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1、北师大版小学语文毕业模拟试题(二)一、读拼音写词语。(8个知识点)x hun s n jio xi zh zh ling qing( ) ( ) ( ) ( ) ( )ju 挖( ) ( )强 ( )路 ( )战 ( )别 ( )起二、给加点字选择正确的读音画“ ”。(4个知识点)潜伏(qin qin) 哗然(hu hu) 标识(sh zh) 雄关隘口(y i) 巢穴(xu xu) 屡次(l l) 杂兴(xng xng) 自作自受(zu zu)三、词语练习。1.把词语补充完整。(4个知识点)( )以自( ) 面面相( ) ( )烛夜游( )人心( ) ( )然长逝 ( )天席地2.用“”标出成
2、语中的错别字,把正确的字写在括号里。(3个知识点) 不曲不挠( ) 直接了当( ) 久负胜名( ) 搏大精深( ) 维妙维肖( ) 愰然大悟( ) 四、句子练习。(4个知识点)1.我们一定要改善学习中不好的坏习惯。(用修改符号修改病句)2.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密。”(改转述)3.在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。 (改反问句)4.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)五、积累。(11个知识点)1.不要空想未来, 。不要怀恋过去, 。节选自 ,作者是美国诗人 。2. ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。3.当年激烈战斗的楼房, ;勇士们洒过鲜血的地方, 。4
3、.生命的过程,大概就是 和 的过程。5.楚人 ,誉之曰:“吾盾之坚, 。”六、阅读理解。阅读短文,完成后面的练习。(一)你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来,它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。这是种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大,如此如此。 没有一个人将小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的(却、确)是世界无比。这种力,是一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡,因为它是一种“长期抗战
4、”的力,有弹性,能(屈、曲)能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。 这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨(炼、练)。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花(轰、哄)笑。1.选择括号里正确的字打“”。(2个知识点)2.文中哪四个动词体现了小草顽强不屈的生命力?(2个知识点) 3请你把“没有一个人把小草叫做大力士。”这句话换个说法,不要改变原意。 (2个知识点)_ 4文中第一处画“ ”的句子是运用了( )的修辞方法,文中第二处画“ ”的句子是运用了( )修辞方法。(2个知识点)a反问 b设问 c疑
5、问 d比喻 e拟人 f排比 5想想最后一句话中“这种草”“盆花”这两个词语的含义,说说作者用它们指代什么样的人。(2个知识点) “这种草”指代_ _ “盆花”指代_ _(二)好读书因为你心灵饥渴,所以要读书。读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了文学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了史学书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了科学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了哲学书。 读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层
6、次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而_(多指大略地观察一下),囫囵吞枣。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。 试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,_ (周围环境非常安静,一点儿声响都没有),你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。 读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人; 读书开拓了人的精神世界,使人生
7、更加美丽。 书给予人们的实在太多,谁可不读书? 1.给加点的字注音。(3个知识点)惬意_ 谆谆教导 _ 给予_2.在文中第自然段的括号里填写合适的关联词。(2个知识点)3.参照括号里的提示,在文中的横线上填上适当的成语。(4个知识点)4.文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_ _。请写三个它的反义词:_ _ _ _ _ _(4个知识点)5.联系上下文理解词语。(2个知识点 )乐此不疲:_潜移默化:_6.相传蜀汉大将军关羽写过戒子书,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”读了短文后,再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?(3个知识点 )(1)“读书好”的意思:_(2)“好读书”的意思:_(3)“读好书”的意思:_ 7.用心读第自然段中画横线句子,仿写一句话。(2个知识点)读书_,_。8.如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?至少用上一句读书名言。(2)_9.从本文中你学到了哪些读书的方法?请写出2种方法。(
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