2021年小学一年级班主任教师教学工作总结9篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学一年级班主任教师教学工作总结9篇 第一篇；这一学期就要完毕了，回首这段在苦乐交融中美好成长的日子，面对期末这即将收获累累硕果时的一丝喜悦，此时的我，感慨颇多。经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名老师不简洁，当一名班主任更是不简洁。需要无限的爱心、耐烦更要有如针般细的心才能制造出让孩子健壮成长的良好训练环境。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一班级同学，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的独特进展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样

2、才能使同学在班上安康全面进展。作为一班级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 一、关爱、赏识，真诚为友。 每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的大背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进展沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位训练家曾指出，训练的神秘就在于坚信孩子行。我首先对每个同学进展全面理解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处理解同学。班中有一个叫王鼎豪的同学，上课乱动，下课后常常攻击其他同学，顶撞任课教师。其父母不太懂训练的规律，父亲性格暴躁，动不动就大喊大叫

3、，母亲特殊溺爱孩子，这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课，不守纪律，不敬重任课教师，是个让我们全部教师都感到头疼的孩子。刚开头，我也很无奈，可是后来依据我的观看和接触，发觉这个孩子特别和善，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步，期末考试的成果在班中遥遥领先。 二、做好后进生的转化工作 我们这个班有 个同学，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上没关系紧盯着优等

4、生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联络，让这些孩子多读点书，努力争取家校结合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 三、真诚、耐烦，培育同学良好的习惯。 一班级同学的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小同学活，成为一个真正的、懂事的小同学是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的根底。因此，在理解每位同学的根底上，我从小事抓起，注重培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学争论，明确小同学

5、应做到哪些，不能做哪些；在班内开展人人争做小明星的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出适宜的同学担当班干部，进展培育、指导，鼓舞他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我醒悟地认识到无论哪一种习惯的养成都不能说到马上做到，平常要有足够的耐烦、诚意引导同学，期盼他们的进步。 四、把握尺度，爱中有严。 意大利有名训练家蒙台梭利曾写到：道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良对身体的危害一样。班里有几个很聪慧，但特别淘气的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成

6、果好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成果、表现都不错的同学搞恶作剧。我得知后，马上找他们谈心，讲道理，并严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。 做好班主任工作，不是一件简单的事，做一个好的班主任，更不是一件简单的事情。这学期虽然自觉想了不少方法，下了不少功夫，但效果却并不是我抱负中的明显。我想只有在今后的理论中再接再厉，才能把工作做得更好。 其次篇； 作为一名兢兢业业工作的年轻老师，天道酬勤早已成了我脑海中不行遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑，将自己充足的精力和不竭的动力用于英语教学与理论的创新。时至今日，我还是坚持着一贯的勤快作风。工作上我

7、勤学，勤问，勤总结，将从优秀老师那里得来的珍贵阅历与教学机灵，经过细心的领悟和分析，慢慢的内化为我的教学情感，思想与特色。 教学上我力求做到详情与艺术的结合。因为我深知一节预备充分的好课，会令同学和教师都获益不浅。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明这样辛苦是值得的。后来在反思中我慢慢发觉，其实听课也是进步自身教学力量的一个好方法，因为新教师只有多听课才可以渐渐积累阅历，才能逐步把握那些驾驭课堂的方法和技巧。 个人学习方面，我通过主动学习各种训练理论来改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。我们常说给同学一

8、杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我照旧努力学习英语，给自己充电，并利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。就这样，我教学上躬亲示范，以自身的实际行动唤醒孩子们学习的主动意识，熬炼他们勤奋努力的顽强意志。这短短的一年里，我在辛勤的工作中领悟到了改善真正的含义，收获了硕果累累的喜悦；体验到了繁忙之中蕴含的无限乐趣；更赢得了家长的欣赏与孩子们的拥护。小学教学设计网-.xxjxsj.cn 一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听课，家长开放日及教研员组织的观摩课等教学教研等活动之后，我

9、无论是在自己日常的教学上，还是在思想和理念上都有了新的打破。这些不但对我的自信念是一种无形的鼓舞，也是对我各方面力量的一次次考验。经过悉心的总结归纳和不断地的尝试创新，慢慢地我己经形成了自己的一套行之有效的教学方法。 例如在早读时，口语操练时，我都充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，进步他们的力量。 精讲多练是我实行的另一个稳固同学所学学问的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，把握学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以稳固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的同学去练习

10、，这样通过精讲，多练，让同学在听的过程中把握学问，在练的过程中稳固学问。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法实在可行，也行之有效。 正是这教学理念上的点点进步和工作上的殷殷努力，使得我在本学期的教学工作中获得了肯定的好成果：训练论文中英文化差异与英语跨文化交际学习和德育论文小学理论性道德训练的思考与探究分别荣获市优秀教研论文一等奖和市小学优秀论文二等奖。另外在11月举办的蒲公英青少年英语才艺大赛中，由我辅导的4名同学纷纷荣获了该活动河南赛区的金奖，同时自己也获得了优秀辅导奖的荣

11、誉证书。 经过了一个学期的努力，我不但学会了如何训练同学，更学会了如何爱同学。这种爱是理解，是关心，是敬重，是信任。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的。所以我在平日与孩子们的沟通中，尝试着从他们的心理进展特点动身，敬重他们的建议和想法，理解他们的稚嫩和天真；信任他们潜在的力量，放手让他们在理论中熬炼，在磨练中成长。 这一学期即将画上句号，但我盼望这个句号能是完善的。在付出了许多的同时，自己也收获了许多。如今，这短短的一个学期又要完毕了，但这不是我抱负和憧憬的终点，因为我在期盼着新学期的开头，在期盼着自己更大的进步，期盼着自己能获得更好的成果。 第三篇； 匆忙忙

12、忙又一年，平心静气坐下来反思这一学期的教学状况，有苦、有甜，而更多的是思索！不过在与同学们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺当地开展，现对本学期的工作状况作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，促进教学工作更上一层楼。 一、在课堂教学方面 刚开头教学时，由于专业不对口，阅历缺乏，导致犯了许多错误。但是在各位师傅的关心下，我一步步地进步着，同学也一步步地进步，我和同学之间的关系也越来越融洽。 在教学过程中，我始终坚持创设生活情境，激发探究欲望，在教学中始终围绕同学的日常生活，创设大家熟识的情境：如：在教学年、月、日时，让同学用自己生活中经受的一些事来描绘一

13、下多长时间为一年、一月、一日？同学依据自己的生活阅历答复出了很多不同的答案：48个星期大约为一年、365天或366天为一年、12个月为一年、春、夏、秋、冬4个季节为一年、24个节气为一年.大约4个星期为一个月、30天或31天或28、29天为一个月钟表上时针走2圈为一日、从今日的晚上12点到明天晚上的12点为一日、24时为一日这样消退了同学对学问的生疏感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。 因为我没有什么阅历，对教材又不是很熟识。所以我在平常有限的时间捉摸教材，撰写教案。课前细心备课，课后进展反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，这是我教学阅历的积

14、累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和进步老师的教学水评是非常有用。 二、在思想方面 我们学校是让一个月写五篇反思，可以写一个活动的感受，可以写教学过程中的一个小详情，也可以写好的教学设计刚开头没有什么可写的，但是经过一个月之后即使校长不规定字数，话也说不完了。我在不断的反思中进步着，教学上有了肯定的进步，思想上也有了进步。 三、在人际交往方面 这里的人际交往不单单指的是同事之间的交往，还有我和同学之间的交往。同事之间就不用说了，各位师傅都特殊关怀我，并常常指导我的教学。我和同学之间下课的时候也像伴侣一样，可以随便的说话，也可以玩嬉戏。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着勤学、善思、

15、实干的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 第四篇； 一个学期即将完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，本人喜爱本职工作，始终在各方面严格要求自己,仔细学习新的训练理论学问，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，仔细学习新的训练教学理论，教学中能充分发扬民主，敬重同学，通过阅读大量地书籍，努力进步自身素养，勇于分析自己，正视自己，进展教学探究。 一，喜爱本职工作，努力学习，进步训练教学程度。 我喜爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。加强教学理论学习，练好扎实的教学根本功。在训练教学方面，努力加强训练理论学习，进步教学程度。仔细学习了

16、根底训练课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的理解，仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。平常在校内多听老老师上课、多向他们请教。抓住到校外听课的时机，丰富见识。主动参与理论学问学习，紧跟时代步伐。 二、仔细工作，努力进步教学质量。 为了上好课，为了进步教学质量，我课前仔细备好课；仔细钻研教材，理解教材的构造，重点与难点，理解同学原有的动作技能，理解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；组织好课堂教学，进步教学质量.。 三、在体育教学中浸透思想品德训练的尝试。 在小学体育中，较多的教材具有鲜亮的训练意义，如：通过耐力、力气等身体素养的训练，可以熬炼刻苦耐劳、不畏艰

17、辛的意志；各种跳动练习可以培育同学奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体协作的竞赛可以进步同学的团结协作力量，培育其集体主义精神。 在体育教学中，我依据同学不同时期的思想表现和本校的实际状况，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的训练有机地结合起来，作为同学的行为准绳。如：按指定地点准时集合上课，不得随便缺席或擅自离队；分组做练习时，必需按规定排好队等。这样就使同学明确了行为是非的界限，逐步形成遵守纪律、团结同学、喜爱集体等良好思想。 我在教学中留意发觉表现好的同学并准时表扬，使大家在身边找到详细的学习典范。对于同学中出现的不良现象，我以关心、爱惜为动身点，针对不

18、同性格的同学及不同性质的问题而采纳敏捷的批判方式，关心同学找出缘由，提出改良的方法，使同学乐于承受，心服口服。在实际工作中对优生不要偏爱，有缺点便要指出；对表现不好的同学指出其缺点，但也不忽视对其优点的表扬；对同学的批判留意适当，不羞辱人格、挖苦挖苦，不体罚或变相体罚；训练中有耐烦，不怕同学反复犯错误。 我有意识地挖掘体育中的思想品德训练题材，并结合学校的实际状况对同学进展德育浸透，使同学的身心得到协调进展。例如：在讲授跨越式跳高这一教材时，可将其赋上军事颜色：把跳高模拟成战场上跨越铁丝网；将复习内容中的掷垒球模拟成榴弹投准等，使整节课贯穿鲜亮的爱军、爱国训练意义，这既可培育同学如解放军叔叔般

19、勇敢坚强、艰辛拼搏的精神，又可避开大纲内容的单调乏味，使同学身心得到协调进展。 回忆一学期来自己所做的工作，我较好的完成了教学任务，并在教学中开展一些探究，我将连续努力，努力发觉自己的缺乏，改良自己的缺乏，以更好地适应现代训练教学。 第五篇；本学期我担当一班级语文教学，由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，现将2021年小学一班级语文教学工作总结如下： 一、理解课改理念，进步教学质量 一班级是同学从幼儿园到小学的转换点，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，一学年来，我始终用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让同学能快速承受学问。当同学把教师当

20、成一位良师益友对待时，他的思维就像草野上的野马天马行空，于是，沟通的火花拼出了独特的思想;当同学的沟通成了断线的风筝时，老师也要准时遏制，这时老师的权威也是不容置疑的。 同学有着自己的独特思想，如何让他们有个表现的时机呢?在试验教学中，适当的小组合作学习、我当小教师、你能我也能，你行我更行等教学手段让我的教学如鱼得水。 每个人都渴望着别人用欣赏的目光来对待自己，当教师一句嗯，同学读得极为流利，假如他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了!在同学们的一片热闹的掌声，会让他觉得上课是一件开心的事情。对评价机制的建立和敏捷运用，能充分调动同学的主动性和学习热情，活化课堂，让同学的情感得到认可，在评价中促

21、进成长。 爱好是最好的教师，只有同学想学爱学主动学了，那么，老师的主导作用和同学的主体性才能充分发挥出来。 二、注重自身形象，进步自身素养 一班级小同学年龄小，对四周事物极为敏感，有着太阳般金灿灿的心，他们对外界是好奇的，有着极强的仿照力量。有什么样的班主任就有什么样的同学，做为试验班的班主任，我注重同学的心灵感受，用爱和进展的目光来对待每一个同学，建立一套行之有效的班级规章制度。在制度下，人人公平，班委更要以身作那么，否那么，君子犯法，与民同罪;班主任做事做到公正公正公开，施行放权，一些卫生、纪律上的事交给相应的班委自行处理，解决不了才来寻求教师关心。留意自身形象，进步自身素养，在同学心目中

22、树立一种良好的形象，让他们感受到你是位有魅力的教师。经过一学年来的整治管理，我班的班风有了很大的改观。同学乐学了;卫生无死角，地上无纸屑;桌椅整整齐齐;同学之间和谐相处少有纠纷发生。班级的集体荣誉感进步了。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历尚浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，做好工作方案，使工作有条理，能在各位指导教师的指导下，获得更好成果。 第六篇； 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更

23、快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，进步自身素养。在抗非典时期，可以主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、训练工作方面 这学期，本人担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作

24、的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系。平常，节俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 以上小

25、结，如有不妥，敬请指导同事批判指正 第七篇；我担当一班级数学教学工作。始终仔细学习，深化讨论教学方法。立足如今，放眼将来，为使今后的教学工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧急劳碌而收获多多。 .kejianhome.com课件之家 仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细备好电子教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具

26、，课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能，进步教学质量 一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。例如我在讲授认识人民币的时候，这课教学难度比拟大。一班级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了细心的支配。为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图(范文大全欢送你)3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进展商品交换，就要用到人民币。同时，联络同学的日常生活，训练同学将平常的零花钱积攒起来，积少成多

27、后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处细心创设购物情境，让同学在购物活动中认识人民币。通过活动，使同学在买卖商品中把握人民币的有关学问，进步社会交往和社会理论力量。可见，仔细备课对教学非常重要。 增加上课技能，进步教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和

28、学习力量，让各个层次的同学都得到进步。如今同学普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。 要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。 三、做好后进生的辅导

29、工作 在课后，为不同层次的同学进展相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并仔细细致地做好查漏

30、补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补习功课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 四、博采众长，进步教学程度 欲给同学一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的进步就是为了更好地干好训练工作。教到老，学到老，才会永久站在(.kejianhome 范文大全欢送你)训练领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他教师的看法，

31、学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。 今后社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 第九篇； 伴随着新年钟声的接近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,我针对低班级同学的特点,主要以培育同学良好的行为标准为主要内容,收效显着,特总结如下: 一,为人师表,领先垂范. 在学校里,班主任接触同学的时间最长,开展的训练活动最多,对同学的影响最大,在同学面前自己就是一面镜子,一本书.因此,为

32、了标准同学的行为,我在训练工作中,真正做到为人师表,领先垂范.我作为一名班主任,在工作理论中,要求同学做到的,我首先带头做到;要求同学讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位同学;训练他们喜爱劳动,我每天早上和下午放学后和同学一块清扫教室卫生;训练同学搞好团结,我首先做到和科任教师,班级同志搞好团结;和同学交知心伴侣;在学习上,要求同学书写仔细工整,我在板书时首先做到书写标准仔细.这样自己的一言一行已经成了一种无声的训练,同时也赢得了同学的爱戴. 二、强化日常行为标准训练，培育同学良好的习惯。 一班级同学由于年龄小，自控力量差，纪律松散。我从培育同学良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表如今同学中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动同学的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲