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文档简介
1、the world will give way to those who have goals and vision.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年实用的策划方案范文汇编十篇 策划方案 篇1一、时间:x年x月x日二、地点:_园操场三、参加对象: _园幼儿、家长、教师四、活动目标:通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!五、流程安排
2、:1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。2、全体肃立、奏_、升国旗、园旗。3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。4、幼儿及家长运动员代表宣誓。4、领导宣布_幼儿园亲子运动开始。5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。6、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:_x、终点:_x、发令:_x、检录检查:_x,集体项目裁判:_x、_x, _x, _x、_x, _x,个人项目裁判:_x, _x、_x,公告:_x、_x、_x,广播宣传:_x、_x、奖品:_x、_x、后勤部:_x
3、。工作人员教师共_人,幼儿家长共_人。六、比赛项目:(1)集体赛:1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力(2)个人赛:1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好七、比赛方法规则:(1)集体赛趣味接力赛1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,
4、决赛规则同预选赛。2、手足情深 (接力)参赛队员:每队3人 (家_为单位)比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。发令员:人现场裁判:人3、跳圈接力参加人员:每队3人 (家_为单位)比赛规则:参赛家_幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。发令员:人现场裁判:人4、宝贝新娘参加人员:每队3人(家_为单位)发令员:人现场裁判:人比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。5、齐心协力参赛人员:每队2人比赛规则:二名参赛家_成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完
5、成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具:气球发令员:人现场裁判:人(2)个人赛:1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅漫步3、完成距离的,获 奖券一张。4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。8、
6、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会
7、。12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖八、时间安排:00:00-00:00第一组00:00-00:00 第二组00:00-00:00 第三组00:00-00:00 第四组00:00-00:00 决赛九、奖励规则:颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖
8、);参加亲子运动会活动的每个家_以奖券到领奖台发给纪念品一份。十、闭幕式:1、集合。2、颁奖。1、园领导致词。2、总裁判长宣布具体比赛结果。3、颁奖。4、策划组组长宣布运动会闭幕。附:(1)此次活动的经费粗略预算方案。(2)运动会所用器材准备:器材 数量策划方案 篇2一、活动背景秋收季节,正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束,青志联现有的管理层和新的成员,需要磨合和成长,发现有才能的同学也许能够对青志联的建设有帮助,希望这次会有助于提高青志联的领导力与凝聚力,为以后的发展打下基础。同时校园里,集体秋游、旅游已成了大学生们多彩生活的一部分,同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景
9、和气候。二、目的地简介:合肥市大蜀山以满山遍野郁郁葱葱的苍松翠柏、奇花异草引人入胜。尤其在周围山麓先后新建了2万余亩水面的人工湖,占地400亩的烈士陵园,面积70公顷植物园和度假村。八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园。长达370米的安徽第一画廊蜀山画廊,及十二生肖园、匹特搏彩弹射击娱乐中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。在这些园林、水泊的簇拥烘托下,蜀山显得愈加妩媚,分外妖娆,春日的景色尤其迷人。登临山巅,极目远眺,烟波浩渺,水天一色,雾霭缭绕,渔帆隐约;漫步山麓林园,桃红柳绿,蝶舞蜂喧,花团锦簇,竹影扶疏,令人心旷神怡。肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧,一批现代化建筑更使景
10、区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。三、路线安排:从学校北门合肥学院站牌处,乘坐118路公交,到蜀山森林公园站车,集体步行到大蜀山。四、执行对象:合肥学院青年志愿者联合会全体成员。五、活动时间:20_年11月20日(星期天)9:00整(如若天气有变,时间另行通知)六、活动目的及意义大学,一个充满青春与活力的激情世界,旅游既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。秋天是一年中最美的季节,是学生踏青秋游的好季节。通过秋游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受大蜀山的美丽景色。同时通过组织娱乐活动,进一步培养我们的环保意识、集体意
11、识,加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强青志联的集体荣誉感,同时也能增进青志联成员之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。七、资源需求1、水果、食物和水。由青志联集体购买。2、纸牌四副,三国杀一副。供娱乐使用。3、笔记本4个,笔20支。奖品。八、活动开展1、早上8:40在北门集合,首先强调安全问题,统一号令,青志联全体男生负责搬运食物和水。青志联主席韩捷带队,9:00准时出发,大概9:50左右到达。到达目的地,再次强调安全第一。2、爬山,青志联主席韩捷制定爬山路线,大家跟着主席向山顶进发,上山时不用太快,安全第一,大家可以随意拍照留念。3、到达山顶后,大家集体拍照作为本次活动的材料
12、。然后休息半小时,大家吃点东西,聊聊天,谈谈上大学以来的感受和在大学中遇到的一些问题。4、自由活动,大家可以自由组队,看看大蜀山美丽的秋色,感受大自然的气息,放松心情。5、做游戏,吃苹果游戏规则:一个人坐在板凳上手背后,另一个人眼睛用布蒙着,站在他背后,拿个苹果喂他吃。分两组进行,最先吃完的为胜方。实践部和组织部一组,宣传部和办公室一组。韩捷主席坐裁判。赢得组可获得一个,输的一组也可获得签字笔两支6、如果时间允许我们还准备了两副纸牌和一副三国杀供大家娱乐使用。大家自由组队,规则自定。7、3:30集合大家将自己身边的垃圾捡干净。点名人齐后由韩捷主席带队集体下山。8、到达蜀山森林公园站牌处,集体乘
13、车回校。任何人不得以任何理由单独行动。九、活动中应注意的问题和细节1、在活动前加强对学生的安全教育,告诉学生一切行动听从组织者指挥,不准随意离开队伍单独行动。2、往返前认真清点人数。韩捷主席任队长统一安排,游玩时注意行路安全,切勿过分嬉戏打闹,队伍要有序地行进,同学间做到互相照应。3、在购买食品时一定要注意看食品信息,确保食品安全。4、审查学生的身体状况,对身体不适的同学劝其不参加此次活动。5、文明行事,不得随意破坏公共设施;保护环境,严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生。6、带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳
14、伞或者遮阳帽,水须多带。7、定点返回,离开时必须集合人员,组长一定要清点人数,确保大家都安全后坐车返回。策划方案 篇3一、组织者:营销部总监二、负责部门:市场营销部,餐饮部三、举行日期:20_年7月20日至8月5日四、活动目的:1、通过夏季美食节这次活动,进一步宣传西苑,扩大知名度。2、营造夏季清凉畅快的饮食文化,拉动夏季酒店的餐饮消费。3、进一步挖掘潜在客户,增加客源。五、具体内容(一)美食节筹备:1、采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施。2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递此次美食节的信息,引起消费者的关注。(二)美食节内容:1、举办品牌菜肴形象展示。设固定的展区,
15、展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。2、服务人员的服装符合本次活动的主题,仪表姿态也应进行一定的要求。在就餐环境的气氛营造上,需要富有创意和文化内涵的业内人士来策划本次美食节整体环境的布置,基于西苑饭店的院落式布局,可在室外进行布置。消费者在一种良好的氛围下就餐,心情和食欲自然不同。(三)活动促销:1、以“夏日好乘凉,开怀享美食”为活动主题,开展啤酒买二增一活动,夏季啤酒的消费量会很大,成为酒店酒水消费的主力,通过开展买赠活动,吸引更多消费者。2、每日推出三到五款特色菜品,扩大特色菜品的接受度,并从中进一步筛选,一便更为消费者接受。3、现场活动派发神秘礼品,多重惊喜,意外收获。(四)宣传策
16、划:1、印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。2、夏季美食节宣传户外幕布,活动主题海报,电梯间宣传海报,活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。3、短信群发,消息散播(五)费用预算:1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报20_+短信群发20_=5000元。2、赠送礼品费用:按每天100元计算,合计,100x8=800元。3、装饰费用:横副+金布+彩旗+气球等(15天)+杂费=3000元。策划方案 篇41、11月28日晚6点50分,所有学生及嘉宾到场入座。7点,主持人宣布晚会正式开始。2、观看一段感恩节的视频。3、由特约嘉宾朗读感恩的心。4、演员表演及演唱感恩的心(手语版)。5、到场的
17、每一个人写一段祝福,将感激铭记在心。6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”,并赠送精美礼品作为纪念。一、活动背景:如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的:此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩无论对父母、老师、朋友,甚至对手。以感恩的心面
18、对生活,面对自己的人生。三、活动主题:心存感恩,永不言弃四、组织机构:主办单位:x承办单位:五、活动对象:x六、活动时间:20年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排)晚上18:30-21:30(正式演出)七、活动地点:x八、活动构成:(一)外语宝贝时装秀(二)选拔出的9个感恩节文艺节目(三)各活动的颁奖仪式其中包括:1.感恩主题词征集活动2.“mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;3.感恩故事会.4.“心怀感恩,立志成才”主题班会5.感恩晚会节目九、活动流程:(一)外语宝贝时装秀1.内容:由12个外语宝贝穿着统一服装走秀,展示外国语学院风采2.负责人:x备
19、注:12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。(二)感恩节文艺节目1.内容:有10个节目见附件12.负责人:x,文艺部所有成员(三)各活动的颁奖仪式(1)感恩主题词征集大赛(2)感恩卡片制作大赛(3)感恩故事会演讲大赛(4)“心怀感恩,立志成才”主题班会(5)感恩晚会节目颁奖备注:前三个活动均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设最佳感人奖、最佳台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发锦旗和奖金;感恩晚会设,颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)九、具体安排:1.宣传海报:以板块形式在晚会开始前一周
20、进行宣传,同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责x)2.传单:晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责x)3.络宣传:利用络平台发布感恩节晚会的时间地点,同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(络部负责x)4.横幅。(外联部负责x)5.花卉租借:盆栽及鲜花。(宿管部负责x)6.场地租借、场地打扫。(劳动部负责x)7.现场布置:气球等。(女生部总负责x)8.嘉宾、评委邀请:(学习部负责x)9.相关礼仪人员:4名礼仪。(礼仪队负责x)10.现场秩序维持:包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责x)。11.现场音响、灯光控制:同时负责寻
21、找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责x)12.现场投影仪视频控制。(络部负责x)13.进场票的制作。(文监部负责x)十、经费预算:略策划方案 篇5参加人数:不限游戏道具:最好每人带一个口罩游戏规则:1、将所有人分成两人一组;2、然后主持人告诉大家,本次的游戏目的旨在向对方介绍自己,但是有条件;3、所有人必须全部用动作完成自我介绍的表述;4、除过语言外,大家可以使用手势、目光、表情等等非口头的手段交流;5、游戏双方中,方先通过非语言的方式介绍自己,2分钟后双方互换;6、然后,相互之间在以语言介绍以下对方,信息根据刚才对方所表述而来。注意:如果需要,主持人可以在游戏开始前给予一些提示
22、,比如说,指指婚戒表示自己已经结婚了等。游戏讨论:通过这个早会互动小游戏你也许会明白一个道理,如果离开了说话,人们也许会将某种事物表述的更加清楚。策划方案 篇6教学过程:1、创设乘车情境,2、构建角色意识1、师设悬念,激发学生学习兴趣:今天这节课,老师想带你们到一个奇妙的世界去玩,那儿藏着许多的知识和秘密,你们想去吗?2、解除悬念,揭示课题:这个地方叫“车的世界”(板书课题)。“车的世界”在“车城”(贴出卡片,教读两遍)。3、构建角色意识:(1) 想办法:怎样去车城(出示“乘车”卡片,(2) 贴出“公共汽车”图片);到哪儿去乘车(认识“站牌”,(3) 并了解其作用)。(4) 分配角色:老师当司
23、机,(5) 学生当乘客(分别出示“司机”、“乘客”卡片,(6) 并认识它们)。(7) 司机解说去车城的路线:第一站“说一说”;第二站“看一看”。(贴出站名(8) )(引入下一个环节)渗透礼貌乘车教育:各位乘客你们好!这里是去汽车城的26路公共汽车,欢迎你们乘坐!请依次排队上车,主动买票,请坐稳了,站着的乘客请拉好扶手,汽车马上就要启动了,谢谢合作。(配乐)二、第一站“说一说”1、司机解说:我们现在已到第一站“说一说”,请各位乘客说一说旅途中看到了哪些车?(生说车名,教师逐一贴出图片和车名)2、让学生认一认这些车的名字,看看能记住哪些车的名字,教大家读一读。3、学生识记字形:根据自己的情况先找出
24、难记的字,再用自己喜欢的方法认识它们,然后在全班交流。(重点指导“轿”、“救护”、“拖”、“摩托”的字形)4、检测学生识字情况。(先认读单张生字卡片,再指读车名)5、在小组内汇报交流收集的有关车的图片和模型:先介绍资料的,再说说该车的名字和用途,然后教小组其他成员认识这种车的名字,最后把自己喜欢的车名写在黑板上,教大家读一读,说说为什么喜欢它。(黑板上没有的车名)6、教师巡视各小组交流情况,随机启发引导。7、抽个别学生在全班交流汇报,教师根据学生的汇报作一定的补充。(引入下一个环节)各位乘客你们好!欢迎你们乘坐去车城的26路公共汽车!请坐稳了,站着的乘客请拉好扶手,汽车马上就要启动了,谢谢合作
25、。(配乐)三、第二站“看一看”1、创设情境,认识交通信号灯:咦,车怎么停了?(贴出信号灯图及名字)谁知道车为什么停了?(生答)你在什么地方见过红绿灯?(路口)你在行走时遇见了它会怎么做?为什么要这样做?(生发表看法)2、司机解说:绿灯亮了,各位乘客我们的汽车又开始继续前进了。请各位乘客仔细看看车厢内的标语,请按要求去做。(1)车厢(教室墙壁)里面贴有一些字,请大家找一找。(“老弱病残孕专座”等标语)(2)请大家想办法认一认这些字。(学生展开自学活动)(3)学生汇报自学情况(教师相机进行公民道德行为规范的教育)3、创设情境,认识人行横道线:车到站了。各位乘客请拉好扶手依次下车。汽车城在马路的对面
26、,我们怎么过去呢?(贴出人行横道线的图及名字)过马路为什么要走这条线呢?你记住它的名字了吗?读给同桌听一听。四、复习总结我们终于来到了汽车城,哇!这儿的车可真多呀!有(引读黑板上出示的车名)说说今天玩得怎么样?你有什么收获?记住去车城的路线了吗?能不能自己去?(看板书复述乘车路线)五、拓展思维训练今天我们到车城去了解了各种各样的车,还学会了怎样有礼貌的乘车。现在老师想知道小朋友们最想干什么?(学生汇报)师小结:有的孩子想当设计师设计出新型的汽车,为我们人类造福;有的孩子想当书法家,把我们祖国的汉字发扬光大老师满足你们的愿望,现在就开始干自己喜欢干的事情吧。(学生活动:设计新车、书写车名)策划方
27、案 篇7为完成之江大桥年底开工的预定目标,施工栈桥的开工仪式预定在20_年12月 日举行,为了使开工仪式顺利有序特制订此开工仪式方案。一、入场路线从钱江酒家处开始在节点上设置路线导示牌,并在马路两边设置迎宾彩旗,路线导向牌每隔200米左右设置一个,转弯处必须有相关的导向标志(路线导向牌内容为:“_之江大桥栈桥开工仪式现场”,并在下面显示导向箭头),直到开工仪式现场处。二、现场布置(一)按照划定区域,东西两面使用彩钢板作为围栏;(二)彻底清理开工仪式现场的杂物,做到干净整洁;(三)氢气球1、氢气球悬置在自西向东现场三分之一处,南北两侧各一个;2、氢气球条幅内容:(1)热烈庆祝_之江大桥栈桥开工建
28、设(2)完成九大交通项目 实施三年行动计划(3)中交二公局愿为_人民再做贡献(4)建好之江大桥 展二公局风采(四)横幅内容:(1)热烈庆祝_之江大 桥开工建设 (15_1.2)(2)打造平安工程 共建和谐交通(3)遵章守纪 杜绝隐患 落实责任 保障安全(4)加快推进基础交通设施建设 促进地方经济社会协调发展(5)与时俱进 再立新功 努力实现_交通跨越式发展(五)彩旗设置(简)(1)在开工仪式现场四周每隔3米左右一面彩旗,且相对要比较对称;(2)在开工仪式现场-江堤向南也设置部分彩旗(建议彩旗直到向南300米处);(3)从九溪水厂开始设置彩旗(开始可以二十米一面彩旗,到东风船厂附近十米一面)。(
29、六)之江大桥展板和施工单位展板1、数量共计 块2、建设单位内容(1)之江大桥效果图(2)三年行动计划内容等3、施工单位内容(1)企业形象 (2)企业简介 (3)领导关怀(2个)(4)工程业绩 (5)企业荣誉 (6)企业文化(7)代表桥梁(钱江四桥)(8)代表桥梁(钱江六桥)(9)代表桥梁(钱江九桥)(七)一个3_6米宣传背景架策划方案 篇8活动目的:1、通过看录像、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道等多种形式,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,让学生从小知礼仪,懂礼仪,懂得感恩父母,学会与同学友好交往,快乐地与人相处,将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。2、通过学生的自我剖
30、析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,成为一个讲文明,懂礼貌的好学生。3、通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。活动准备:1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容。2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:孙佳怡,杨嘉琪)。3、汇总孝敬父母作业卡情况,评选孝敬父母标兵和其它文明礼仪标兵十名。4、排练小品家里来客了课间问路,快板做个文明好孩子,学唱咱们从小讲礼貌歌曲,背诵校园礼仪三字歌等节目。5、设计主题班会课件。活动流程:一、主持人入场(播放歌曲咱们从小讲礼貌)
31、两位小主持人在咱们从小讲礼貌的歌曲声中上台。主持人1:春风吹,阳光照主持人2:语言美,行为美主持人1:尊师长,爱同学合: 让我们从小讲文明,讲礼貌,五(五)班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始(一)家庭文明礼仪主持人1:从古到今,文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中,作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们,下面请观看历史故事:孔融让梨、黄香温床(放录像)(录像结束)主持人2:看完这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢?学生自由发言。主持人1:我们现在的同学多数是独生子女,没有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你觉得应该怎样和小伙伴相处呢?学
32、生自由发言。师: 刚才同学们说得真好,有的同学提到要感恩父母,同学们想一想,为什么要感恩父母呢?学生自由发言。师:对,父母不仅给了我们生命,而且还把我们抚养成人,所以我们应该感恩父母,孝敬父母。在这里,老师要布置一个课后作业,今天回家给父母洗一次脚。我们不仅要洗,而且要洗得好,不仅要今天洗,而且要常常为父母洗脚,献上你的一份孝心。今天,老师还要给每个同学发一张“洗脚卡”。洗完后,把你和父母的感受全写下来。以后我们每周都要发一张洗脚卡,这也是我们孝敬父母的作业内容之一。看看哪些同学完成得好,我们将利用主题班会的时间交流,评出每月的文明小标兵。主持人1:同学们都明白在生活中我们应该怎么做,但是真正
33、的表现又如何呢?和孔融黄香相比,你以前还有哪些不足,还存在哪些差距?今天,我们就利用主题班会的时间来反思一下。(小组讨论)学生集体交流。主持人2:黄香的故事,让我们懂得了要孝敬父母。那么,如果家里来客人了,我们又应该怎么做呢?请欣赏小品家里来客了主持人1:感谢这二位同学的精彩演出,从刚才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢?学生自由发言。(二)校园礼仪主持人1:在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。那么,同学们的校园礼仪遵守的如何呢,是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢?请欣赏小品课间主持人2:当你看到这种不文明
34、行为的时候,你应当怎么做?学生自由发言。(表演结束)主持人1:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。同样的一件小事,出现两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中,我们应该和谐相处,互相谦让,学会文明用语,这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏快板做个文明好孩子同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,影响别人,“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子,主持人2:校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱,还有上学
35、放学礼仪,上课课间礼仪,参加活动的各种礼仪等等。请同学们观看录相,说说录相中的哪些行为是文明的,哪些行为是不文明,你应该怎么做呢?(播放录相)(录相结束)学生自由发言。主持人1:除了录相中的校园礼仪,你还知道哪些文明的校园礼仪呢?我们现在来分小组讨论一下。(讨论结束)小组交流。主持人2:同学们说的真不错,小学生日常行为规范对我们的校园礼仪也提出了明确要求,现在我们集体背诵校园礼仪三字歌(师生共同拍手做)入校门,衣冠整;情绪昂,步履正。见师长,问您好;尊校纪,护校风。铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想。策划方案 篇9一、项目背景千姿百态的花朵述说着千言万语,每一句都解
36、说着美好,特别是现在.随着人们的生活水平不断进步,生活质量不断提高.对生活的追求!鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位.这样我们创办上校园花店以鲜花专递为市场切入点,兼顾长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场,以满足个性消费为主题,以鲜花为试点带动其他产品,最终能形成具有地质大学青鸟花店品牌优势的市场.是十分可行的。二、公司项目策化1. 提供鲜明,公司使命有效,畅通的销售渠道,提供产品服务为根本,促进鲜花市场的大发展.我们的青鸟将成为一个可爱的信使,把祝愿和幸福送到千家万户.为人类创造最佳生活环境!2. 公司目标立足地大,服务武汉,辐射华中.创建上花店一流的公司。本公司将用一年的时间在武汉的消费者中建立起一定的知名度,并努力实现收支平衡. 在投入期仅选择总站所在地质大学西校区作为试点市场,该区市场容量在3000人以上,较有代表性,试点时间为一个半月.当模式成功后, 以asp的形式在分站推广.经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场.三、经营环境与客户分析1. 行业分析 地质大学青鸟花店是由在校大学生
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