如何有效地指导小学生进行课外阅读文档资料

1、公司绝密如何有效地指导小学生进行课外阅读文档资料如何有效地指导小学生进行课外阅读中国作为一个发展中的大国，人才的输送，起着至关重要的作用。而人才多?碓从诮逃?，好的教育方式吸引着学生的求知欲，影响着学生未来的发展。增加课堂教育的知识内容，引领学生阅读优秀的课外读物，既拓展学生的视野范围，又可以加强学生情感的表达，同时为造就人才也提供了进一步的保证。一抓住时代背景，引领学生阅读教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读。”现在很多家长和老师虽然意识到语文学习仅靠课本是远远不够的，但对如何有效地指导小学生进行课外阅读却很迷茫。如xx年年10月5日，

2、我国第六艘载人航天飞船成功登上月球。杨利伟成为我国第一个“飞人”。使我国成为继美国俄罗斯后，世界上第3个可以独立发射载人航天飞船的国家。不少小学生在写作文时提到了要像杨利伟一样，梦想是长大要当一名宇航员。这时候教师在让孩子们阅读一些关于航天方面的书籍。让小学生对这本书产生浓厚的兴趣，使的小学生由内而外的去自主阅读书籍，丰富精神文化。做到了教师省心家长放心学生用心的“三心”效果。二选材经典，吸引学生小王子是法国作家安托万?德?圣?埃克苏佩里于1942年所创作的著名儿童文学短篇小说。该书被誉为最有影响力的100部外国名著。马克?奥斯本在xx年年10月也对这本书进行了翻拍，足以证明这本书的魅力所在。

3、这本书的主人公小王子来自外星球，书中以一名飞行员为视角，讲述了小王子从自己的星球出发，前往地球的经历，该书采用了与以往不同的写作风格，作者通过小王子孩子式的眼光，讲述了小王子在前往地球过程中，所看到的遇到的离奇经历，同时也透视出成人的愚昧无知和死板教条，用孩子天真的语气写出了人类的孤独与寂寞，和为事业发展而随风漂泊的命运，表达出作者对金钱关系的批判，和对真善美的赞歌。该书的经典之处就在于作为童话故事，以孩子的思维去考虑问题，判断问题。作者在对小王子其余六个星球的转述中，提到了国王爱虚荣的人酒鬼商人点灯人地理学家蛇三枚花瓣的沙漠花玫瑰园扳道工商贩小狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。小学生可以通过这

4、六个星球人物特点的不同，在阅读时增加对事物的认知与情感的表达。当与地球上的飞行员分离时，也会告诉小学生珍惜身边得之不易的友情。所以，选材的经典不仅决定了对小学生对书籍的兴趣，更对其性格发展情感表达有着明显的影响。三指导阅读，传授方法好的故事虽然可以让小学生对课外读物产生兴趣，但对于好动的小学生，对周围许多事物都可以产生好奇，如何才能让小学生“坐住板凳”，好的阅读方法对小学生持续阅读起到很重要的作用。1.课本结合法教师结合课本知识，推荐与本课有关的课外读物。如课本里的只有一个地球我和企鹅等，学生可以通过人与自然或者图书馆里的相关书籍去认识自然。学生在利用记笔记，摘抄读物的方式，提高了阅读能力，丰

5、富了写作内容，也培养了小学生摘抄资料和运用资料的能力。2.作业布置法每篇文章都有它的精髓，对书中的主旨加以分析和提问。作业布置法，可以发散小学生的思路，培养小学生的思考能力。如孔乙己这篇文章里，孔乙己为什么是站着吃饭又穿长衫的人?在课前对小学生提问，有利于小学生课后阅读课外书，查找资料，增加其阅读量和对文章的主旨的感悟能力。3.快速阅读法快速阅读法是在对文章阅读时，只掌握文章大概，做到不转移视线，一目十行的本领。我国古代就有“好古敏求”“读书十行俱下”之说。利用最少的时间，阅读更多的书籍，主要增加小学生的课外读书量。等到小学生真的用到所看的知识点时，再对读物进行复习，做到快读与复习的结合。4.摘抄批注法对小学生的教学，是学生性格和习惯养成的基础。从小培养小学生的课外阅读能力，有利于学生生活方面情感的表达和学习知识层