高三语文文言文知识点难点精选【5篇】

1、高三语文文言文学问点难点精选【5篇】 学习任何一门科目都离不开对学问点的总结，尤其是同学们在学习语文时，更要总结各个文言文学问点，这样也便利同学们日后的复习。下面就是我给大家带来的高三语文文言文学问点总结，期望能关怀到大家！ 高三语文文言文学问点总结1 【过秦论文言学问归纳】 一、通假字 1.威振四海(振，通“震”，震惊) 2.倔起阡陌之中(倔，通“崛”，突出，举起) 3.非抗于九国之师(抗，通“亢”，高，引申为强大) 4.孝公既没(没，通“殁”，死) 5.合从缔交(从，通“纵”，合纵，战国时期六国联合共同应付秦国的的策略) 6.赢粮而景从(景，通“影”，影子) 7.百有余年矣(有，通“又”，

2、用在整数和零数之间) 8.陈利兵而谁何(何，通“呵”，大声呵斥) 9.约从离衡(衡，通“横”，连横，战国时期秦国离间六国，各个击破的的策略) 10.秦有余力而制其弊(弊，通“敝”，弱点，毛病) 二、古今异义 1.国家 古义：指诸侯封地(诸侯国)，大夫封地(家);今义：一个国家的整个区域(全国) 2.爱人 古义：疼惜别人，疼惜别人;今义：指丈夫或妻子，或指恋爱中的一方 3.以为 古义：把作为，把做成;今义：认为 4.山东 古义：崤山以东，即东方诸国;今义：指山东省 5.河 古义：黄河;今义：指一般河流 6.橹 古义：盾牌;今义：指外形似桨的一种用人力推动船的工具。 7.池 古义：护城河;今义：池

3、塘 8.赢 古义：担负，背负;今义：胜或获得 9.以致 古义：用来招纳;今义：连词，用在下半句的开头，表示下文是上述缘由所形成的结果(多指不好的结果)。 高三语文文言文学问点总结2 一词多义 1.于： (1)寒于水(比) (2)善假于物也(介词，不译。引进作用) (3)取之于蓝(从) 2.而： (1)君子博学而日参省乎己(递进关系，并且) (2)则知明而行无过矣(并列关系，而且) (3)终日而思矣(表修饰) (4)而见者远(表转折) (5)锲而舍之(表假设或承接) (6)积善成德，而神明得意(表承接) (7)青，取之于蓝而青于蓝(连词，表转折关系，却) (8)锲而不舍(表假设，假如) (9)蟹

4、六跪而二螯(连词，表并列) 3.者： (1)假舟楫者(代词，指的人) (2)不复挺者(的缘由) 4.焉： (1)风雨兴焉(兼词，“于之”，意为在这里) (2)圣心备焉(语气词) 5.利： (1)金就砺则利(形容词作动词，变锋利) (2)非利足也(形容词的使动用法，使快，走得快) 6.之 (1)不如须臾之所学也(音节助词) (2)青取之于蓝，而青于蓝(代词代青) 7.假 (1)善假于物也(借助) (2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌(假装) (3)以是人多以书假余(借) 8.疾 (1)顺风而呼，声非加疾也(强) (2)君有疾在腠理(疾病) 9.绝 (1)突然抚尺一下，群响毕绝(口技)停止 (2)自云先世

5、避秦时乱，率妻子邑人来此绝境(桃花源记)与世隔绝 (3)以为妙绝(口技)极了 (4)假舟楫者，非能水也，而绝江河(劝学)横渡 (5)楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里(屈原列传)断绝关系 10.强 (1)蚓无爪牙之利，筋骨之强(劝学)强壮 (2)策勋十二转，赏赐百千强(木兰诗)有余 (3)乃自强步，日三四里(触龙说赵太后)牵强 高三语文文言文学问点总结3 一、通假字 1、趣舍万殊“趣”通“取” 2、悟言一室之内“悟”通“晤” 二、古今异义 1、放浪形骸之外放浪：古，放纵、无拘束。今：放荡 2、列坐其次古：旁边、水边今：常用义为质量差 3、亦将有感于斯文古：这些文章今：常用义为文静，又指文化或文人

6、 4、或取诸怀抱怀抱古义：胸怀抱负。今义：抱在怀里;胸前; 5、引(之)以(之)为流觞曲水。以为古义：把?作为。今义：认为。 6、所以游目骋怀所以古：表凭借，用来。今：表因果关系的连词; 7、俯仰一世俯仰古义：形容时间短暂。今义：低头抬头 8、俯察品类之盛品类古：物品，物类。指天地万物。今义：物品的种类 三、词类活用 1、群贤毕至，少长咸集。少，年龄轻的人，长，年龄大的人。均是形容词作名词。贤，贤德之人，形容词作名词。 2、固知一死生为虚诞。一，名词作动词，等同，把?看作一样。 3、齐彭殇为妄作。“齐”字形容词作动词，把?看作相等。 4、死生亦大矣，大事形容词作名词 5、名词作动词映带左右环绕

7、一觞一咏喝酒 6、动词的使动用法，所以游目骋怀，使?纵展使?奔驰，犹不能不以之兴怀，使(怀)兴，即：使感叹产生， 高三语文文言文学问点总结4 1、是寡人之过也(“也”表示推断) 2、因人之力而敝之，不仁(否定推断) 3、晋军(于)函陵，秦军(于)汜南(省略介词“于”) 4、(烛之武)辞曰：“臣之壮也”(省略主语“烛之武”) 5、若舍郑以(之)为东道主(省略介词“以”的宾语“之”) 6、夫晋，何厌之有?(“有”的宾语“何厌”前置，“之”作为标志。翻译时要调整为“有何厌”) 7、以其无礼于晋(介宾短语“于晋”作状语，后置，翻译时要调整为“于晋无礼”) 8、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太

8、子也。(“者也”表推断。译文：事情不能成功的缘由，是我想活捉你，你签订条约来回报太子。) 9、父母宗族，皆为戮没。(“为”表被动。译文：将军的父母以及宗族，全被杀死或收入官府做奴婢。) 10、而燕国见陵之耻除矣。(“见”表被动。译文：而且燕国被欺侮的耻辱也除掉了。) 11、燕王拜送于庭(“于”表示状语后置。译文：燕王亲拘束朝堂上行了礼送出来。) 12、太子及来宾知其事者(定语后置。用“者”字煞尾，构成“中心词+定语+者”的格式。“者”，相当于结构助词“的”。译文：太子及知道这件事的门客。) 13、群臣侍殿上者，不得持尺兵(定语后置。译文：陪侍在大殿上的臣子们，不能携带任何兵器。) 14、嘉为先

9、言于秦王曰(介词“为”后省去了代词宾语“之”。译文：蒙嘉就替荆轲先对秦王说。) 15、使毕使于前(第一个“使”后省去了宾语“之”。译文：让他在大王面前完成自己的使命。) 16、客何为者?(何为为何。译文：来人是干什么的?) 17、大王来何操?(何操操何。译文：大王来时带了什么(礼品)?) 18、沛公安在?(安在在安。译文：沛公在哪里?) 19、籍何以至此?(何以以何。译文：不是这样，我(项羽)怎么会到这地步呢?) 20、具告以事(告以事以事告。译文：把事情全部告知了他。) 21、贪于财货(于财货贪。译文：贪图财货。) 22、此天子气也。(推断句。译文：这是天子的云气。) 23、楚左尹项伯者，项

10、羽季父也。(推断句。译文：楚军的左尹项伯是项羽的叔父。) 24、亚父者，范增也。(推断句。译文：亚父就是范增。) 25、夺项王天下者，必沛公也。(推断句。译文：夺走项王天下的确定是沛公。) 26、沛公之参乘樊哙者也。(推断句。译文：是沛公的参乘(警卫官)樊哙。) 27、欲呼张良与(省略“之”)俱去。(译文：想叫张良和他一起离开) 28、毋从(省略“之”)俱死也。(译文：不要跟着他们一块送死.) 29、奉厄酒为(省略“之”)寿。(译文：奉上一杯酒，祝(项伯)健康。) 30、旦日(省略主语“沛公”)不行不蚤自来谢项王。(译文：明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。) 31、将军战(省略“于”)河北，臣

11、战(省略“于”)河南。(译文：将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战。) 32、加彘肩(省略“于其”)上。(译文：把猪腿放(在盾牌)上。) 33、珍宝尽有之(被占有)(译文：珍宝全部被(他)占有了) 34、若属皆且为所虏。(被动)(译文：你们这些人都将被他所俘虏) 35、吾属今为之虏。(被动)(译文：我们这些人马上就会被他俘虏了) 高三语文文言文学问点总结5 一、通假字 1.秦王必说见臣说，通“悦”，yu，兴奋。 2.日以尽矣以，通“已”，已经。 3.今日往而不反者反，通“返”。 4.燕王诚振怖大王之威 5.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”，捧着。 6.图穷而匕首见见，通“现”，消逝。 7.秦王还柱而走还，通“环”，绕。 8.卒起不意卒惶急无以击轲卒，通“猝”，仓促，突然。 二、古今异义 1.樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于逆境。今义：生活贫困，经济困难。 2.仰天太息流涕古义：眼泪。今义：鼻涕。 3.丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人。 4.今有一言，可以解燕国之患古义