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文档简介

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水2015年初中班主任工作总结与计划_初中班主任工作小结六月【 学校班主任学期工作总结】 本学期，我担当初一班级六班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处老师的协作下以及各位任课老师的指导下我顺当地完成了学校布置的各项任务。 一、留意养成训练和思想品德训练的培育。我常常利用课余时间和班会给同学读有关如何做人，如何协作的文章及故事，让同学通过讲自己身边的事来相互感染。在我接任班主任伊始，就对同学进行中同学守则、中同学日常行为要求（规范）的训练，向他们宣读各种规章制度的全文，使同学充分熟悉到这些规章制度的重要性。并结合班级的实际制肯定各种有针对性的班级规章制

2、度，张贴上墙。让同学明确哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的起时，不断增加自制力量。 二、留意班干部的培育 要培育良好的班集体，使之形成一个主动向上，尽力学习，团结和谐的集体，进行班级管制是重点，开学初我通过班会形式由同学民主投票，选取一批威信较高，有一肯定工作力量的班干部队列。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则。另外，肯定期召开班干部会议，发觉并商量解决出现的问题，起时布置工作和任务。这样，由于班干部的积级协作及以身作则，班级受到好的带头作用，取得了较好的成效。 三、注意班级文化的建设 指导和引导同学设计了班级文化，每期的手抄报让每个同学有了展现自我

3、的机会，起时提高了同学的自身素养。整个版面的设计，更是展现了同学的才华。班级量化的设计，给同学供应了竞争的机会。班级的学习氛围更浓了。 四、主动参与并组织并开展多项活动，丰富同学视野 通过参与各项活动，丰富了同学的学问面，培育了同学的爱好，提高了同学的实际动手力量，且推进同学学习的爱好和培育团队精神。我发动同学主动协作学校参与了健美操、太极拳、美术作品竞赛、手抄报竞赛、英语单词竞赛和语文朗诵竞赛等活动，极大的提高了同学的学习爱好。起时增加同学们的班级凝聚力，使我班形成了一个团结的整体。 十、做好与课任老师的协调工作。在班级管制工作中，准时与任课老师沟通，协调老师与同学之间的关系，使起学们的各门

4、学科得到全面进展。 六、做好与家长的沟通工作，通过打电话和发短信的形式，对同学所出现的问题准时与家长联系，家校共起训练。 七、参与了学校的自主管制模式试点班，在班内绽开了自我管制，自主学习的活动，通过评比优秀小组和个人，激发了同学的学习主动性，主动性，班干部的工作力量、责任感也增加了。 八、在学校组织的各项活动中，我班均获一等奖，精神文明班级，文明礼仪先进班级等。 九、狠抓弱势同学的学习与思想。在训练教学中，我常常与弱势同学谈心，树立他们的自信念，在班内开展一帮一活动，力争不让一个同学掉队。 十、利用课余时间为我的同学做了两个数字故事，拉近了和同学之间的距离，给了同学莫大的动力。 总的来说，我班较开学有明显进步

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