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关于水浒传的学习研究报告一、问题的提出水浒传是一部描写农民革命的长篇小说。以宋江为首的一百零八人在，梁山泊聚义的故事。为了深化阅读，特对水浒传进行学习性研究。二、研究目的1、它成功地塑造了众多的英雄人物形象，每个英雄人物都是有血有肉、栩栩如生的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。 第一个研究目的就是了解主要人物 的性格特点，学习描写人物的技巧。 三.情节的刻写手法2、 水浒有很多特别的情节。这些 情节 展示人物性格 ，比如一提到武松，我们就联想到“景阳岗打虎”、“斗杀西门庆”等 ，提到林冲就会想到他“误入白虎堂”、“刺配沧道” 不幸 遭 遇。3、它语言成就极为突出。语言明快、洗练，（如在“汴京城杨志卖刀”一回中写泼皮牛二：只见远远地黑凛凛地一条大汉，吃得半醉，一步一点撞将过来。（就把凶行醉态勾画出来）。这一项的目的就是了解小说的语言特点。四、研究成果水浒传的艺术成就，最突出地表现在英雄人物的塑造上。全书 历史主题，主要是通过起义英雄、 斗争的描绘 表现出来的。水浒传中，至少有一二十个.个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。五、总结语施耐庵的小说通过生动的艺术 反映了我国历史上农民起义发

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