2021幼儿园个人总结2500字2篇

1、2021幼儿园个人总结2500字2篇 工作总结不仅仅是一份报告，也是对自己工作的一份反思和熟悉！快来看看我我为您预备的2021幼儿园个人总结2500字2篇，将工作总结完成的更加圆满，更加精彩吧！祝您书写顺当！ xx年幼儿园老师个人工作总结 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、 思想品德 本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去

2、完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 (一)训练工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。乐观地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力

3、。 1、在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写训练随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。

4、5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 (二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯

5、的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育

6、幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展 。 (三)平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，

7、加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。 在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的关

8、心到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的训练措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步训练。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定训练活动主题。

9、选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题讨论，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! -范文一结束。 xx年幼儿园小班老师个人工作总结 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内

10、就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐健壮地成长着。 二、训练教学工作 1、 本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的训

11、练教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在训练教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安训练、文明礼貌训练、团结友爱训练，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置 环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我

12、们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规训练 1、卫生保健 让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规训练 我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如

13、：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作 1、乐观参与政治、业务学习，仔细做好笔记，发觉问题准时整改。 2、开学初仔细制定方案，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观看、讨论，期末仔细分析。 3、乐观参与并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、观看活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿训练中，家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家

14、访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 范文二结束。 编辑推举 幼儿园个人文明小结2篇 新学期就这样过去了，在这一学期结束之际做一下小结。 首先，我仔细参与政治学习与业务学习，以党员的身份到处以身作则，严格要求自己。不断提高自身的思想道德素养和科学文化素养。 其次，作为一位报账员，对本职工作时时留意谨慎认真，仔细核

15、查每一笔帐目，做到：账目清晰、收支平衡、勤俭节省、帮助领导合理使用经费。为使自己的业务水平不断提高，不为时代所淘汰，仔细参与业务理论学问学习，同时虚心向老师们学习电脑学问。 虽然我属于后勤人员，但我像老师们一样深爱着孩子。用进展的眼光看孩子。关怀和关心孩子，为他们创设良好的成长环境。在孩子中留意自身仪表举止，树立良好的公众形象。 在同事之间，我不计个人得失，乐于奉献，正确处理个人、集体的关系。严格遵守学校的管理制度，同事间团结互助。 当然我在工作也存在着不足之处：有些工作还是比较拖拉，没有准时完成；工作中胆子小迈不开步伐。我决心在以后的工作中，更加努力，勤于学习，开拓事业，不断提高自己。 幼儿

16、园个人文明小结（2）： 时间飞逝，转瞬一学期的工作学习生活又将接近尾声。本学期，我在新的理念引导下，在各方面取得了进一步进展。现将我本学期的工作学习状况作如下小结： 1、关怀国家大事：“国事、家事、天下事，事事关怀”，国家大事有关每一个国民，俗话说：“国家兴盛，匹夫有责”因此，我能乐观收听广播、收看电视新闻，以便了解国内外的时事政治，国家的事就是每一个人的事。 2、乐观的参加学习：学问的东西是学不完的，自己的学问面不够丰富，我乐观的去翻阅各种各样的书籍，猎取一些有关训练的理论，武装自己，拓宽自己的眼界，丰富自己的学问。 3、互帮互助，共创文明：在工作中我能够和同事友好的相处，有事大家一起商议，

17、在和搭伴同事相处的过程中能够作到不斤斤计较谁得益，谁得失，顾全大局，在作好本职工作的同时能够关心他人的，我会尽自己的力量去关心他们。 4、工作仔细负责：在日常工作中，始终把孩子看做是第一位的，以孩子为工作的重点，本着一切为了孩子的工作原则，不怕累，不怕辛苦，仔细作好自己的本职工作，喜爱每一个孩子，不偏爱孩子，一视同仁。并能依据孩子的年龄特点为孩子创设有利的进展环境。 5、文明的言谈，文明的行为：幼儿园是个圣地，老师是孩子的榜样，老师的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中留意自己的语言是否恰当，在日常生活中，每一个细节之处也到处力求作到最好。 幼儿园数学个人小结2篇 本人自踏上幼教岗位以来

18、，勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责。对教学不断讨论，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育训练教学力量，在各方面都获益匪浅。现对这些年来的教学工作作如下总结： 本人在黄浦区汉口路幼儿园任教期间，努力钻研教学，曾师从中高级老师罗芬芬老师，学习美术教学。曾多次对市、区进行美术公开教学活动，得到专家的好评。并指导幼儿在区“六一儿童画展”中获得二等奖，本人获指导奖。在园内担当班级组长的工作，为园内教学工作出谋划策。后调入黄浦区宁波路幼儿园工作，工作期间，除班主任工作外，还担当了园内环境设计和布置的工作，并乐观为幼儿园讨论制作新的教具，协作教学工作，并常常放弃个人下

19、班休息时间。在黄浦区训练局三学活动中，荣获小制作一等奖，绘画二等奖，为幼儿园争得荣誉。 上年度，我在上海市儿童福利院工作期间，参与了由美国半边天基金会小姐妹项目与儿福院共同合作的瑞吉欧教学项目，努力学习国外先进的教学理念，探究全新的教学方法。重新熟悉了老师在教学过程中的地位和角色，成为幼儿的倾听者、观看者、理解者和观赏者。关心幼儿逐步建立自信，建立与幼儿之间的公平关系，成为他们的玩伴、合。同时，与各位老师合作共同讨论项目活动的开展，学会让步和观赏对方。在我们的共同努力下，开展了天空的神秘、大树、向日葵等方案项目活动，幼儿在这些活动中主动地探究学习，在情感、智能、体能方面均得到了提高，经ccdc

20、智能测试，在半年时间里，孩子们的智力水平平均提高了30%。去年，我们参与了瑞吉欧教学中国实践的研讨会，在会上展现了我们的教学成果，得到了中外专家的全都好评。 本年度，我加入了汇龙幼儿园，由于是新创办的幼儿园，因此很多方面都要从新开头，新的领导、同事、小伴侣。本学期担当小小班的教学工作，一方面，我刻苦钻研教学工作，学习与实践二期课改的教学理念。树立以儿童进展为本，突出幼儿进展的自主性和能动性，强调在平衡中寻求儿童的和谐进展，为幼儿一生进展奠定基础的教学思想，力求实现我园提出的“以儿童进展为本的训练理念，遵循儿童进展规律,满意儿童进展需要，促进儿童和谐进展”的宗旨。同时，由于我班的孩子年龄较小，又

21、都是新入园，因此面临着自理力量、入园适应及家长工作方面的种种困难。对此，我与搭班老师在加强保育工作的同时，用一颗布满爱的心乐观地面对，了解每个孩子的特点，消退他们的焦虑心情，急躁、细心地对待每个孩子，并急躁开展家长工作，取得了家长对我们的信任和好评，并乐观协作我们的工作。另一方面，我还负责了园内的电脑与信息收集的工作，对园领导布置的工作，能准时完成，为幼儿园献计献策，放弃休息时间，为我园的进展作贡献。开学以来，我利用自己在电脑和美术设计方面的特长，为幼儿园设计园标、园牌及园内展现的布置，在工作中充分发扬仆人翁的精神，有多少力量，就做多少贡献。并参加了交通平安棋的制作工作。 这些年的教学经受，丰

22、富了我的人生阅历，不仅增长了珍贵阅历，而且与孩子们共同成长和提高。也使我清晰地熟悉到，一个老师只有不断地学习、提高自己，才能使自己的事业之路走得更充实，更宽敞！ 幼儿园数学个人小结（2）： 本学期，我依据我班幼儿的实际力量（很多内容是大班接触过的）由浅入深 地完成教学任务，避开重复无效训练，并对教学任务进行适当的调整，避开重复训练。 一、教学内容方面 （1）集合数：除纲要中规定 的10以内的数字书写、认读、计数与取 物外，应延长到20以内的书写、认读、计数与数物，增加数群计数、目测数群、数量层次认知等（2 ）相邻数 ：在相邻数的认知中应重视 规律、方法的渗透训练，引伸到对相邻数本质的认知， 延

23、长到100以内的相邻数。 （3） 单、双数：由10以内的单、双数顺数、 倒数认知扩大到100以内的顺数、倒数及单双数的 认知， 并会判 断多位数的单双数，并应增设数列的认知（单序数列、双序数列）。（4 ）组 成分解：除学习10以内的加减运 算、分解组成、创编应用题外，还应注意多项思维力量的 训练和迁移力量的培育。另外，从时空观念、规律观 念等方面也应扩大学问面，增加难度， 注意幼儿分析、综合推理的技能、数学语言的运用、表达的技能及多项 思维技能的培育与 训练。 二、注意幼儿素养的全面提高 纲要中明确提出了数学训练的四个方面的目标：（1 ）教幼儿把握一些初浅的数学 学问；（2）培育幼 儿初步的规

24、律思维力量；（3）培育幼儿的学习爱好；（4 ）培育幼儿正确 的学习态度和良好的学习习惯。要通 过数学训练激发幼儿的爱好和求知欲，进展幼儿的逻 辑思维力量和空间想象力量，训练幼儿做事仔细、细致， 具有主动性、条理性、坚持性和 制造性，训练幼儿勇于克服困难，培育幼儿学习的毅力和自信念，为幼儿今后 的进展打下 坚实的基础。老师在对幼儿进行数学训练时，要把这些目标渗透到教学活动中，多从培育幼 儿的逻 辑思维力量、学习爱好及良好的学习态度和学习习惯几方面考虑，既让幼儿学到知 识，又促进其整体素养的全 面提高。 三、增加操作材料的趣味性 把握幼儿的心理特点，哪一年龄段的幼儿喜爱用什么样的操作材料，某一活动

25、该 采纳什么样的操作 材料要做到心中有数。花片、沙盘教具、嬉戏卡、圆点卡等操 作材料颜色艳丽，很受幼儿的宠爱。除此之外老师 多下功夫，巧选材料，为幼儿制作出适合其特点的操作材 料。还要充分调动家长及幼儿 的乐观性，亲子共同制作。由于幼儿亲自参加，他们对操作材料会倍感亲切、倍 加喜爱、 倍加爱惜，从而提高教学效果。 四、改进教学方法 将以往的“灌输式教学”变为“操作式教学”，让幼儿参加到活动中，从活动中体验学问的演化过程， 从而获得学问结构与学问结果。在活动中可把美术作为辅导手段，变“被动接受学问 。 幼儿园运动会小结2篇 由于今年进入冬天早，秋季运动会变成了冬季运动会。虽然活动已经结束，但运动

26、会上那一场场精彩的画面、喧闹的氛围仍旧记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的胜利；家长收获了他们的童趣；老师也从中获得了成就感。现对这次运动会作如下总结： 一、家长幼儿齐参加，熬炼身体、增加体质。 运动会期间，正值全世界h1n1流感流行，许多幼儿园可怕孩子生病，就取消了每学期的常规活动运动会。机关幼儿园关注幼儿全面进展，将活动科学地组织在室外开阔场地市天鹅广场，校医保障，家长和幼儿（除小班外）全体徒步到广场，达到了熬炼身体增加体质的目的。走到天鹅广场历时1个小时，孩子们干劲十足，没有一个喊累的，倒是我们的家长纷纷表示，现在条件好了，没有留意运动，还走不过孩子们呢！通过这次活动，大人们也要多熬

27、炼了！家长对本次活动的组织和支配都感到特别满足。 二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐，学会或提高了幼儿的运动技能，增加了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好了完成了运动会的活动目标。 今年除了小班是亲子活动外，中大班注意幼儿体育技能的培育，大班是骑童车，中班是拍皮球。在活动中，我们看到孩子们的技艺是如此超群，让老师和家长们刮目相看。大班的孩子敏捷自如地骑动自行车，有的孩子连两轮技巧都能把握；中班孩子拍球的技术更是达到了炉火纯青的地步，马步一扎，挥动小手，皮球就像粘在手上一样，怎么都跑不了；中班的解老师还告知我们，他们班的孩子还能够边拍球边谈天呢！说不定将来的姚明就在我们机关幼儿园产生！ 三、向社

28、会展现了我园体育活动特色及成果，呈现了我园老师的良好风采及素养。 全园家长和孩子们一起徒步走向天鹅广场时，沿路的群众就特别关注，看到我们的孩子老师们统一着装，举着艳丽的班牌，都纷纷表示机关幼儿园真是关注孩子的进展，活动可真丰富！在天鹅广场进行运动会项目时，又吸引了许多观众，大家被我园幼儿精湛的体育技能折服。这次运动会向社会证明白机关幼儿园的品牌照旧是那么闪亮！ 四、活动组织紧凑，策划胜利。 为了保证活动的顺当开展，各班班主任提前到天鹅广场划分场地，细心预备。幼儿园成立了活动领导小组，由吴园长担当活动总指挥，其他成员也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地支配合理，虽然有幼儿、家长、老师等一

29、千多名，但在园领导和老师们的细心组织下，活动开展得特别顺当，并得到了家长们的全都好评。 运动会圆满结束了，让幼儿感到原来运动如此欢乐。活动中以班级为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程也培育了幼儿集体荣誉感和合作力量。整个活动促进了幼儿的全面进展。信任幼儿和家长都在运动会上体验到了欢乐，而这是我们幼儿园老师的最好回报。 幼儿园运动会小结（2）： 河口幼儿园第三届幼儿运动会在河口学校运动场拉下了帷幕。虽然运动会已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面，喧闹的氛围仍旧记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的胜利；家长收获了他们的童趣；老师也从中获得了成就感。 整个活动进程

30、紧凑，内容特别丰富：有运动员进场；老师、幼儿风采展现；幼儿汇操表演 ；抽奖活动；亲子体育嬉戏竞赛等环节。看！随着一声运动会现在开头，小伴侣们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地迎面而来；多才多艺的老师、小伴侣们精彩的表演赢得了在场全部观众的热闹掌声；最引人留意的要数小伴侣们的汇操表演了，他们多变的队形，稚气的动作，仔细的样子，让家长们看在眼里，乐在心里。在激烈的体育嬉戏中，家长、小伴侣们相互协作，竞争激烈，高潮迭起，呐喊声、加油声此起彼伏。整个嬉戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐趣，使竞赛现场留下了很多难忘的瞬间！ 经过激烈的角逐，大（3）班 、中（1）班、小（2）班分别获得了第一名；大

31、（2）班，中（2）班、小（3）班分别获得了第二名；大（1）班、中（3）班、小（1）班、小小班分别获得了第三名。 通过这次活动，不仅培育了幼儿对体育活动的爱好和竞争意识，同时增加了幼儿的身体素养，让幼儿懂得了在生活中需要合作、谦让。运动会为孩子制造一个大胆与人交往的氛围，增进亲子之间的感情，进一步促进了家长和幼儿园之间的关系，同时也拓宽了家长与幼儿园的沟通桥梁。 此活动特殊鸣谢为本次运动会供应赞助的色色美丽珍宝儿童摄影机构和三水广场达文青少儿素养训练培训中心。 小运动员踏着强健的步伐，喊着响亮的口号，雄赳赳地进场了 老师的啦啦操表演 体育老师们的武术表演 小伴侣可爱的手语歌曲表演 体操爱好班的小

32、伴侣的精彩演出 竞争激烈地竞赛现场 万众期盼的抽奖环节 主持人：“这位妈妈玩得快乐吗？” 家长：“特别快乐！” 幼儿园财务工作总结2篇本文名目幼儿园财务工作总结幼儿园财务年终工作总结范文 回顾检查自身存在的问题，我认为 一、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃进展，新状况新问题层出不穷，新学问新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基储专业学问、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。 二、在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素养不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。 针对以上问题，今后的努力方向是 一、增加大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消

33、极心情，提高工作质量和效率，乐观协作领导同事们把工作做得更好。 二、加强理论学习，进一步提高自身素养，增加分析问题、解决问题的力量。 幼儿园财务年终工作总结范文幼儿园财务工作总结（2） | 返回名目 回顾检查自身存在的问题，我认为： 一、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃进展，新状况新问题层出不穷，新学问新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基储专业学问、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。 二、在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素养不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。 针对以上问题，今后的努力方向是： 一、增加大局观念，转变工作作风，

34、努力克服自己的消极心情，提高工作质量和效率，乐观协作领导同事们把工作做得更好。 二、加强理论学习，进一步提高自身素养，增加分析问题、解决问题的力量。 幼儿园手工活动小结2篇 孩子们已经升入中班了，除了能说会道之外，动手力量也相对小班提高了不少，我们刚从小班升上来，除了上好每一堂方案中的课外，还特别需要提高的孩子的动手力量，而这个动手力量不仅是指孩子的自我服务力量，更多的是一种会使用剪刀，会剪、贴、撕、折等方面的动手操作力量。 幼儿的小手肌肉发育的比较慢，所以我们更加需要培育孩子的动手力量，常常支配一些手工活动，让孩子去熬炼。本学期，我们班已经开展了一系列的手工活动，其中主要是折和剪。折小帽子、

35、折小狗、折小船、折小花剪图形、剪动物轮廓等。还有许多是要求孩子多方面的力量折剪粘贴一起的。如趣味手工活动我们带着孩子做了转盘、做了小猫和小狗赛跑、做了数字娃娃、做了毛毛虫。从孩子们每次听我说要做手工时那喜悦的表情和在操作的过程中专注的神态，我发觉了孩子们是那么喜爱手工活动。这使我回想起了在小班时上手工课时孩子们的迷茫，他们不会用剪刀，做事不用心，东张西望，甚至还有小伴侣拿剪刀去剪小伴侣的头发经常一节手工课上完觉得有点乱。 我认真思索了以后，渐渐的明白了孩子是不能被打搅的，孩子就是孩子，他们的留意力特殊简单被分散，要让孩子集中留意力只有一个方法，那就是给孩子一个宁静的环境，培育孩子们专注做事的习

36、惯。本学期开头，只要一上手工课，我就要求孩子们必需宁静下来，而且自己也说得比较少，除了基本的示范之外，我都保持宁静，因为自己假如有许多琐碎的语言很简单使得孩子们分心。所以我试着每次示范完后保持宁静。让孩子们悄悄地自己操作，我要求孩子们不行以打搅别人，只能做自己的事情，而我自己就是渐渐地在孩子中间观看，发觉有不会的就蹲下来用很小的声音指导孩子，遇到多数孩子不懂的问题时才大声再次示范一下。这个方法真的很凑效，孩子们做手工很宁静了，他们都投入在自己的创作中，没有孩子去东张盼望，没有人去打搅别人，孩子们专注的习惯在渐渐养成。 孩子们在动手操作时除了必要的引导之外，我一般都不帮忙，都是孩子们自己动手，看

37、着孩子们完成一件小作品之后的喜悦表情，我知道他们体验到了成就感。他们更喜爱手工课了，看着这些，我心里也有一点小喜悦，我想只要动脑筋，什么都是有方法的。 幼儿园手工活动小结（2）： 在幼儿园教学中无论什么活动都必需围绕促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展这个核心，手工活动也不例外，手工活动之所以深受孩子宠爱，这是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后又个个都有成就感。本学期我们主要开展了手工活动。手工材料五花八门，方法多种多样，一张纸、一块布、一盒子、一片树叶，都可人信手拈来，随便制作，而且其中蕴含了从观看到思维、从熟悉到操作、从想象到制造等多种训练契机。因此，从孩子们的爱好

38、入手，挖掘手工活动中的各种因素，引导孩子乐观思维，大胆制造，对于培育心灵手巧的幼苗是有重要作用的。现在总结一下本学期的工作状况吧。 手工活动包括好多种，不管进行哪个活动我都会前预备好一切材料，运用恰当的方法让同学动手，由简到难，循序渐进，层层递进的开展活动，是同学在玩中学，做中学，每次活动孩子们都超兴奋。 一、 在对材料的观看、思索、选择、裁剪中进展思维，启迪才智。 手工活动的内容丰富多彩，有泥工、纸工、布贴、编织、刺绣、自然剪贴、自制玩具等。其中纸工又有撕纸、剪纸、折纸等、而自制玩具的内容更是不计其数，许很多多的废旧物都可以成为自制玩具的材料。在每种材料的性质和作品之间，都存在着肯定的联系和

39、规律，引导幼儿去发觉，去运用这些联系和规律正是发挥幼儿思维力量，开启孩子才智之门的钥匙。 在进行手工教学时，我并不急于给幼儿讲解制作的方法步骤，而是先让幼儿观看制作好的范例，看看作品是用什么材料制作，再思索用什么方法才能使这个材料成为作品；先做什么，后做什么等。通过这样的共同探讨，幼儿就顺当把握了操作的要领。 二、 教给制作的基本方法，把制造的余地留给幼儿。 幼儿把握了肯定的技能，积累了肯定的感性阅历，经过老师的启发和教导，他们便能插上想象的翅膀，让头脑中的童话世界尽自己的力量在手下呈现出来。我经常确定一个主题，教给制作的方法，而让幼儿自己去设计内容，制造画面。在设计小纸偶活动，用硬纸板、毛线

40、等材料制作最初的提线纸偶，但纸偶的胳膊和腿不能动，为了解决这个问题，孩子们进行了多次探究和尝试，最终总结出不用钉子之类的材料，用软一些的毛线系住，用正、反两头打结的方法，果真纸偶的关节轻松动了起来。 三、 用丰富多彩的范例使孩子充分感受美进而表现美。 传统的手工教学总是出示一个范例，再依据范例逐步示范讲解。这有助于孩子对该作品技能的把握。但就培育制造性而言，丰富多彩的范例更可以使孩子充分感觉美。积累感性阅历，并从中受到启发。此外，难易程度各不相同的多种范例也有助于孩子依据自己的力量，和爱好进行选择，制作。使孩子完成的作品各具特色，玩起来也特殊快乐。 四、 供应动手的机会，重在参加。 对于手工活

41、动的效果来说，假如老师给幼儿做好了一切预备，只要让孩子照样折折、画画、贴贴，孩子的作品可能会更整齐、更美丽。但幼儿手工活动的最终目的不只是完成作品，还要进展幼儿的力量，培育其制造性。所以，手工活动最重要的是动手的过程而不是结果。俗话说，熟能生巧，只要幼儿情愿尝试，喜爱尝试，他就能在动手的过程中，发觉纸可以贴成平面画，也可以做成立体教具。只要仔细做的孩子，有制造性的作品，我都赐予表扬，而不论作品好坏。 五、 推陈出新，新生共同努力不断制造。 要培育有制造性的孩子，老师自己就要有制造的意识和才能。平常我总是留意书报杂志、衣着服饰、居室布置等，搜集手工制作的资料，并触类旁通，查找灵感。在我们师生共同

42、努力下，我们的手工教学效果就更上一个新台阶。 幼儿园个人总结范文，2021幼儿园个人总结 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。下面我收集了一些幼儿园个人总结供大家参考。 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个xing特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩

43、耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐健壮地成长着。 二、训练教学工作 1、 本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的训练教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有

44、易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在训练教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安训练、文明礼貌训练、团结友爱训练，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规训练 1、卫生保健让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班

45、的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规训练我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼

46、儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作 1、乐观参与政治、业务学习，仔细做好笔记，发觉问题准时整改。 2、开学初仔细制定方案，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观看、讨论，期末仔细分析。 3、乐观参与并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、观看活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿训练中，家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的

47、问题准时解答。 2021幼儿园个人总结 反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我

48、在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老

49、爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会

50、在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题训练活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深

51、家长对幼儿园训练工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足： 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”（1）（2） 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划： 1、乐观、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力

52、克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园中班十月工作总结2篇 做好工作的月度总结，是我们工作态度仔细的体现。下面是幼儿园中班十月工作总结范文，欢迎阅读借鉴。 范文1： 十月是收获的季节，十月是漂亮的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下： 本月我们连续进行主题快快渐渐，通过活动，让孩子渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题红黄蓝绿。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以颜色及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生乐

53、观的作用。在活动室里我们添置了很多颜色丰富的物体，以利于幼儿观看、查找颜色。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观看、探究。在美工区，我们为幼儿供应橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出漂亮的秋天。在益智区，我们为幼儿供应各种外形的彩色片，指导幼儿玩拼图嬉戏 在教学活动中，小白兔和大黑熊就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们开心地学习着、感受着;快伴侣和慢伴侣则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快伴侣和慢伴侣;乌兔爬楼谁第一打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢?在活动快和慢中，孩子们

54、通过嬉戏自然地得出结论：生活中并不是全部事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用慢动作来处理，只有依据需要用合适的速度才能将事情做好。查找五彩珍宝，一下子将孩子带入一个五彩的世界，太阳喜爱则让孩子们产生了宠爱漂亮颜色的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动，幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。 在日常生活方面，我们提示幼儿学会依据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培育，幼儿午餐时，我们严格监督，要求幼儿宁静地午餐，鼓舞幼儿吃玩自己的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过

55、一段时间的训练，幼儿的午餐习惯有所转变，很多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子整理洁净，有的幼儿能主动帮老师擦桌子，整理碗筷。另外，我们还充分利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园进行卫生学问讲座。 在家园共育方面，我们能准时更新家长园地的内容，充分利用家园路路通与家长保持联系，让家长了解我们的教学工作，并争取得到家长的协作，个别家长还常常用短信跟我们联系，了解孩子在园的学习、生活状况，反映孩子在家的表现状况。 幼儿老师的工作是劳碌的、繁琐的、细致的，要想做好这一工作必需付出大量的精力，更多的急躁，无私的爱心。每天工作结束后，我感到非常疲乏，但是看到孩子们一个个快欢乐乐地投进父母的怀抱，看着他们一每天地长大，越来越懂事，我的内心感到无比的欣慰。 范文2： 十月，我们度过了快乐的十一长