2017年护理中级职称继续教育试题第一阶段题库.docx

1、1、什么是能力提高的关键：AA、认真思考B、平衡的心态C、准确的记忆D、正确的态度2、护士的基本能力是指：AA、“履行职业责任时应达到的行为标准”B、“履行职业责任时护士的态度”C、“履行职业责任时应达到的思想标准”D、“履行职业责任时护士的习惯”3、在工作中如何取得良好的信任：DA、尊重他人B、建立诚信C、多方合作D、以上皆是4、心理健康状况指的是：DA、准确的记忆B、思维的独立C、平衡的心态D、以上皆是5、良好的协调能力应具备的条件是：DA、愉快的性格、稳定的情绪B、美好的语言C、良好的信任D、以上皆是6、护士基本能力的构成要素为：DA、道德素质和心理素质B、业务素质C、协调能力D、以上皆

2、是7、在护理工作中，什么是成功的关键：BA、准确的记忆B、愉快的性格C、认真的思考D、正确的态度8、什么是人综合素质的外在表现：BA、态度B、修养C、文化D、能力9、以下不属于护士的道德素质的是：CA、正确的态度B、良好的修养C、心理健康状况良好D、慎独的精神10、以下不属于心理素质范畴的是：AA、慎独的精神B、正确的世界观C、心理健康状况D、心理应激能力1 、在产婴护理上面 , （ B ）充分地体现了我们护理工作人员在工作中的专业价值。A、胎儿期B、各期评估C、产后阶段D、产科及新生儿用药2、下列所述中哪项是正确的（C ）A、美国的硕士学位教育和我们国家的学士的教育是一样的，开的课程目标强调

3、的是要加强训练教育和行政管理技巧，以及专业临床实践技能为重点。B、美国的硕士学位有两种，一个是理科的硕士学位，另一个是护理学的硕士学位。目前他们大多数为护理学的硕士学位。C、学士学位的护理教育在美国，它是由医院的证书教育转向学士学位教育。D、博士学位的护理教育更加强了教育和行政管理技巧。3、护理工作一般不会涉及到的法与规章是（D ）A、合同法B、公民C、刑法D、劳动法4、在生长发育中，最能体现它的专业性的是（B ）A、生长发育的理论B、不同年龄阶段的护理C、老年人的护理D、生理功能的平衡性5、护士学历的三高不包括（D ）A、高学历的护理人员B、高职称的护理人员C、高资历的护理人员D、高技术的护

4、理人员6、护士的核心能力不包括（D ）A、临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B、评判性思维能力和沟通交流能力C、解决问题能力和跨文化护理能力D、自主学习能力和实施限制性侵入护理能力7、是我们整个的护理专业当中，中专护士毕业生所占的比例始终是超过了（ A ）A、百分之六十B、百分之七十C、百分之六十五D、百分之八十8、下列所述中哪项是错误的（B ）A、RN是可以替代 LPN，LVN的。B、在职责分层中，各种护士的责任清楚，但可以有交叉。C、在培养这个角度上，我们有中专，有大专、本科、有研究生，甚至我们现在也有了博士研究生。这样一种比较完整的金字塔的教育体系，它的学历教育已经是很完整

5、的了。D、在我们国内的人员配置上，始终是医生和护士两级。9、在课程内容设计的学时方面，我们在（ C ）方面与美国差不多A、产婴护理B、儿科护理C、成人护理D、精神心理疾病10、（ C）所承担的工作的要求，主要在专业上面。A、NAB、LVN或 LPNC、RND、ARN1、职业生涯选择的步骤为（A ）A、界定问题、进行探索、整合信息、选择解决方案、制定行动计划、修正方案B、界定问题、整合信息、选择解决方案、进行探索、制定行动计划、修正方案C、界定问题、整合信息、制定行动计划、选择解决方案、进行探索、修正方案D、界定问题、整合信息、进行探索、制定行动计划、选择解决方案、修正方案2、护生专业生涯规划的

6、步骤包括（B ）A、职业信息的传递、专业评估、制定目标与路径、实施、学生的自我评估与反馈B、职业信息的传递、学生的自我评估、专业评估、制定目标与路径、实施与反馈C、学生的自我评估、专业评估、职业信息的传递、制定目标与路径、实施与反馈D、职业信息的传递、学生的自我评估、专业评估、实施、制定目标与路径与反馈3、护理职业生涯规划发展路线不包括（B ）A、学历的发展路线B、科研的发展路线C、行政的发展路线D、职称的发展路线4、除（ D ）外，均为职业生涯规划的特性A、可行性B、适时性C、适应性D、时期性5、著名的职业锚的理论是由（C）最早提出来的。A、格林豪斯B、斯蒂芬C、施恩D、西塞6、根据专业的划

7、分，结合我国护理事业的发展规划及今后的发展目标，不属于护理人员的职业生涯规划发展方向的是（C ）A、护理管理者B、临床护理专家C、护理创新D、护理教育与科研7、职业生涯选择的步骤中的探索阶段，不包括（A ）A、对未来的探索B、对自我的探索C、对环境的探索D、对选项的探索8、影响职业生涯规划的因素不包括（C）A、个人生理、心理特征B、个人的学习经历C、朋友的影响D、家庭的影响9、根据有关职业生涯发展理论，结合临床护理工作的实际，不属于临床护士职业生涯规划发展阶段的是（ D）A、职业确认阶段B、职业稳定阶段C、职业中期危机阶段D、职业后期阶段10、护士目前的最高职称是（D）A、护士长B、科护士长C

8、、主管护师D、主任护师1、关于防护措施，表述正确的是：CA、 在进行静脉穿刺和其它进入血管的操作时，不用戴手套B、 如果地面、墙壁、家具上有血渍时，应先用抹布或拖把擦，再用1： 10 的漂白水擦拭C、 洗手是预防感染传播的最经济、最有效的措施D、 医疗废弃物可用普通塑料袋装好后送往规定地点进行焚烧处理2、关于普及性预防的重要性表述正确的是：DA、 艾滋病潜伏期及病程长，无法从外表辨认B、 艾滋病没有特异性的临床表现；病人常到各科就诊C、 大多数感染者是隐匿的； HIV 感染者不愿将感染的情况暴露给他人，包括医生D、 以上均是3、HIV 病毒存在于人体的（C）内：A、 骨骼B、 肌肉C、 体液D

9、、 毛发4、HIV 与 HBV感染可能性相比较，表述正确的是：AA、 感染途径是相同的B、 HBV 在血液的浓度较HIV 低C、 如被针刺伤，感染 HIV 的可能性为 19-40%，感染 HBV的可能性则为 0.3-0.4% D、 以上均错5、关于 HIV 病毒的特性，表述错误的是：AA、 HIV 病毒在普通环境下能繁殖B、 HIV 对热、干燥很敏感C、 不耐酸但耐碱D、 用于乙型肝炎消毒的化学消毒剂，均可用于HIV 的消毒6、处理被血液或体液污染了的物品时，错误的做法是：BA、 首先带上手套B、 用吸收性比较强的布料或纸擦净表面，再用清水进行表面冲洗C、 污染的废弃物可焚烧消毒D、 需保留的

10、物品可用煮沸，高压蒸汽消毒，或用2%戊二醛， 75%酒精10 分钟后再清洗7、关于暴露事故的报告和记录的表述中，正确的是：DA、 暴露事故发生后，应立即向单位负责人及疾控中心进行报告，查找事故的原因B、 对事故过程和处理情况进行详细记录。详细记录首次用药的时间，药物的副作用及用药的依从性C、 无论事故大小，均应对职业暴露者的个人情况进行保密D、 以上均是8、防护的措施包括：DA、 洗手、戴手套、使用口罩及防护眼罩B、 进行血渍的清理、血标本的处理C、 医疗废物的处理，意外暴露后或针刺后的处理D、 以上均是9、普及性预防适用于：BA、 粪便、尿液B、 血液及深层体液C、 鼻腔分泌物D、 痰液、汗

11、液10、对暴露者的处理，表述错误的是：BA、 暴露者应暂时脱离工作岗位，由专家进行暴露级别的评估B、 进行预防性服药治疗的时机，最理想的时间是2 小时内C、 对暴露者的随访要给予心理支持D、 定期抗 HIV 检测，分别在暴露时以及暴露后6 周、 12周、 6个月、 12个月进行HIV抗体检测1、护理病历的定义是（ C ）。A 、护理病历不是为了记录而记录，要真正能够客观、真实、全面的反映反映护理的工作及病人的病情变化。B、护理病历是护士在进行医疗、护理活动中对病情变化，医生、护士的处治进行记录，但处治以后的效果未做记录C、护理病历是护士在进行医疗、护理活动中对患者生命体征的病情变化、各项医疗护

12、理措施落实情况及其效果的详细记录D、医疗事故处理条例出台后，我国开始使用的2、整体护理病历包括（C）。A 、护理记录B、包括体温单、医嘱单等C、包括病史（既往史、家族史）、现病史、评估、护理诊断、护理措施、效果等D、包括病区里有多少人，出入院有多少人，有没有死亡的病人，并对新入、出院、危重病人的病情进行记录3、护理病历能体现哪些方面（D）。A 、医院护理质量B、医院管理水平C、护理人员素质D、以上都是4、护理病历的质量控制怎样保证（ D ）。A 、客观B、真实C、全面D、以上都是5、医疗事故处理条例出台后，我国开始使用的是（A ）。A 、护理记录单B、交班报告C、整体护理病历D、电子版护理病历

13、6、交班报告包括（ D）。 A 、护理记录B、包括体温单、医嘱单等C、包括病史（既往史、家族史）、现病史、评估、护理诊断、护理措施、效果等D、包括病区里有多少人，出入院有多少人，有没有死亡的病人，并对新入、出院、危重病人的病情进行记录7、对护理病历概念需要把握哪些要点（D）。A 、在医疗护理活动中，护理病历贯穿整个护理活动中间B、患者生命体征的变化C、各项医疗护理措施的落实情况D、以上都是8、在护理病历的概念中，护理人员需要把握几点（D）。A 、在医疗护理活动中，护理病历贯穿整个护理活动中间。在医疗护理活动中，不管是从事医疗护理工作人员，还是相关的人员，在进行医疗护理活动整个过程中，都存在一个

14、护理病例的问题。B、患者生命体征的变化。在护理病历概念中，要把握对患者生命体征的变化，病人的生命体征变化，病情的变化，各种各样跟他病情相关的变化，都需要纳入护理病历的记录中。C、各项医疗护理措施的落实情况。护理人员对患者做了什么，医生对患者进行了哪些相关的操作，都需要纳入护理记录中间。D、以上都是9、广义上的护理病历指（ B ）。 A 、护理记录B、包括体温单、医嘱单等在内的所有护理人员所做的记录C、包括病史（既往史、家族史）、现病史、评估、护理诊断、护理措施、效果等D、包括病区里有多少人，出入院有多少人，有没有死亡的病人，并对新入、出院、危重病人的病情进行记录10、狭义上的护理病历指（A ）

15、。A 、护理记录B、包括体温单、医嘱单等C、包括病史（既往史、家族史）、现病史、评估、护理诊断、护理措施、效果等D、包括病区里有多少人，出入院有多少人，有没有死亡的病人，并对新入、出院、危重病人的病情进行记录1、以下关于隔离的相关法律规定，描述不正确的是？DA、患有突发传染病而拒绝接受检疫或者治疗时, 公安部门可协助采取强制措施B、对疑似甲类传染病病人, 在明确诊断前 , 应在指定场所进行医学观察”C、根据突发事件需要 , 应急处理指挥部有权紧急对人员进行疏散或者隔离D、用人单位可因患者罹患甲类传染病被隔离，而解除劳动关系2、进行心理与人文关怀的目标不包括？CA、营造新型的医患关系B、创造新型

16、的治疗环境C、最大限度消灭传染源D、收获传染病防治的最佳效果3、人文关怀的核心是？AA、尊重病人的生命价值、人格尊严B、治病救人C、救死扶伤D、预防为主4、人文关怀的核心内容不包括？DA、尊重病人的生命价值B、尊重病人的人格尊严C、尊重病人的个人隐私D、完全依照病人意愿5、以下不属于传染病防治法规定应予以隔离治疗的是？ C A、甲类传染病病人和病原携带者B、艾滋病病人C、乙肝患者D、肺炭疽病人6、人文关怀所强调的是？AA、护患沟通B、最先进的护理理念C、一站式服务D、先进的治疗措施7、隔离治疗时充实病人文化生活的方式有哪些？ D A、配置电视B、发放报刊C、发放杂志D、以上皆是8、隔离治疗目的

17、不包括？DA、治疗病症B、保护生命和提高生存质量C、减轻和避免更多并发症D、判定患者是否传染9、隔离治疗导致病人的一系列心理反应不包括？CA、震惊、否认B、愤怒、敌对C、兴奋D、恐惧、绝望10、心理干预的措施不包括？CA、开展特色的人文服务，对病人投入更多的关爱B、医护人员要走近病人，与他们沟通，倾听病人的内心感受C、带领患者积极参加户外活动D、积极创造条件，使病人了解疾病相关信息1、隔离的目的不包括？ BA 、控制传染源B、发挥计划免疫的目的C、减少对公众的传染D、切断传染途径3、隔离的对象包括哪些？DA 、密切接触者B、疑似病人C、确诊患者D、以上皆是1、下列哪项关于整体护理病历的理解是错

18、误的（D ）。A、是一种护理记录书写形式B、表明护理记录是动态变化的过程C、整体护理病历改变了护理的方法和观念D、整体护理病历是护理记录的发展趋势2、护理记录最早的形式为（A ）。A、交班报告B、整体护理病历C、护理记录单D、电子护理病历3、医疗事故处理条例中规定患者有权复印下列哪种病历（D）。A、医学影像检查资料B、手术同意书C、手术及麻醉记录单D、以上全都是4、下列哪项不是护理记录有利于学科发展的体现（D）。A、护理过程B、信息共享C、举证依据D、观念更新5、卫生部关于加强医院临床护理工作的通知中护士需要填写或书写的护理文书不包括（ C ）。A、体温单B、医嘱单C、麻醉记录D、手术清点记录

19、6、关于加强医院临床护理工作的通知颁布时间是（D ）。A、2002 年B、2007 年C、2008 年D、2010 年7、医疗事故处理条例颁布时间是（B ）。A、2001 年B、2002 年C、2003 年D、2004 年8、医院取消不必要的护理书写目的是（A ）。A、护士把更多的时间和精力还给患者B、举证依据C、减少医疗错误发生D、便于信息共享9、下列哪种病历的变化不是改进（D ）。A、护理病历为了写而写B、没有通过护理病历体现出护理的工作质量和内涵C、没有提高护理质量D、以上全都是10、关于形式和内容描述正确的是（D）。A、护理病历的形式多种多样B、护理记录应体现护理工作的内涵和意义C、掌握内容后形式是允许变化的D、以上都正确2、关于政策和现实描述错误的是（C ）。A 、护理记录应在政策规定范围内B、一定要跟实际相结合C、政策以外的事情不要涉及D