顶球的游戏中,体验头顶球活动的乐趣。活动准备:1大小不同的彩球,数目与幼儿相同2自制球门6个3大地毯活动过程:一、热身运动“孩子们,今天的天气真好啊!快跟着猫妈妈一起来做运动吧!”(幼儿扮演小猫,
5、跟着猫妈妈做模仿操:头部运动颈部运动上下肢运动屈伸运动腹部运动体侧运动跳跃运动)。二、玩沙包1出示沙包:看!老师带来了什么?你会怎么来玩沙包?自由玩沙包。2.请个别幼儿演示自己玩沙包的方法。3.学习一下同伴的玩沙包的方法。4.尝试用站、蹲、仰、卧等姿势玩沙包。t:“刚才你们都是站着玩沙包,那你们想不想换种方法来玩沙包,用站、蹲、仰、卧等姿势来玩沙包!”5.请个别幼儿演示自己用站、蹲、仰、卧等姿势玩沙包的方法6.尝试学习同伴的玩沙包的方法。三、游戏“小猫顶沙包”1.教师请出正在做爬行顶沙包动作的幼儿示范,引出游戏的主题小猫顶沙包的游戏。t:“宝宝们看,妈妈我找到了一只玩球很特别的小猫,你们看他是
6、怎么玩的。!”(手膝着地头顶球爬行)2.学习“小猫顶沙包”的动作(1)教师讲解示范爬行顶沙包的动作要领:头顶沙包手膝着地边向前爬行。(2)分组练习小猫顶沙包的动作,教师巡回指导。3. 游戏:顶沙包进门从场地一端头顶沙包往前爬,直至球门将沙包顶过门。t:“宝宝们看,这里有六个不同颜色的球门,排成六排每排第一个宝宝先出发,将沙包顶过球门之后再跑回来与后面一个宝宝拍手之后,后面的宝宝再出发。最后比一比哪组的速度最快,四、放松运动t:“宝宝们。刚才我们玩的有点累了,让我们,帮朋友们敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧。幼儿园蒙台梭利教案:投沙包【2】一、活动目标1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造
7、出几种不同玩沙包的方法。2、初步了解沙包的制作过程。3、培养幼儿的观察沙包和动手能力。4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。二、活动准备:1、沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。三、活动过程(一)导入:带领幼儿进入活动场地。在音乐健康歌的伴奏下,组织幼儿做热身运动,活动一下身体的各个部位。教师出示沙包说:小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢?幼儿:沙包。(二)过程:老师:沙包是怎样制作的呢?小朋友跟老师一起做好不好?幼儿:好。师幼共同做沙包。1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包,想办法把沙子装进去。2、教师帮忙缝好口袋。3、组织幼儿互相交流,看看自己制作的沙
8、包和别人制作的有什么不同。(从大小、重量、图案等方面比较。)老师:老师将沙包发给你们,但是老师有个请求,小朋友比赛,看看谁想的玩法多,等一下教教老师好吗?(引导幼儿自由玩沙包,鼓励幼儿玩出多种花样。教师观察孩子们玩沙包的方法,及时发现孩子与众不同的玩法。)老师:小朋友们真聪明,能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来练习一下这些玩法。老师总结沙包的玩法:沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。四、活动结束:老师:小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包喽(带领小朋友
9、到室外活动场地玩沙包。)五、活动延伸:老师儿分成2组,进行沙包比赛。夹沙包跳:让幼儿将沙包夹在两腿中间跳,看谁最先跳到终点,在跳动的过程中,沙包不能掉下来。小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓着背进行小蚂蚁运粮比赛,在指定时间内看谁运的多。托沙包:用球拍托着沙包进行竞走比赛。活动反思:整节课的气氛都很好,小朋友都很活跃的表现自己,开动自己的小脑筋,想出各种各样的玩法,太棒了。特别是在孩子们装沙子的过程中,操作很认真但不够熟练,部分幼儿需要在老师指导下进行,在使用针线的过程中由教师亲自操作,并且组织好幼儿注意安全。在今后的教学中,作为教师一定要给孩子更多的空间,让他们自己动手制作,体验制作过程中的乐趣和
10、制作成功时的喜悦。2021年幼儿园小班教案沙包3游戏目的:发展投掷能力,提高灵敏素质;培养投掷兴趣,养成团结协作的集体意识。游戏方法:在场地上画两个8米长、6米宽的长方形。把学生分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组。甲组在长方形或圆形场地内,乙组站在两端线或圈外(图)。发令后,乙组用小沙包投击甲组队员,甲组队员在场内机智地躲闪,如果被击中,就退到界外。甲组队员如接住投来的沙包,则可救回一个退出场的同伴。游戏进行到一定的时间,甲乙两组交换位置。最后,以被击中少的组为胜。游戏规则:1、投掷队员不得进入长方形内投掷,里面的队员也不能出界。2、界内队员可以接投来的沙包。接住后,可以救回一个被击中的同
11、伴;如没有接住,则算被击中,应退到界外。2021年幼儿园小班教案沙包4活动目标1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包20个、小兔头饰10个 、乌_饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球1个。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。活动过程一、开始部分“宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
12、二、基本部分1、“宝宝们沙包有许多玩法 ,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。(幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。3、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。(让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。)4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷(1)龟兔赛跑把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前
13、进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。(2)炸碉堡把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出,跳过高30厘米的墙(橡皮筋),钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈),两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球)投去,在从两侧跑回,排第二个幼儿的手,然后站到队尾。如此依次进行,打中“碉堡”次数最多的对为胜。三、结束部分“宝宝们敌人的碉堡炸掉了,咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。多元价值分析:1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物 ,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动。2、通过玩沙包
14、,练习了幼儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。3、通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏的情感。2021年幼儿园小班教案沙包52021年幼儿园小班教案沙包6教学目标:1双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。2培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。3培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。4让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。5促进孩子们智力和身体动作的发展。设计准备:一人个沙包。教学过程一、开始部分:1到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真正好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。2每人到筐子里拿一个沙包。二、基本部分:1沙包有许多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法,随时给以指导。2师生共同讨论沙包玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。小朋友们快告诉老师,沙包有哪些玩法呢?现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小朋友学得最认真。3重点练习双腿夹物跳、准确投掷师幼一起玩沙包游戏,龟兔赛跑:幼
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