秋季学校总结---打造亮点彰显办学个性整合优势推动特色兴校_民办学校办学情况总结

1、秋季学校总结-打造亮点彰显办学个性整合优势推动特色兴校_民办学校办学情况总结2021/2021学年度秋学期，我校在县训练局的直接领导下，连续坚持以“依法办校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校方略，以“欲求人人成才，先求个个成人；欲求人人优秀，先求人人进步”为办学理念，以“教学高质量，师资高水平，管理高效能，环境高品牌”为办学宗旨，以“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”为管理模式，以“德育为先，教学为主，素养为主，育人为本”为育人模式，以跨越式进展为第一要务，以深化改革为原动力，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻训练方针，全面实施，办好远程训练，办好高三复习基地

2、，用稳健的步伐将跨越式进展之路不断走好、走稳、走活。一学期来，我校上下，求真务实，奋勉进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提升，办学实力不断增加，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。2021年9月我校被县训练局授予“学洋思试点校”和县“第三届规范学校”。2021年元月我校又被县训练局和县训练督导室联合授予“基本无流生校内”称号。2021年1月11日，盐阜大众报以勇立潮头唱大风为题报道了“省先进训练工”我校校长兼党支部书记张佳禹同志的办学先进阅历。2021年1月15日，我校胜利举办了全县学校“校长沙龙”第二届年会。一、实行管理创新，推行精致化管理1、团结协作，

3、实行分区负责制本学期，我校胜利与县四中合并，并在原四中校区建立了全县唯一的一所高三复习基地县三中高中复习班，使得我校成为一所地跨南、北、中三大校区的高校校。为了便于管理，我校实行了“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”的管理模式。北校区由副校长于广春同志为分管校长，全权负责高三复习基地的日常管理；南校区由副校长戴祥明同志为分管校长，全权负责远程训练试验基地训练教学的日常管理；本部由副校长徐永生同志为分管校长，全权负责素养训练基地的日常管理；少年体校由副校长王道荣同志为分管校长，全权负责少年体校基地的日常管理。四位副校长直接向校长张佳禹同志负责，根据“分工不分家，科学决策，民主集中”的原则推

4、行合作化管理。分区管理模式给学校带来了新奇的办学活力。2、科学决策，实行班级负责制为了推行精致化管理，学校实行了班级主任分抓班级的管理模式，负责对班级工作的决策与管理。初一班级南园由教务处韩松主任主抓，本部由教务处副主任仇玉云同志协抓；初二班级南园由团委书记徐为波同志主抓，本部由办公室主任李功流同志协抓；初三班级南园由教务处副主任李成宜同志主抓，本部由政教处副主任李士兵同志协抓；北园高三班级由教务处副主任李国章同志主抓；少年体校由训练处主任赵建友同志主抓。班级管理模式给学校带来了新奇的训练活力。二、实行教学创新，强化教学常规管理1、争先创优，实施新课改为了借助新课改的强劲东风，提高我校老师的教

5、研教改水平，促进教学质量的提高。本学期，我校通过多种渠道努力实施课程改革。一是利用会议、沟通等手段大力宣扬新课改，传播新课改，部署新课改，不断营造一个实施新课改，提升学校品牌的良好氛围。坚持学校、领导、老师“三方同进”，乐观规划落实新课改的基本框架；坚持、学习、讨论“三轮齐转”。二是通过“送出去”培训，让老师“走近”新课改，先后选派李光磊、张正标、殷瑞明等近30名同志到镇江、盐城等地参与新课改培训，30多人次参与各种形式的新课改培训，30多人次参与各种形式的新课改试验课堂的听课学习；三是通过“潜下去”讨论，让老师“走进”新课改，目前我校80%以上的老师都确立了自己的新课改讨论课题。由于我校新课

6、改工作能有条不紊的绽开，工作取得了明显成果。蔡中茂老师在县学校新课改优质课评比中荣获一等奖，张健老师在省新课改数学论文评比中荣获二等奖，陆可爱在与讨论杂志社举办的全国语文老师“四项全能”大赛中荣获“四项全能”光荣称号。2021年1月我校的新课改阅历被滨海训练（试刊）刊登推介。新课改为我校老师素养提高带来了新的时空。2、开拓进取，发扬“洋思”精神为了把“学洋思试点校”这一品牌做实做细做活，本学期我校连续以课堂教学为主阵地，坚持走“学洋思”之路，力求在“神似”上下功夫，优化30分钟的授课效果，精编15分钟的课堂练习。一是学习洋思人的训练思路，致力改革课堂教学结构，充分提高授课效益。本学期每门功课都

7、支配了两套练习，其中一本指定为课堂检测本，通过课堂检测，明确了授课目的，提高了课堂效益，也为备课提出了更高要求。朱海艳、程素梅、冯海霞、刘显会、蔡中茂、孙开平、孟怀成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡卫东、李爱萍等老师备课仔细，课内检测批改准时，工作仔细负责，通过评比再次掀起了学洋思新高潮。二是学习洋思人的教学精神，树立师德典型，充分调动老师的工作乐观性。本学期我校以师德师风建设为突破口，加强了老师队伍建设，努力提高老师教学水平和工作力量。2021年11月23日组织全体初三任课老师到条港学校学习取经，学习条港人的敬业精神，弘扬洋思人的奉献精神。谢应标、李锦萍、李宁、王宿海、田春兰等老

8、师年纪已高仍任教主科，副校长戴祥明、办公室主任李功流带头任教初二、初三两个班级语文，团委书记徐为波同志任教双班语文，还担当。由于这些同志的榜样作用，广阔老师在工作上不计个人得失，到处为同学着想。在驻城三校期中期末联合检测中，我校三个班级“百强生”均超过50人。学洋思为我校的教学质量提高创设了新的天地。3、精通业务，开展大练兵活动为了进一步提升办学层次，我校实施了“走出去，请进来”战略，让广阔老师大练基本功。一是把好教研活动关。开学伊始，我校就要求备课组拟定一项教研专题。为了能使方案落到实处，要求教研活动做到三保证：时间保证，每周三下午第三节的文科和每周四下午第三节的理科教研活动定期开展，并做具

9、体记录；人员保证，每次教研活动组织者、承办者、负责者、参预者都落实到详细人，同时支配一名中层领导挂钩蹲点；内容保证，教务处在教务处中对每周教研活动的内容都作了具体支配。由于教研活动扎实，我校涌现了一大批教研高手。戴祥明、邱孔龙等老师在语文学习报等省级刊物上发表教研论文已达40多篇。二是把好网络关。我校是全县唯一的一所远程训练试验校，网络优质的教学资源和丰富的教学信息为我校老师提高业务素养供应了宽阔的空间。为了充分合理地利用这些资源，我校乐观鼓舞老师上网观看优秀课堂教学实况，下载优质的教学资源。陆可爱老师在“语文天地网站”上注册的个人网页，点击率日益攀升，带动了一些青年老师上网学习的热潮。三是把

10、好练兵关。教学过程中的备、讲、批、辅等各个环节，教务处严格把关，加强指导和督查，提出了“八备”“六课”“三有利”“三力量”的教学要求。“八备”即备同学、备大纲、备教材、备目的、备要求、备方法、备板书、备作业。“六课”即人人上好合格课，中老年老师上讨论课，新上岗老师上好亮相课，青年老师上好汇报课，骨干老师上好优质课，学科带头人上好示范课。“三有利”即教学改革要有利于同学主动性的调动，有利于学习气氛的活跃，有利于“双基”的夯实。“三力量”即组织训练教学力量，制作课件力量，撰写训练力量。四是把好青蓝帮扶关，组织新老老师结对帮扶，以老带新，以新促老，相互学习，共同提高。学校通过竞赛促练、竞赛促学，竞赛

11、出成果，竞争选人才，学校上下人人参加，形成了练功热、练功潮。“外塑形象，内练苦功”已成为三中人的口头禅。三、实行训练创新，加强训练管理新学期伊始，学校就明确了训练管理的工作目标，努力提高学校的德育工作，加强对同学的素养训练，提高同学的思想品德修养，为学校训练、教学质量再上新台阶夯实根基。1、思想训练，常抓不懈本学期以来，政教处加强了对同学的，加大了对同学的遵纪守法训练，以规范的制度条例来规范同学的言行举止，以严格的法制训练来坚决同学的方法观念，以入理入情的道德训练来感化同学的情感思维，使同学的文明修养、道德规范方面的素养训练得到了很大的提高。从开学前一周起就组织了对初一新生的学前军训与常规训练

12、，并多次出专题黑板报对同学进行训练。我校的预防毒品训练在2021年滨海训练第二期以图片新闻形式被报道。2、班主任管理，严而有序本学期以来我校连续狠抓班主任管理，加大对学校所布置工作的检查力度，并准时通报。一是连续实施并进一步完善班主任工作的考评细则，实事求是地评价每一位班主任的工作，收到了肯定的效果。二是因两校合并，并有多名刚参与工作的新班主任，因此我校还举办了班主任培训班，提高了班主任的管理水平，使全校的同学管理有条不紊，忙而不乱。三是对班务工作组织月查，准时通报检查结果。四是定期召开班会观摩课，让班主任相互学习，相互督促，收到了良好的效果。为了更加科学规范准时地管理好每一个同学，亲密学校与

13、家庭的联系。本学期，我校还在全县领先建立了“家校通”信息网络工程，使班主任与同学家长随时取得联系，不受时空限制，拓宽了同学管理的领域，向现代化管理模式又迈近了一步。3、狠抓常规，效果显著本学期学校坚持以一日常规为切入口，以推动其他常规的完善与进展。首先，精选参加常规管理的同学，并仔细组织培训。其次加大了常规管理的检查力度。每天一公布，每日一整改，每周一总结，每周一兑现，基本达到“杂物而不乱撂，讲话低声调，下课不皮闹，人人有礼貌”的一日常规要求。第三，加强同学的自我管理。通过召开班会、同学座谈会等方式，了解同学状况，精确地把握同学的思想动态，要求全部同学佩载校徽，增加同学的自我约束力。第四，开展

14、活动促提高。本学期先后组织了四次常规管理大活动。即开展了“创文明校内，从我做起”的全校性的文明卫生百日竞赛活动；开展了“学校是我家，管理靠大家”的常规管理学问竞赛活动；开展了“新世纪，新奥运”的主题作文竞赛活动；开展了法制电影竞赛活动。4、后进生管理，举足轻重我校始终把转化后进生的工作放在重要的位置。一是提出了“五优先”的要求，即对后进生要优先关怀，优先表扬，优先参加活动，优先提高，优先辅导。二是建立了后进生台帐制。由班主任上报后进生名单，由分管领导组织召开座谈会，了解他们生活、学习状况，并多次个别谈话，了解他们的内心活动，谈话严厉而恳切，要求明确而得体，使他们鼓起自信，再扬前进风帆。三是惩戒

15、制。对严峻违反校纪的同学，赐予严厉的处分，达到以儆效尤的目的。四、丰富校内文化，关爱职工生活1、关爱教职工，丰富业务生活为丰富教职工的文化生活，办公室、工会、团委会组织教职工开展各种多种活动，使教职工在紧急的工作之余，身心得到放松，精神得到愉悦，生活更加充实。本学期，组织全体师生第二次为胡海滨老师捐款，共募集了近一万元的爱心款；探望生病教职工二十多次，为整生日的十四位同志过集体生日，发纪念品，设庆贺宴，布满了人文关怀；关怀离退休同志，为省劳模于连洪同志申请困难补助，为四位本年度退休的同志开欢送会；为生病的总务副主任吴廷荣同志筹集爱心款近一万元；为了改善教职工的住宿条件，还筹建了一幢二十个单元的

16、宿舍。学校组织教职工进行棋类、球类等竞赛，老师节、国庆节、元旦期间还组织朗诵、歌舞、书法等竞赛活动。还为退休老同志和老职工建立了阅览室，平日里对教职工本人买房，结婚，整生日等送上一份“心愿礼”。三中“以诚信的态度团结人，以宽松的环境留住人，以适当的待遇吸引人，以深厚的人情关爱人”的以人为本的理念不断深化人心，成为三中前进的不竭动力。2、关爱同学生活，浓郁校内文化团委会、教务处、政教处乐观组织同学开展形式多样的活动，丰富同学的文化生活。一是国庆节组织同学进行诗朗颂，增加了同学喜爱祖国振兴中华的民族自尊心；二是手抄报竞赛，培育了同学读书绘画力量；硬笔书法竞赛，提高了同学的书法水平；手工制作竞赛，提

17、高了同学的动手实践力量；三是现场作文竞赛，提高了同学的写作水平；四是观看爱国主义影片，乐观录制反映校内生活dvd竞赛，让同学撰写等观后感，让同学从思想深处受到训练。初三（6）的戴楷同学的一般话，我怎不爱它？在2021年演讲与口才（同学版）第12期上发表。丰富多彩的活动对同学起到了潜移默化的训练引导作用。五、实行服务创新，强化后勤管理1、增加服务意识，提高后勤服务质量学校加强后勤方面平安训练和监督，努力提高后勤人员的平安意识。加强食堂和校内商店管理，签定食品卫生、平安工作责任书，并定期检查，确保师生饮食平安；加强物资管理，健全并规范物资的登记、汇总、检查管理制度，实行公共财产损失赔偿制度，严格掌握和把握物品的选购、验收、入库、领用和报废关。加强水电管理，为创建平安校内作贡献。2、加强基建修理，改善校内环境本学期为了改善校内环境，对校内建筑进行了全面修理，先后对三个校区的部分损坏地面、画廊、食堂、同学宿舍进行了修理、粉刷等，本部还新建了水冲式厕所，筹建一幢教职工宿舍楼。分管后勤的副校长王术祥同志和总务主任徐伟同志为此做出了不懈的努力，为三中的环境建设立下了汗马功劳。3、搞好勤工俭学，增加教学费