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文档简介

1、you will get what you reward.悉心整理助您一臂（页眉可删）大班语言教案：飞呀飞 大班语言教案：飞呀飞1目标：1、能大胆想象，表达自己的想法2、会把想到的办法编成故事讲出来准备：图片、笔、课件过程：1、看见小鸟在天上飞，小蚂蚁、小青蛙、小兔、小猪、大象也想上天，你们觉的他们能飞上天吗？为什么？2、启发幼儿想办法帮助这些小动物，并画下来师：他们怎样才能飞上天？谁来帮他们想一个好办法？你为什么会想这个办法？把你们想好的办法画在这张纸上。3、幼儿根据画面内容编故事师：把你画的内容编成一个故事讲给大家听一听。你的故事是怎样的？说给大家听一听。4、拓展经验师：你们想到了各种方法

2、帮助这些小动物飞上天，那地上还有谁没有飞上天呢？怎样才能让大象也飞上天呢？5、你想飞上天吗？为什么？你有什么办法？6、欣赏故事师：今天老师带来了一个关于“飞行”的故事，我们一起来听一听。7、结束师：今天小蚂蚁、小青蛙、小兔、小猪、大象都飞上了天，他们很高兴。他们也来邀请小朋友去天空飞一飞，我们一起飞着去找它们吧！大班语言教案：飞呀飞2活动目标1、感知故事内容，体验小动物们想飞上天的心情。2、尝试大胆讲述自己的想法。3、发展想象力和创造力。活动准备视频展示仪图片油画棒记号笔录音机故事录音活动过程1、展示图片，提问：屏幕上有什么？在干什么？2、看见小鸟在天上飞，小蚂蚁、小兔、胖小猪、河马都很羡慕，

3、也想飞上天，可是，他们能飞上天吗？为什么？那你们愿意帮助他们想个办法，让他们也飞上天吗？请你和旁边的朋友商量商量。3、幼儿讨论，教师巡回指导。重点引导幼儿说出借助其它能飞上天的物品，如飞机，降落伞、热气球等。4、个别幼儿回答，鼓励幼儿大胆讲述。5、教师小结：你们真聪明，帮助小动物想出了这么多的方法，那这些小动物自己想出了什么方法呢？我们一起来听故事飞呀飞。6、边听故事边看屏幕，提问：这些小动物分别想出了什么好办法呢？7、教师小结：是呀，乌鸦奶奶说的对，只要肯动脑筋，谁都能飞上天。你们想飞上天吗？为什么？你准备用什么方法飞上天呢？也请你和旁边的朋友讨论讨论。8、幼儿讨论，教师指导。鼓励幼儿大胆想象，能想出与别人不同的方法。9、幼儿做画，教师指导。把自己想的方法画下

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