学校信息处工作计划

1、learning must be like a bee, plucking many flowers in order to produce honey.同学互助一起进步（页眉可删）学校信息处工作计划 学校信息处工作计划1一、全校交换设备升级改造元月份将开始对全校络交换设备进行更新升级，通过精确梳理信息点，合理划分划分vlan，达到有效控制广播风暴，提升络开销，实现对每个信息接入点的精确管理控制的目标，为师生提供更高效的络服务，预期在寒假期间完成90%的工作。二、络接入方式转变由于划分vlan后计算机的移动需要，管中心拟定改变以往使用固定ip接入校园的方式，即使用dhcp服务器对不同的vlan

2、进行地址分配，用户只需采取自动获取ip地址方式即可接入校园，这需要信息处及时告知全校教职工与班级电教管理员。三、实行单点登录由于自动获取地址的方式无法将计算机mac地址、ip地址与使用人绑定，为了加强管理，将采用web认证用户的方法进行管理，即每天第一次上需输入自己的用户名与密码，且每次只能在一台计算机上登录，防止账号被他人冒用。四、逐步开展统一身份认证使用自己唯一的账号密码登录学校某一应用平台后，在络中心得到身份确认，再访问学校的其他应用将不再需要重复登录，每位师生甚至家长都可依据权限得到与其身份对应的各种信息服务，方便大家也便于各种数据与资源的共享调用，由于装备资金、应用习惯、认知层次和各

3、厂商协调进度等原因，暂时还只能在部分平台之间初步实现。五、全面启用师生交互空间师生交互空间是学校信息化应用的创新之处，是集各种个性化应用为一体的广阔空间，今年已有部分年级师生在节假日利用其中的交互功能就作业辅导、学习方法等进行了有效的运用，我们将在20_年大力推进全员使用，期望得到学校的支持，利用其中的积分奖励机制激发师生参与交流互动，估计大面积使用会产生较多的设计问题，我们将及时与软件公司联系修改完善。六、考虑调整学校平台架构学校工作中紧扣十二五规划中的“国际化、特色化、数字化”关键词，经过全校教务、德育、信息、教科部门的通力合作，以数字化环境为切入点汇聚成特色鲜明的南京市综合改革高中申报材

4、料并予以申报，这是对我们信息处工作最大的支持，鉴于学校各部门对信息化应用的众多新需求，我们将考虑学校现有的外、oa、师生交互空间是否能适应发展需要，是否将架构重新设计，或者选用兄弟学校成熟案例中的软件服务公司为学校量身定做，将认真开展讨论研究。七、全面使用自动录播教室全员参与录课、络直播听课、远程点播评课，自我反思行为，我们将继续为全校师生提供优质真诚的技术服务，为提升雨中的教学质量尽心尽责。八、推进数字数学实验室的探究创新活动进一步提高数字数学实验室的利用率，让每位学生都有机会来到数学实验室体验科学，动手探究、实践创新，充分领略数学的神奇魅力。九、配备应用服务器为了提供更多的信息技术服务，将

5、装备2-3台服务器。十、装备上阅卷系统上阅卷系统已经深得每位教师与教务人员的赞赏，20_年将安排资金正式装备，提升教务与教学络化管理的层次。十一、考虑统一部署无线络虽然学校部分场馆安装了无线路由器，由于资金原因还是soho版的简单接入，从安全性、全覆盖、可集中管理等方面还几乎是空白，希望能有资金投入实现高质量的无线覆盖十二、对师生开展信息技术培训通过教研组活动、络教程等培训形式，提升学校教职工信息素养，适应学校的发展需要；采用项目负责制开展社团、兴趣小组活动，力争改变学生参赛获奖层次低、数量少的不正常局面。十三、积极参加各种活动通过参加市、区各种电教与教研活动，加强与兄弟学校的交流互动，取长补

6、短增长见识，共同进步超越。学校信息处工作计划2一、指导思想以建设国家改革发展示范校为契机，以学校中心工作为重点，以服务学校发展、服务教师专业成长为宗旨，积极有效组织和开展教科研工作，努力打造一支高素质科研型的教师队伍，使学校教科研水平再上新台阶。二、工作重点规范校本教材开发，确保校本教材质量；加强课题研究宣传，注重课题过程管理；指导精品课程建设，提升教师科研水平。三、具体措施1、组织申报_年各级课题工作；做好_年市级立项课题的开题；指导并检查往年立项课题研究情况，做好阶段性总结；指导到期课题做好结题工作，做好科研成果展示工作。2、组织开展精品课程建设培训，组织系、教研组申报_年各级精品课程建设工作，组织开展对各市级精品课程络发布情况进行检查，指导开展省级精品课程建设建设。3、规范校本教材编写工作，认真把好校本教材审查关，确保校本教材的质量。4、组织教师参加各级科研活动，有效组织教师参加“三优”评选工作。5、加强校园教研