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文档简介
1、 1数字信号与模拟信号 模拟信号:电压信号随时间连续变化的信号例如音频信号 数字信号:电压信号不连续变化的信号它只有高电压和低电压两种状态,通常我们规定高电压为“1”,低电压为“0”,这样就形成了由“1”和“0”组成的数字信号 2模拟电路和数字电路 处理模拟信号的电路称为模拟电路;处理数字信号的电路称为数字电路. 3逻辑电路与门电路 逻辑电路:数字电路的基本单元叫做逻辑电路 门电路:逻辑电路中的最基本的电路门电路是一种有一个或多个输入端,只有一个输出端的开关电路,是数字电路的基本单元所谓“门”,就是一种开关,在一定条件下它允许信号通过,如果条件不满足,信号就被阻挡在“门”外或者说当具备开门条件
2、时,输出端就有一个信号输出;反之,门关闭,就有另一个信号输出 4三种基本的逻辑电路:“与”门、“或”门、“非”门 (1)如果有一个事件的几个条件都满足后该事件才能发生,我们把这种关系叫做“与”逻辑关系,具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路简称“与”门. (2)若几个条件中只要有一个条件得到满足某事件就会发生,这种关系叫做“或”逻辑关系,具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路简称“或”门(3)输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系,叫做“非”逻辑关系,具有“非”逻辑关系的电路被称为“非”门电路简称“非”门 (4)一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起,做成一个复合门电路,称为“与非”门
3、(5)一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起,做成一个“或非”门 5真值表:把这种罗列控制条件和控制结果的表格,叫做真值表 1生活中有哪些事例体现了生活中有哪些事例体现了“与与”逻逻辑关系?辑关系? 解答:例如利用自动取款机取钱时,要取出现金,条件有两个:一是账号,另一个是与账号对应的密码,由于只有两者同时具备才能取出现金,即只有两个条件(账号和密码)都满足,事件(取出现金)才能发生,所以是一种“与”逻辑关系 2生活中有哪些事例体现了生活中有哪些事例体现了“或或”逻辑关系?逻辑关系? 解答:利用地面交通从北京到上海,条件有两个:一个是乘火车,另一个是乘汽车,由于两者只要有一个具备就能从北
4、京到上海,即两个条件(乘火车和乘汽车)只要有一个满足,事件(从北京到上海)就能够发生,所以是一种“或”逻辑关系 3如何理解和把握与或非三种基本门电路?如何理解和把握与或非三种基本门电路? 解答:(1)对于“与”门电路,只有输入端都为“1”,时,输出才是“1”,可概括为“全1出1,见0出0.电路符号中的“&”表示“和”、“与”,就是英文“and”的意思 (2)对于“或”门电路,只要有一个输入为“1”则输出即为“1”,可概括为“见1出l,全0出0”电路符号中的“1”可理解为:只要a、b输入之和大于或等于1,则输出一定为“1” (3)对于“非”门电路,输入和输出的信号恰好相反,可概括为“见1出0,见
5、0出1”电路符号中的“1”可理解为缓冲、输出端的“”表示反相 1简单的逻辑电路简单的逻辑电路 例例1:在如图742所示的逻辑电路中,当a端输入电信号“1”、b端输入电信号“0”时,则在c和d端输出的电信号分别为() a1和0b0和1 c1和1d0和0 解析:b为“非”门,当b端输入电信号“0”时,d端输出信号为“1”(“非”门相当于取反);a为“与”门,d端和a端都是“与”门的输入端,输入信号都为“1”,所以c端输出信号为“1”(“与”门当输入都为“1”时输出才为“1”)答案:c 方法点拨:明确三种逻辑门电路的特点是此题解题的关键 变式训练变式训练1:(2009上海上海)为了保障行驶安全,一种
6、新型双门电动公交车安装了如下控制装置:只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动行驶,当输出信号为“0”时,汽车不能启动能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是( ) a“与”门 b“或”门 c“非”门 d“与非”门 解析:依据逻辑门电路的特点,只有当两个车门都关紧,即都输入“1”时,数出信号才为“1”,汽车才能启动,a正确 答案:a 2真值表真值表 例例2:如图743是一个组合逻辑电路,a、b、c为输入端,y为输出端,则在真值表中y空格从上到下依次填写都正确的是( )abcy00000101001110010111
7、0111a00010101 b00000010 c00101010 d以上答案都不正确 解析:可先列出a、b经“或”门的输出信号y1为(从上向下):00111111;c经“非”门的输出信号y2为(从上向下):10101010.则y1、y2经“与”门的最后输出y为(从上向下):00101010. 答案:c 方法点拨:(1)真值表的书写一定要严格按照计算机二进制的顺序,不能前后颠倒 (2)在数字信号中只有逻辑0和逻辑1,对应两种状态:低电平和高电平 变式训练变式训练2:在举重比赛中,有甲、乙、丙三名裁判,其中甲为主裁判,乙、丙为副裁判,当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后,才可
8、发出合格信号试列出真值表abcy00000010011001001000101111011111答案:注:a为主裁判,b、c为副裁判 3逻辑电路在生活中的应用逻辑电路在生活中的应用 例例3:在铁路与公路的交叉路口,安装有自动控制的信号灯当火车来的时候信号灯亮,火车过去时信号灯灭图744是这种信号灯的控制电路图s1、s2为两个光控开关,当照到时接通,没照到时断开只有两个开关都接通时,信号灯才是灭的请在方框内画出符合要求的门电路符号 解析:开关闭合时输入为高电势,灯亮时输出为高电势,设开关闭合为“1”,断开时为“0”,灯亮为“1”,灯灭为“0”,则此时门电路的真值表应为: aby001011101110这是“与非”门,真值表如上,框内应为 . 变式训练变式训练3:(2010江西南昌江西南昌)某同学设计了一路灯控制电路如图745所示,光照射光敏电阻r时,其阻值变小设白天时继电器两端电压为u1,夜晚为u2,以下说法正确的是( ) au1u2 bu1u2 c要使路灯比平时早一些亮起来,应增大r1 d要使路灯比
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