枫树山小学 “新概念三好学生”评选方案

1、区级 “新概念三好学生”、“社区好公民”、“家庭好孩子”评选2010年枫树山小学操作方案一、参评对象：四至六年级学籍在我校的学生（其它年级有特别优秀的学生，也可以申报）。注：已获得省、市、区“新概念三好”荣誉的学生不重复参评区“新概念三好”；已获得区好孩子、好公民荣誉的学生不重复参评区好孩子、好公民。二、名额分配：四年级五年级六年级新三好432好公民共9个 好孩子共9个三、参评条件：1、符合雨花区“新概念三好学生”、 “社区好公民”、 “家庭好孩子”评价内容中各项参评条件；学 校 好 学 生家 庭 好 孩 子社 区 好 公 民有爱心尊师爱友；热爱集体，爱护学校公物。尊老爱幼，孝敬父母。尊老爱幼

2、，乐于助人,尊重弱势群体；爱护动植物；爱护公共设施。有纪律自觉遵守校纪校规，班纪班规，有法制观念。未经父母同意，不在外留宿；按时作息。遵守社会公德、公共秩序、交通规则.有情趣玩正当有益游戏；有健康的兴趣爱好；有正确审美情趣。进行有益身心的活动。积极参加社会公益活动。勤劳动热心公务;积极参加劳动，做好值日。学会生活自理；主动承担力所能及的家务。积极领养社区责任田；积极参加社区义务劳动。讲节俭衣着大方，不追求名牌；不浪费。不挑吃穿；不浪费；学会理财，不乱花钱。珍惜资源，爱护公共财物。讲正义明辨是非，有正义感；诚实守信；敢于自我批评，知错就改。明辨是非，有正义感；诚实守信；敢于自我批评，知错就改。明

3、辩是非，有正义感；善于斗争。会学习热爱学习、目标明确，学习能力强，学习习惯好；富有创新意识按时作息；自觉学习；关心时事。留意社区新事物，积极参加社区科普活动。会健体做好两课两操，积极参加学校文体活动，体育成绩达标。会调节情绪，心理健康。有良好的卫生习惯，自觉锻炼，增强体魄。积极参加社区健身活动。会交往与师生和谐相处。主动与父母沟通，体贴家长；活泼开朗，热情待客；懂得谦让。诚实守信，礼貌待人，关心他人；学会合作。2、原则上区“新概念三好学生”必须在已获得区“社区好公民”、“家庭好孩子”荣誉的学生中产生；特别优秀的可以破格参评。3、是2009年学校全能型学生。4、2008学年度综合素质总分为优秀。

4、5、2009学年体育成绩良好以上（包含良好）。6、积极参加社区活动，在家是个好孩子。（查看社区、父母评价）7、严格遵守校纪校规。四、评选程序：学生自主申报班主任根据参评条件对所有申报的学生进行资格审查、量化加分（按照指标的1：4的比例列出入围学生）全班学生民主投票，按指标1：2的比例选出候选人大队部向全校师生公布入围候选人基本情况全年级学生投票、教师投票公示评选结果家长、社区人员、学生、教师多元评价学生向班主任递交申报材料上报上级机构参评考评小组综合评议五、申报材料要求：1、材料：电子、纸质自我介绍各一份；家长评价书；社区评价书；雏鹰争章牌和复印件；素质评价手册上期成绩复印件；09年6月1日至

5、今的所有获奖、评优证书（必须是由教育系统或团队部门组织的各项比赛、评优活动）的原件和复印件；2、所有荣誉证书原件按时间顺序排列，并用文件袋装好在最外层清晰注明班次、姓名，其他材料纸张均用A4大小，按照上述顺序排列，用文件袋装好并清晰标明班次、姓名。3、在同等分数情况下，参评“新三好”的学生除必修章（救护章、环保章、自学章）外，获得了阅读章、爱国知识章、孝敬章、服务章等将优先参评；参评“社区好公民”的学生除必修章外，获得了社会考察章、礼仪章、劳动章、等将优先参评；参评“家庭好孩子”的学生除必修章外，获得了孝敬章、诚信章、服务章等将优先参评。六、说明：1、关于量化加分标准参看量化加分表。所有获奖和

6、评优必须是2009年6月1日至2010年5月的才能进入加分。（必须是由教育系统或团队部门组织的各项比赛、评优活动）2、关于师生投票计算方法：教师和学生投票各占总分的50%。总分为100分。3、分数高者当选，所有上一级新三好必须在下一级新三好中产生，个别表现特别优秀的可破格参评。七、“新概念三好学生”、好孩子、好公民评选进度安排及投票要求：1、“新三好”、“ 好孩子”、“好公民”评选进度安排参照市“三好”评选要求。2、投票方式要求：采取无记名方式投票。候选人的名字分班级按姓氏笔划顺序排列。可以弃权不选或少选，多选无效。投票前请班主任和监票人清点人数，并在投票总表上填写好应到人数和参加投票人数。每班选出2名监票员，一个负责唱票，一个负责监票。并请监票人填写好有效票数。3、投票结果统计要求：投票结束后，监票人当场唱