教师技能大赛活动方案

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水教师技能大赛活动方案第1篇：老师技能大赛活动方案首届青年老师综合技能大赛活动方案为主动引导我校青年老师提升业务技能，深化推动新课改进展进程，培育造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、布满活力的高素养专业化青年老师队列，结合我校实际状况，打算开展青年老师综合技能大赛活动，特制肯定本方案。一、活动主题聚焦课堂 提高质量 推进进展二、主办单位：承办单位：三、参与对象参赛老师范围：以35周岁及其以下（1982年1月1日以后诞生）的老师为范围，各学科以青年老师在本学科的数量按比例推举参赛人员。推举比例为：本学科有3人(含3人)以下青年老师至少推举一人；有5人(含5

2、人)推举两人；5人以上推举3人。各学科必需按比例推举,不得缺报，激励多报。详细推举安排名额见附件1.四、实施步骤第一阶段：宣扬动员阶段（2021年4月25日至5月12日）成立综合技能大赛活动领导小组，召开动员大会，制肯定活动方案。 领导小组 组长： 成员：其次阶段：竞赛阶段（2021年5月15日-5月27日） (一)讲课竞赛竞赛顶目：微型课、现场答辩、板书设计。 竞赛地点：教学楼5楼会议室竞赛操作流程：各位参赛选手需在5月9日上午大课间到教育处抽签打算讲课挨次，并上报讲课题目。1、微型课微型课时间为15分钟，如需使用课件，参赛老师提前将课件拷贝到教学楼5楼会议室电脑上，并进行调试，讲课时间不得

3、超过15分钟，讲课前将纸质教案（15份）交评委处。2、答辩环节答辩环节由必答题和现场抽题两部分合成。（1）必答题将在分组抽签时公布，参赛选手可以提前预备，并给2分钟自我陈述时间。（2）现场抽题将在必答题结束后进行，选手有1分钟预备时间，然后进行陈述，陈述时间不得超过2分钟。3、板书设计板书设计必需在微型课授课过程中体现。 (二)硬笔书法竞赛 竞赛时间：5月23日下午4点30分 竞赛地点：教学楼5楼会议室竞赛形式：竞赛选手自带书写用具，依据现场供应的文字，按格（行）、按标点书写在统一发放的书写纸上。 第三阶段：评比表彰阶段（2021年6月）大赛评比工作在2021年6月上中旬完成。各项评分细则：讲

4、课环节100分（微型课60分、必答题10分、现场抽题20分、板书设计10分）运用各项评分细则表（附件2）。计分方法：全部评委中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。 考核详细操作操作流程：（1）竞赛分为文科组和理科组，文科组包括语文、英语、政治、历史、地理；理科组包括数学、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、计算机。（2）各学科参赛选手采纳抽签的方法产生参赛挨次，依序参与竞赛。（3）硬笔书法满分为10分，采纳微信投票方式进行评比，第一名得10分，第二、三名得8分，第四、十、六名得6分，第七、八、九、十名得4分，第十一名及以后得2分。四、奖项设置 青年老师综合技能大赛按文理科设个人一、二、

5、三等奖。如数家珍、相关要求1、微型课教案一律用a4纸双面打印；2、35岁及以下青年老师必需全程听课，大赛期间有课的青年老师请自行调课，并报班级组备案，届时学校将组织专人进行考勤。3、由于大赛采纳全程录像，全部进场人员必需将手机关机或调成静音模式，期间不得随便走动或接打电话。二零一七年四月二十如数家珍日第2篇：老师技能大赛活动方案为进一步在我校老师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法敏捷得当、教学成果突出的优秀典型，激励老师不断更新教学观念，主动进行教学改革，尽力提升教学水平大幅度提高教学质量，依据峰峰矿区训练局关于进行其次届老师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的

6、活动方案，经学校讨论打算，进行老师技能大赛活动。现将训练局及我校的活动支配通知如下：一、领导小组：组 长：袁贵忠副组长：张伟成 员：周书芹 程丽霞 袁海洋 孙江峰 赵矿兵朱俊峰张瑞峰 侯国祥 庞芳芳 赵增巧 范海生、王桂荣二、大赛内容1、导学案设计（校级、区级）2、说教材（校级、区级）3、课堂风采（校级）三、参赛范围1、训练局的大赛活动通知:全区老师全员参与。竞赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员竞赛，之后择优推举参与区级竞赛。按学段分学校、学校、幼教等学段。四、大赛形式1、导学案设计（我校竞赛已经结束）训练局规肯定：导学案设计大赛以文本形式进行竞赛。依据老师所任学段、学科，按评委

7、规肯定的学科内容，由参赛老师在指肯定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连起参赛老师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成果。2、说教材大赛现场进行。训练局规肯定：依据老师所任学段、学科，按评委规肯定的学科内容由参赛老师抽签，在现场预备室进行预备，时间为1个小时。参赛老师可携带课标、课本、工具书，可以预备学科教研组形成的说教材资料、课件等。预备时间结束，按抽签挨次进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。竞赛场地供应电脑、投影等展现设备。竞赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成果。3、课堂风采 各教研组每周抽签支配23名老师进课堂展

8、现，隔周教研组活动时，有作课老师绽开说教材评比（要求以训练局规肯定为准）。学科老师做评委，教研组长负责组织老师听课、打分、收集汇总成果。以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价规范均以训练局规肯定的为准，每位老师均需参与以上三个顶目的全部竞赛，竞赛按三项得分累计计算排名，并作为推举参与区级其次届老师技能大赛的依据。期望各位老师仔细预备，主动参与。十、时间支配本次竞赛从3月开头，到8月底结束，共分两个阶段进行。第一阶段：3月11日7月30日为组织活动和校级推举阶段（一）导学案设计评比（3月11日28日）1、参赛老师依据训练局“导学案设计”评价规范，自己设计导学案并在竞赛中进行展现、讲解。2、本教

9、研组老师依据本学科导学案评价规范逐一对比，进行打分。3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该老师得分。4、评比出的优秀导学案结集。（二）说教材、课堂展现竞赛（4月11日6月10日）4月1115日1、印发训练局“导学案设计”、“说教材”评价规范。2、说教材培训3、以教研组为单位上报讲课支配（时间、地点、老师、课题）4月18日6月10日 听评课、说教材打分总结上报。（三）教研组上报内容（6月10日17日）1、教研组开展老师技能大赛活动总结。2、本学科教材学问树或结构图文本。3、学科教研组导学案稿第3篇：老师技能大赛活动方案老师技能大赛活动方案为进一步在我校老师中树立一批教学思想先进、教学基本功过

10、硬、教学方法敏捷得当、教学成果突出的优秀典型，激励老师不断更新教学观念，主动进行教学改革，尽力提升教学水平大幅度提高教学质量，依据峰峰矿区训练局关于进行其次届老师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校讨论打算，进行老师技能大赛活动。现将训练局及我校的活动支配通知如下：一、领导小组：组 长：袁贵忠副组长：张伟成 员：周书芹 程丽霞 袁海洋 孙江峰 赵矿兵朱俊峰张瑞峰 侯国祥 庞芳芳 赵增巧 范海生、王桂荣二、大赛内容1、导学案设计（校级、区级）2、说教材（校级、区级）3、课堂风采（校级）三、参赛范围1、训练局的大赛活动通知:全区老师全员参与。竞赛分校级和区级两个层

11、面进行。首先，在校级进行全员竞赛，之后择优推举参与区级竞赛。按学段分学校、学校、幼教等学段。四、大赛形式1、导学案设计（我校竞赛已经结束）训练局规肯定：导学案设计大赛以文本形式进行竞赛。依据老师所任学段、学科，按评委规肯定的学科内容，由参赛老师在指肯定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连起参赛老师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成果。2、说教材大赛现场进行。训练局规肯定：依据老师所任学段、学科，按评委规肯定的学科内容由参赛老师抽签，在现场预备室进行预备，时间为1个小时。参赛老师可携带课标、课本、工具书，可以预备学科教研组形成的说教材资料

12、、课件等。预备时间结束，按抽签挨次进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。竞赛场地供应电脑、投影等展现设备。竞赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成果。3、课堂风采 各教研组每周抽签支配23名老师进课堂展现，隔周教研组活动时，有作课老师绽开说教材评比（要求以训练局规肯定为准）。学科老师做评委，教研组长负责组织老师听课、打分、收集汇总成果。以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价规范均以训练局规肯定的为准，每位老师均需参与以上三个顶目的全部竞赛，竞赛按三项得分累计计算排名，并作为推举参与区级其次届老师技能大赛的依据。期望各位老师仔细预备，主动参与。十、时间支配本次竞赛从3月开头，到8

13、月底结束，共分两个阶段进行。第一阶段：3月11日7月30日为组织活动和校级推举阶段（一）导学案设计评比（3月11日28日）1、参赛老师依据训练局“导学案设计”评价规范，自己设计导学案并在竞赛中进行展现、讲解。2、本教研组老师依据本学科导学案评价规范逐一对比，进行打分。3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该老师得分。4、评比出的优秀导学案结集。（二）说教材、课堂展现竞赛（4月11日6月10日）4月1115日1、印发训练局“导学案设计”、“说教材”评价规范。2、说教材培训3、以教研组为单位上报讲课支配（时间、地点、老师、课题）4月18日6月10日 听评课、说教材打分总结上报。（三）教研组上报内

14、容（6月10日17日）1、教研组开展老师技能大赛活动总结。2、本学科教材学问树或结构图文本。3、学科教研组导学案稿第4篇：幼儿老师技能大赛活动方案华景镇学校幼儿老师技能大赛活动方案一、指导思想为进一步实行幼儿园训练指导纲要（试行）精神，提高幼儿老师专业技能水平，激励老师岗位训练，推进老师专业成长，提升我园幼儿老师的综合素养，经讨论,打算进行幼儿老师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下：二、参赛对象中心园、金榜分校、华景分校的幼儿老师。三、竞赛时间及地点时间：2021年4月23日；地点：中心幼儿园四、竞赛内容自弹自唱、舞蹈、简笔画。十、评委组弹琴、舞蹈评委：张兴安陈小艳程远淮尤小红唐秀琴方梦燕

15、 美术评委：程小燕易加均袁诗林六、竞赛方案（一）竞赛程序1、竞赛挨次：简笔画自弹自唱舞蹈2、竞赛形式：美术绘画集中进行，弹琴与舞蹈抽签打算竞赛挨次逐个进行。（二）各项竞赛内容要求及评分规范1、弹唱详细要求和评价规范（100分）要求：自弹自唱二首乐曲（乐器自选）。自选一首歌曲（题材不限，时间掌握在3分钟以内完成），60分；抽签确肯定一首（曲目附后），40分。 评价规范：2、舞蹈详细要求和评价规范（100分）要求：参与竞赛的选手需自选一个舞蹈，时间掌握在5分钟以内完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。评价规范： 舞蹈难易程度（10分）舞蹈基本功注意音乐和舞蹈的结合，能精准的理解音乐的蕴涵和风

16、格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜亮，具有美感。（60分）舞蹈表现力注意舞蹈动作的表演和内在心情的表现力，具有一肯定的艺术感染力。（30分）3、简笔画要求和评价规范（100分）要求：以命题画的形式进行（家具、日常用品、水果、蔬菜、树木花草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情），25分钟完成。评价规范： 数量保证每类4个。（40分） 构图丰满，形象精准。（40分） 线条流畅。（20分）七、嘉奖方案1、单项奖每项以平均分排名，按1：2：1的比例评出一、二、三等奖，按80、60、40元的规范进行嘉奖。2、综合力量奖以三项平均分的总和排名，前6名为综合力量奖，分别奖现金50.

17、00元。第5篇：老师专业技能大赛活动方案2021年度老师专业技能大赛活动方案一、指导思想：本学期将落实幼儿园训练指导纲要（试行）和3-6岁儿童学习与进展指南精神、依据幼儿园老师专业规范（试行），推进幼儿园老师专业培育工作的全面开展，提高本园幼儿老师队列的专业技能和整体素养，全面提升幼儿园保育训练质量。现打算开展全园老师专业技能大赛活动，特制订本方案。二、大赛领导小组：组长：杨俊贤 惠丹丹组员：冯鹏 杨江波 杨俊贤 张园 惠丹丹三、参赛对象：全体老师四、大赛时间：2021年12月27、28日。如数家珍、竞赛内容：叙述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。六、竞赛顶目详细要求： 1.叙

18、述故事：要求：自选幼儿故事1个，内容健康，有训练意义，有创新点，声情并茂，般话好，语言流畅，时间在5分钟以内故事叙述完成。 2.钢琴演奏：要求：弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲（题材不限，时间掌握在3分钟以内完成。）曲目难易程度适合自身、弹奏完全、流畅、和谐，整体视听效果好。 3.自弹自唱：要求：依据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置要求（规范）、科学、合理，符合歌曲风格，力度掌握合适；伴唱口齿清楚，能突出范唱的力量；节奏鲜亮、有力度，艺术情感丰富，表现力强。 4.舞蹈：要求：自行选择一支舞蹈竞赛，时间掌握在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注意舞蹈动作的表演和内

19、在心情的表现力，具有一肯定的艺术感染力。 5.绘画：要求：以命题画的形式进行，除纸张外，油画棒等材料自备。起一时间起时开头作画在1小时内完成。作品主题突出，体现时代性和艺术性；布局合理，画面饱满、美丽；构图新奇，有创意；颜色协调，色调统一、丰富。 6.手工：要求：依据指肯定的废旧材料材料（帮助材料自带），通过画、剪、折、粘等各种手工制造方法，将各种物品奇妙地组合在一同，制造出各色各样、格匠心的幼儿教玩具。作品训练教学有用性强，形象逼真，线条流畅，空间想像力强，细全都精准。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。 7.写字：要求：依据统一文本内容进行钢笔字书写（供应统一的纸张，黑色钢笔或签字

20、笔自带），一肯定时间内现场书写完成，有良好的书写习惯、做到笔顺正确，笔画清晰、流畅，字迹工整美观，字体不要求。七、活动程序：（一）预备阶段：1选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给老师练习弹唱。2老师依据竞赛顶目的详细要求，主动利用业余时间进行技能练习的预备。（二）竞赛阶段：1大赛领导小组预备竞赛的材料、场地等；邀请专家来园担当评委。2参赛老师按时、按要求参与竞赛，争取获得好的成果。 3按区级要求推举园内大赛中获得优异成果的老师参与区级幼儿老师技能大赛。八、奖项设置：园内设全能奖1名，单项奖共计7名。备注：本次活动最终说明权为园长室，如有特别状况不能参与竞赛的老师需申请并经园长室商量后打算，无故不参与竞赛者按规章制度执行。未央区小天鹅幼儿园2021年11月第6篇：老师技能大赛方案王爷府蒙古族中心校o i c n j d da t ta b e 第四届各学科老师教学技能大赛实施方案依据教育处2021年工作支配，为进一步提升全镇各科老师的综合素养，发觉和培育骨干老师，充分激发广阔老师钻研业务，提升专业技能的主动性，经讨论打算，于2021年5月初进行全镇第四届各科老师教学技能大赛。一、组织机构1、领导小组组长：周永士 副组长：温中阳 组员：邓艳伟、许晓新2、评委组组长：温中阳