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1、第第 4 课时课时 退位减退位减2 100以内的加法和减法(二)以内的加法和减法(二)R 二年级上册 1.口算我最棒。口算我最棒。2.算一算,连一连。算一算,连一连。168 104 157 125 178116 128 105 137 1898564857699432164325641774315343222课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测2课时流程课时流程1课堂探究点课堂探究点探究点探究点两位数减两位数退位减法的笔算两位数减两位数退位减法的笔算5136十十5 1 3 6中国比美国多中国比美国多多少枚金牌?多少枚金牌?个位上个位上1减减6不够不够减,怎么办?减,
2、怎么办?试着算一算。试着算一算。个个代表团代表团金牌数金牌数中中 国国51美美 国国3651365 1 3 651个位上个位上1减减6不够减,从不够减,从十位退十位退1后,个位要算后,个位要算( )减()减( )。)。从十位退从十位退1后,后,十位要算(十位要算( )减(减( )。)。11634笔算减法要注笔算减法要注意些什么?意些什么?个位够不够减,个位够不够减,不够减怎么办?不够减怎么办?相同数位对齐;从个位减起;相同数位对齐;从个位减起;个位不够减,从十位退个位不够减,从十位退1。15两位数减两位数的笔算方法:两位数减两位数的笔算方法:1.相同的数位对齐。相同的数位对齐。2.从个位减起。
3、从个位减起。3.如果个位不够减;从十位退如果个位不够减;从十位退1,在个位上加,在个位上加 10再减。再减。 归纳总结:归纳总结:两位相减要退位,计算方法要牢记。两位相减要退位,计算方法要牢记。相同数位要对齐,个位相减若不够,相同数位要对齐,个位相减若不够,十位借一个补位,相减得数写个位。十位借一个补位,相减得数写个位。十位借走别忘记,再次相减要去一。十位借走别忘记,再次相减要去一。小试牛刀小试牛刀1. 做一做。做一做。(选题源于教材(选题源于教材P19做一做)做一做) 6 5 3 7 ( ) 4 3 8 ( ) 3 0 2 3 ( ) 8 0 5 ( )825375 72. 先用小棒摆一摆,
4、再计算。先用小棒摆一摆,再计算。4 3 2 94143297 2 2 75472276 1 3856135 4 1 6835416144558383. 下面各题差的十位上是几?下面各题差的十位上是几?(选题源于教材(选题源于教材P20第第5题)题)76174. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。 (选题源于教材(选题源于教材P21第第6题)题)5. 你会填吗?你会填吗?35 71 9835 71或或896. 运动场上。运动场上。26人人44人人(1)踢足球的比打篮球的多多少人?)踢足球的比打篮球的多多少人?(2)踢足球的和打篮球的一共多少人?)踢足球的和打篮球
5、的一共多少人?442618(人)(人) 口答:踢足球的比打篮球的多口答:踢足球的比打篮球的多18人。人。442670(人)(人)口答:踢足球的和打篮球的一共口答:踢足球的和打篮球的一共70人。人。7. 数学真奇妙,任意选一个两位数,试一试。数学真奇妙,任意选一个两位数,试一试。 任意选一个两位数,任意选一个两位数,把它的个位与十位的数字把它的个位与十位的数字相加,然后用原来的两位相加,然后用原来的两位数减去新得到的和。这时数减去新得到的和。这时在表中查出你刚刚通过减在表中查出你刚刚通过减法运算得到的那个数。法运算得到的那个数。 无论你最初选的什无论你最初选的什么数,你查到的数旁边么数,你查到的
6、数旁边一定是蓝色(深蓝色或一定是蓝色(深蓝色或浅蓝色)。浅蓝色)。 笔算两位数减两位数(退位)时,要把相笔算两位数减两位数(退位)时,要把相同数位对齐,从个位算起,如果个位不够减就同数位对齐,从个位算起,如果个位不够减就从十位退从十位退1,在个位上加,在个位上加10后再减。后再减。笔算两位数减两位数退位减法的一般方法:笔算两位数减两位数退位减法的一般方法:1摆一摆,算一算。摆一摆,算一算。373 7 夯实基础夯实基础45 8 = 4 5 8 4 3 72 3 2 9 7 4 8 8 5 63 62 36 67 93摆一摆,算一算。摆一摆,算一算。45 18 = 4 5 1 82 7274 3
7、1 1 8 8 4 3 7 4 5 3 8 6 7 3 91 34 7 72 85算一算,填一填。算一算,填一填。5 454十十11068026() 8 0 2 6想:个位上的想:个位上的0减减6不够减,从不够减,从()位上退位上退()后,后,个位要算个位要算()减减()得得(),写在个位上,写在个位上,()减减2得得(),写在十位上。,写在十位上。4756 6 0 3 5 4 0 1 7 7 0 2 9 9 0 3 82 52 34 15 27下面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。易错辨析易错辨析(1) 5 1 3 8 1 3 5 1 3 8 2 3 ( )改正:改正: (3)(2) 8
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