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文档简介

1、安陆市王义贞镇初级中学工作坊安陆市王义贞镇初级中学工作坊研修简报研修简报卷首寄语研修计划时间安排任务要求学情统计研修感言精彩剪辑2017年5月15日结束寄语 我们沐浴着烂漫的春光，掸净身上的粉尘，擦干耕耘的汗水，走王义贞镇中学研修工作坊。 在这里，有我们关怀与友爱的话语，有我们勤奋与真实的足迹，有我们研讨与忙碌的身影。在这里，滚动着的是大家如火的热情，流淌着的是专家深邃的思想，碰撞出的是朵朵智慧的火花。在这里，我们对话学者，分享他们人生的智慧；我们走近名师，领悟他们成长的历程。水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激以发灵光。让我们把胸中涌动着的课改激情化作研修的动力，用火一样的热情去分享远程研

2、修的硕果，储蓄强大的能量，释放生命的激情，积极研讨，勤于总结，圆满完成培训任务。国培，因为有了我们的参与和热情而精彩！2017年5月15日8月31日第一阶段：感受技术魅力，提升综合素养第二阶段：运用技术工具，开展教学设计第三阶段：应用技术工具，创新教学活动第四阶段：应用技术工具，优化教学评价第五阶段：借力混合研修，优化个人教学研修课程任务主题研修成果课程导学师德技术素养平台操作指南制定信息技术助力解决学习难点研修计划我的计划单线上网络研修请根据诊断测评结果，结合本校（园）信息技术环境条件、教学进度和项目安排，选择将执教的一节课的重难点，制定研修计划研修课程任务主题研修成果信息技术助力教学准备课

3、程（资源检索、课件制作等）撰写信息技术应用教学设计和撰写微课设计方案教学设计微课设计方案线上网络研修请参考上阶段制定的研修计划，围绕即将执教的一节课，撰写教学设计，重点说明将如何应用PPT投影、交互电子白板或网络移动等信息技术手段开展课堂教学或围绕教学重难点，提交一份微课设计方案研修课程任务主题研修成果简易环境下信息技术助力教学实施类课程；交互环境下信息技术助力教学实施类课程；网络移动环境下信息技术助力教学实施类课程分享应用信息技术助力课堂教与学的案例和助学微课课堂教学课例（完成课例、精彩片段或PPT）和助学微课线上网络研修在上阶段教学设计及学友观摩点评的基础上，提交一份运用信息技术手段进行课堂教与学的课例（鼓励提交视频形式的课例，可为一节完整课，也可为其中某一精彩课例片段），条件不具备的地区可提交课例的PPT课件；或提交一份解决重难点的助学微课研修课程任务主题研修成果信息技术助力教学评价类课程学习网络课程生成性作业资源包线上网络研修学习信息技术助力教学评价类课程，参与线上活动，打磨并评选优秀成果研修课程任务主题研修成果信息技术支持教师专业发展类课程学习网络课程生成性作业资源包线上网络研修学习信息技术支持教师专业发展类课程，参与线上活动，打磨并评选优秀成果品味花香，要用沉静的心灵品味朋友，要用真诚的友谊品味生活，要用

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