2021年文学沙龙策划书

1、the person who creates some difficulties and obstacles for you may not be your enemy, and the person who pulls you out of your predicament may not be your friend.（页眉可删）2021年文学沙龙策划书 2021年文学沙龙策划书1一、活动背景：大三的我们进入了一个创作的关键时期，是到了要出成绩的攻坚关头，犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热，班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状，关乎文学，大家之间似乎交流缺乏氛围

2、以及适当的机会，故特立独行者有之，坚守集体主义者有之，游离于集体边缘者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，当效仿前辈作法，始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生，且应亦有所创作，只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传，我们的思想需要交流。二、活动意义：通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过交流学习，进一步认识诗歌，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流，与你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一

3、起生活学习的同学们交流。或许，你觉得自己境界层次更高，且请不吝高见；或许，你尚觉自己肤浅，但千万不要保持沉默，要敢于表达自己，才能知道其实每个人都有言语的权利，才知道其实自己也有独特的见解；或许，幸运的话，因此我们多了一个知己，多了一份因缘。一言蔽之，真诚沟通，共同进步。三、活动主题：诗歌复活了吗？导火索：看不懂的诗歌就是好诗歌？。“相思湖诗群”离我们或近或远，我们生活在其中或多或少都受到影响，并在阅读中加以实践，况且呼，我们的国度是“诗歌的国度”，我们焉能不懂诗歌？可我们真的就懂得诗歌吗？我们自己的作品能够称得上诗歌吗？我们该如何认识诗歌？我们又如何进行诗歌创作？诗歌创作对于我们的文学创作又

4、有哪些影响？诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响？当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时，当落寞诗人在上发帖要求富婆包x时，当文学创作已经被公文写作所堙没时，诗歌被边缘化之后，诗歌的死亡和复活，如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃？我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土？我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息？所以我们扪心自问：诗歌复活了吗？基于现在流行的诗歌一个显著特征：看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是：看不懂的诗歌就是好诗歌吗？四、资源需要：1、董迎春老师。(诗群的现状，新人的期望，对作品的现场指导性意见)2、同学们要自我准备一些对于上述主题思

5、考的结果，重点准备自己的诗歌作品，以及你所认为好的诗歌作品一些。3、同学们全身心投入。4、文学院教学楼204教室。五、活动开展：a、活动前的准备工作分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)海报宣传(黄允、杨晓婵)场地申请(劳昌)邀请老师(严宏智马俊)音乐设备(黄庆平)资料准备(109宿舍)b、活动流程1、9月27日晚7:30于文学院204室开始。2、朗诵海子诗歌(面朝大海，春暖花开)，顾城诗歌(一代人)。3、主持人简要介绍董老师。4、董老师致辞。2021年文学沙龙策划书2为了进一步提高大家的文学素养，使同学们了解并体会阮籍的作品及精神，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。一活动

6、背景猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台。二活动目的让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。三活动意义1给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。2提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。3同时也为同学们提供一个良好的交流平台。四活动主题以“谈阮籍”为主题五、活动对象工院全体学生六、策划举办单位院团委冶星文学社七、活动时间与地点11月24日下午4点到6点电教1八、主讲老师徐星老师九、活动的前期准备1、提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。2、出宣传海报，板报。3、各部长提前到达会场，准备相关事宜。十、活动当天的准备1、请老师到场2、门口安排迎接人员3、实践部人员维持会场的秩序十一、活动内容1、关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响2、师生关于本次文学沙龙的心得交流3、社长对此次活动进行综合点评十二、注意问题1、人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲