班主任四年级上学期工作计划（共5则范文）

1、班主任四年级上学期工作计划（共5则范文）word文档可编辑班主任四年级上学期工作计划（共5则范文） 第一篇：班主任四年级上学期工作安排（共） 教化要有方法，教化也须要艺术，教化更要有爱，没有爱的教化是危急的，而无艺术的爱是无力的。要用爱心和责任心伴他们成长。以下是我为大家整理的班主任四年级上学期工作安排精选模板，供大家参考学习，欢迎阅读 班主任四年级上学期工作安排精选模板 一、指导思想： 本学期，我担当的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本学期，我将围绕学校的相关工作支配，结合本班的实际状况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密

2、联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触沟通。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。 二、详细工作： 1、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的确定因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、实力、学问三者综合考虑，做到细心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求看法和做深化细致的调查探讨，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担当“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试

3、用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆运用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、工作安排有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。 2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等。 3、学习建设：提高学生的学习成果恒久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习主动性，让他们主动学习，主动学习。从提高作业质量入手，

4、到每一课、每一单元、每一学科学问的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦。 4、平安教化：平安教化是前提条件，将不遗余力的督促学生留意各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到位，杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏，禁止学生参加；上学放学路上的平安，将与家长沟通，一起进行教化。 三、班级愿景： 本学期的班级目标是：团结和谐，主动发展！ 为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！ 班主任四年级上学期工作安排精选模板 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素

5、养，努力使自已的班主任工作迈上一个新台阶。 二、班级基本状况 我班共有62名学生，男生30人，女生32人。本班学生学习良好。行为习惯方面：学生能根据肯定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，常常要老师提示。后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。 三、详细措施和做法 1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。虽然对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下

6、几种途径： （1）与学生交谈。有安排地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 （3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 （4）在学习上对学生严格管理。常写视察日记，提高孩子们的写作实力。 2、抓好班主任的日常工作。 （1）组织好学生参与

7、升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 （2）检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他

8、人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。 （3）组织好每天放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 （1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。

9、班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 （2）选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主

10、观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作，详细做法如下：对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到

11、动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别学生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出”恶作剧”。 总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。 班主任四年级上学期工作安排精选模板 本学期我接着担当四年级的班主任，为了更好地开展工作，使自己的班级也变得优秀，现拟订本学期班主任工作安排。 一、指导思想： 以

12、学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生基本状况及本学期奋斗目标： 全班共有学生46人，其中男生20人，女生26人。学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有4人。 本学期的重点就是加强课堂纪律，特殊是非班主任课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的看法，记录学生的课堂表现状况，刚好反馈提示，设立肯定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的实力，从而达到各方面的总体进步。 三、基本措施和做法： 1、切实抓好行为规范教化，以德为本。 （1）全面规范行为习

13、惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 （2）从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 （3）爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。 （4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 （5）确保有内容、有安排地支配早读、午写，保证明效性。 （6）狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，刚好调查了解。 （7）常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个特性发展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主，抓学习的过程，也同时

14、是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 （1）提高学生的学习意识，重视学习的过程。 （2）学期初每位学生制定好学习安排及奋斗目标。 3、加强平安教化。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 （1）利用板报、图片展等形式，开展平安学问教化。 （2）利用班会课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 （3）利用突发事务加强对学

15、生的平安教化。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 （1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 （2）选拔、培育和运用班干部。 4、做好个别学生的教化工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教化。详细做法如下： 对于个别学生的教化，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的主动因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。 （1）对于学生的在

16、校表现，刚好地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 （2）做好家访记录。 （3）做好留守孩子的管理和教化，带着爱心以父母的胸怀多激励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的改变，多汇报，多沟通。 6、制定奖惩制度。 本学期，为了使学生形成你追我赶的风气，让学生都能得到良好的发展，特制定奖惩制度，详细做法如下： （1）评优胜小组 班主任依据学生的在校表现状况（如卫生、纪律、听讲等），适当加分或减分，一周公布一次，一月评一次优胜小组，并进行适当嘉奖。 （2）评优秀值日小组 班主任依据每天的值日状况进行加分或减分，一周

17、公布一次，一月评一次，并进行适当嘉奖。 新的学期的起先代表着一个新挑战的起先。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。感谢！ 四、工作支配： 二月文明纪律月 开学典礼 开学第一课 学会学习 三月文明礼仪月 文面礼貌活动宣扬月 三八节主题活动 植树节活动 四月文明卫生月 清明节探讨性学习 结合清明节对学生进行爱国主义、革命传统教化 亲子运动会做到四有：有主题、有文化

18、、有特色、有影响 五月文明纪律月 母亲节感恩教化系列活动 德育工作阅历沟通会 举办艺术节，评比校内才艺之星 六月 文明礼仪月 世界环境日的宣扬 庆六一艺术节活动 模范班级评比活动 节日探讨性学习，重大节庆日、传统节日、纪念日，各年级抽签进行 七月 期末工作总结 班主任四年级上学期工作安排精选模板 一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的.班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作支配如下： 一、营造良好的班风 1、通过班

19、集体的力气促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯； 2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习供应良好的外部环境，促使班集体凝合力增加的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步； 二、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革 有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，常常出现有同学不扫地的现象，责任也追究不到谁身上。本学期我准备把班内大小琐碎的值日工作安排到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主子。我先公允地安排好各项任务，然后由学生自由选择担当哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就

20、避开同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。 三、规范常规管理，制定班规。 没有规则，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个按部就班的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。 四、制定奖惩措施，对班进行量化管理。 1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分状况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分状况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行嘉奖，并对扣分较多者进行教化，对其作以警醒。其次周再重新起先计算，也就是每周分数

21、独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。 2、留意点：公开、公正。 2、持之以恒。 五、了解差生，转化差生。 这是本学期工作的重点。我想在详细工作中渐渐探究，到期末进行总结汇报。 班主任四年级上学期工作安排精选模板 作为小学四年级班主任的我，是把学生从一年级带到四年级的，我在带领学生成长的同时，看到了学生一每天的成长，一每天的改变，一点点的变高，我心里感到非常的劝慰，自己的工作始终很好很顺当，我信任我会接着带领学生们走完小学，陪伴他们走过六年的时间。 在长期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本学期中，我依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段，将本学期的工

22、作支配如下： 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级目标 建立一支有进取心，实力较强的班干部队伍，增加班级集体凝合力；培育一个健康文明和谐的班集体；形成一种主动向上的学习风气，使学生争做得才兼备好少年。 三、详细工作 （一）做学生的知心挚友，在学习生活之中，做到细致入微。 在日常生活中，我要多关切一下学生，利

23、用班会课与学生交谈，课下多与学生沟通，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解学生的全新动态，以便做好学生心灵之友，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教化工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 （二）班风建设。 良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和运用班干部。让学生初步学习自己管理自己。

24、在工作过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。同时还要培育良好的班风。 一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，并主动与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要刚好激励与表扬；当学生的成

25、果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习主动性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 其次篇：四级下学期班主任工作安排 新的一学期又起先了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期工作安排，以便于本队更好地开展班队工作，四级下学期班主任工作安排。 一、学生基本状况分析四（4）班共有学生51名，男生比女生多8人。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成果不够志向。学生课堂参加意识差，缺乏学习的主动性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘

26、。大部分学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来。 三、详细措施和做法： 1、切实抓好行为规范教化，以德为本。（1）全面规范行为习惯，提倡团

27、结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。（2）从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记，工作安排四级下学期班主任工作安排。（3）爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。（4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。（5）确保有内容、有安排地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。（6）狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，刚好调查了解。（7）常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个特性发展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高

28、。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。（1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。（2）、学期初每位学生制定好学习安排及奋斗目标。（3）、支配好每天的晨读及自我提高的时间（12：3013：30），实行小干部管理制。 3、加强平安教化。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。（1）、利用晨会、集会、板报、图片展

29、等形式，开展平安学问教化。（2）、利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。（3）、利用突发事务加强对学生的平安教化。 3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和运用班干部。 4、做好个别学生的教化工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教化。详细做法如下：对于个别学生的教化，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的主动因素，特殊是要留意培育学困

30、生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。（1）、对于学生的在校表现，刚好地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。（2）做好家访记录。 第三篇：四级上学期班主任工作总结 2021-2021年秋季学期矮山塘小学 四年级上学期班主任工作总结 本学期我担当四年级的教化教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：培育学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班会课和品德课，教化学生怎样遵守课堂纪律，平

31、常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树榜样，发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者常常要老师教化才做好一阵儿，以后还要加强教化。 培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，放学回家都会说：“老师，您辛苦了，再见！”同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交

32、公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。利用主题班队会对学生进行思想品德教化，突出自我管理，重点培训班干部管理实力。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期起先 就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常 教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难， 教化班干要以身作 则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做 得好的干部表扬激励，对做得不够好的干部提出建议，教化他要留意 改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆， 还做得很

33、有条理，在班同学中威信也高。让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事，同学们通过活动体会到帮助别人是欢乐的。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教化的最佳途径。 培育学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，劳动健康课我不会挪作他用，在课上，我订正同学们错误的读书写字姿态，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教化学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 做好学生的平安教化工作。每天上课抽出几分钟进行平安教化，教化学生遵守交通规则，留意人身平安，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的

34、不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。 协作防疫部门做好卫生保健工作。在禽流感流行期间，给学生讲有关方面的学问，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。学生患传染病来学校上课，为了不使其他学生感染，我总是耐性劝告这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的平安。 在教好语文这门主课的同时，我还主动主动的组织学生进行课外文体活动，我班有人参与了学校的特长班。另外有十余人在校外参与各种培训班，全班有一半的同学有特长。通过活动，让学生在学好文化学问的同时，各方面实力都得到施展熬炼。 加强与家长之间的联系，共同教化好学生。老师要教好

35、学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有 六、七个同学时常与同学争吵，不完成家作。经过老师和家长的多次教化，现在变更很大。基本能遵守学校的学生规范了。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培育，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。 以上是我这一个学期的工作小结，今后还要接着做好学生的思想教化和教学工作，为培育新时代接班人努力！ 第四篇：上学期班主任工作安排 上学期班主任工作安排 一、学生状况分析 高

36、二（8）班是六个平行班班之一，现共有50名学生，其中男生26名，女生24名，其中有31名正式生，11名择校生，5名外转生，3名协议生。经过高一一年的学习，学生已经基本适应了中学的学习生活，但是有许多同学并没有良好的学习习惯，比如上课的时候不能抓住45分钟，有个别同学上课时习惯爬在桌子上听课，不能独立完成作业，上课玩手机等现象。对于此现状，我们制定 本班班训：珍惜今日 成就明天 班级口号：同心协力争创佳绩 高二八班 所向无敌 班级目标：创优秀班级 做最好自己 二、指导思想 依据学校的工作安排，在学生管理上抓学生的日常行为规范教化，培育学生良好的学习习惯，提高学生学习的动力，促进教学质量的稳步提升

37、。高二年级组本学期以“抓规范，磨砺志向，促质量教化”为目标，结合高二年级学生特点，扎扎实实开展工作，为新的挑战打好思想和学习基础。 依据以上分析我初步制定出高二（8）班的上学期工作安排。 三、班级管理 （一）学生良好习惯的养成和班干部的培育 1.高二（8）班是个新的班集体，它包含原高一十一个班的学生，到了新的集体我们通过民主探讨，结合学校制度重新建立小组评分细则，班级量化管理制度得到进一步的完善，并严格执行；将量化得分公示，再加上组内同学的督促，以促成学生习惯的培育。 2.对于个别生的教化。我们班相对而言个别生较多，现在我有较大的压力，不像老班主任有阅历、有经验，我现在唯一能想到的方法就是谈话

38、，动之于情，晓之以理。我们班有一位高一胆怯考试的同学，这一学期我想通过自己学学习一些相关学问，深化探讨，能否让她有所好转。 3.严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作实力；定期召开班干部会议，刚好总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关切爱惜班干部，激励他们英勇管理。以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力，特殊是不徇私情、肃穆仔细的工作作风，建立一支有责任感的班干部队伍，。 （二）搞好与任课老师的沟通工作 充分利用课代表，多与老师沟通，坚持每个早自习7点25分到7点30分的单词默写，侧面墙黑板要由各科老师指导、学习委员胡金蕊、各科

39、课代表负责，以创设良好的学习氛围。每次考试后，要征询各任课老师，主动沟通，合作来解决问题。 （三）通过班级活动让学生在活动中进步 依据年级的班会要求与主题支配，先由班长来组织班会，再分给各组，每月做一次主题班会，班主任再依据本班实际状况以及学校的动态随时创新做班会。让宣扬委员组织布置墙面，出手抄报，这样真正使班级成为学生的精神家园。 （四）做好与家长沟通工作 对于后进生，学生只要有进步就要刚好与家长沟通，并让家长表扬，从而让学生树立自信。 仔细完成年级支配的家访活动，进一步了解学生的生长环境，帮助有的放矢。常常与家长沟通，让家长了解学生在学校的表现。每次考试后，主动与家长联系，刚好解决学生问题

40、。 四、详细支配 周次工作支配第一周1. 班会：军训总结，规范教化。 2. 开班委会，布置本学期工作以及班干部培育。 3. 重点检查头发，仪表，校服等规范。 4. 完善班级机制（班干部评比、班规、班级口号、目标、班训、安排）其次周1. 班会：平安教化 2. 感恩教化 3. 组织打算主题班会。 4. 召开合唱筹备会。第三周1. 班会：“我为班级添光彩”主题班会 2. 启动评比十佳和五星级示范班达标活动的动员会。 3. 国歌、校歌，红歌启动。第四周1.班会：月考动员 2.周二练习红歌。 3.周四全体学生会第五周1. 第一次月考。 2. 考前考后心理疏导 3. 团活动练习国歌。 4. 班干部培训第六

41、周1.国庆节第七周1. 班会：考后分析与表彰 2. 任课老师会 3. 开班委会工作沟通与培育 4. 团活动练习校歌 5. 周四分层次学生会第八周1.主题班会“珍惜拥有” 2.团活动练习红歌第九周1. 班会：励志教化 2. 团活动班内唱国歌、校歌、红歌竞赛。第十周1班会“读书成就人生” 2.期中考试动员第十一周1.期中考试 2.团活动练习红歌 3.班干部培训第十二周1.班会:期中考试小结 2.家长会 3.任课老师会 3.开班委会工作沟通与培育第十三周1.团活动重温红歌经典。 2. 周四全体学生会第十四周1.班会：或许我更强 2.通用技术实践第十五周1. 班会：培育责任心 2.法制教化第十六周月考

42、第十七周1. 班会：月考分析表彰 2. 任课老师会 3. 开班委会工作沟通第十八周班会：成长与责任第十九周班级工作沟通其次十周 1、班会：期末考试动员 2、完成班主任总结其次十一周四校联考 第五篇：上学期班主任工作安排上学期班主任工作安排范文1 一、班级初始状态与学生基本状况 班级总共有35人，女生19名，男生16名。其中父母离异家庭有七人，特困生有8名，由于智力等各方面缘由造成的缘由学习障碍的有4人，行为偏差生的有4名。 二、班级现状分析 1. 班级纪律涣散，集体活动很多学生都懒于参与。 2. 常规工作无人过问，班干部不能以身作起到带头作用，管理班级方面表现不尽如人意。 3. 学习基础差，看

43、法不够端正。学生上进心、自信念不强。 4. 整个班级缺少核心人物，集体缺少凝合力、缺乏进取意识，为实现目标而努力的程度不够。 5. 学校、班级的规章制度须要老师反复嘱咐尚能做到，还不能形成自觉行为。 6. 班级重视并发展学生的爱好爱好不够。 三、缘由初探 1. 学生大多以自我为中心，不关切他人。 2. 学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差，学有余力者自行完成作业后不抓紧时间复习、预习。 3. 较多学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志，熬炼耐力时怕苦畏难，训练不够。 4. 家庭教化上的问题。（）宠爱多，对子女的学习和行为习惯严格要求少；（）少数家长对子女期望值低。（3）家庭

44、特别的学生比较多，家庭教化存在很大的问题。 5. 行为习惯已经基本养成，尊师不够，缺乏自身约束力。 四、本学期目标 1. 班级基本稳定有序，能遵守学校的规章制度和日常行为规范。 2. 班干部能以身作则并起到带头作用。 3. 能做到班级上课纪律良好，仔细听讲。 4. 改善后进生的行为习惯和学习习惯。 五、措施及主要活动 （一）开学常规教化（月） 提出”四个一”要求：（）上好第一天课；（）做好第一天作业；（）开好第一次校、班会；（）出好第一期黑板报。 2学习行为规范与学习常规。 （二）.健全班级的管理机构 1班会：提出阶段要求（1）做好二分钟预备铃打算（2）稳定上课纪律 2调整班级干部队伍。 3支

45、配每个学生参加班级管理的合适岗位。 （三）制定目标 1班会谈话：如何制定和实施集体目标和个体目标。 2制定班级、小组和个人目标。 3制定班级目标管理安排。 4确认共同目标及教学要求。 （四）爱国主义教化（9月-10月） 1. 班会：“一人一句心里话，千言万语颂祖国”忠诚誓言探讨征集。 2. 完成其次期黑板报。 3. 仔细探讨设计主题班会“庆国庆60周年”。 4. 组织行动，重点抓好：（）课堂学习和自修课组织纪律；（）平常预复习； 5. 仔细复习、科学复习，迎接期中考试。 （五）班级学习教研会（11月） 1期中状况分析和总结。 2目标达成度，表扬做出的努力。 3. 分析存在问题及改进班级工作的建

46、议。 4基本完成班级家访工作。 （六）学习方法研讨会（12月） 通过班级典型榜样的设立，激励更多同学勤努力发奋读书的。 （七）科学学习方法介绍（1月） 1学生科学学习阅历沟通。 2老师归纳科学的学习方法。 （十三）动员期终复习迎考（月） （十四）班级期终，总结（月） 上学期班主任工作安排范文2 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面实力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况及上学期存在的不足，这学期，我将从以下几个方面开展工作、 一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提

47、条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下、 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。谨慎选择活动场地，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。 4、

48、知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，主动创设健康卫生的班级环境、 1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，仔细彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整齐干净，透气。 2、班级小组成员之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主子”

49、的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 （二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力。 3、组织幼儿主动参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动 三、更新教化观念，跟进新的教化步伐 园长在学期工作安排中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园

50、本课程的儿童观和教化观，以目标 体系为指向，在课程内容的整和上进行深化探讨和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目标，我们首先要变更教化教学观念，在教化教学方面，我们将变更原有的教化观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新教化观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。 四、主动做好家长工作 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者

51、，是一份珍贵的教化资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作、 1、热忱接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。 5、坚持对每一位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园

52、的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教化成员坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。 五、月份支配、 九月份： 1、接待新生入园。 2、开展平安教化周的活动。 3。召开班级家长会 4。常规培育与检查 5。英语沙龙开放 十月份; 1、半日保教工作评价 2、秋游 3、中英文半日开放 4、技能技巧考核、讲故事 5。幼儿发展评估测查 十一月份： 1、指定冬锻安排，开展冬季熬炼 2、打算参与星星火炬英语竞赛 3、中英文教学活动观摩 十二月份： 1、幼儿常规、生活习惯检查 2、幼儿发

53、展评估测查 3、全园幼儿大体检 4。新年联欢 一月份： 幼儿、老师绘画作品展 上学期班主任工作安排范文3 一、班级基本状况和目标： 我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊

54、物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、活动支配： 第一周： 其次周：庆祝老师节。 第三周：学生报名，支配好学生的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。 第四周：选择班团干部，制订班、团活动安排，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。 第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。 第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。 第七周：班级辩论赛。 第八周：期中考试动员、考风考纪教化。 第九周：复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试得失谈。 第十二周：社会实践。 第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。 第十四周：一二九庆祝活动。 第十五周：开展学习活动。 第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。 第十七周：期末复习动员。