《茅屋为秋风所破歌》同步练习

1、茅屋为秋风所破歌同步练习教学目的：1、了解诗人推己及人、忧国忧民的思想情感。2、学习叙事和抒情相结合的写法。教学内容：一、课文理解：（一）诗歌及其翻译：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！八月，秋已深了，大风怒吼，把我屋上的几层茅草都卷走了。茅

2、草翻飞，飞过江去，散落在江边上，其中飞得高的茅草，挂在高高的 树梢上；飞得地的茅草，飘飘悠悠，落在深塘的水边。南边村庄上的一群儿童，欺侮我年老体弱，竟忍心如此当面作 “贼”，公开地抱着散落在地的茅草，溜进竹林里去；我喊得唇焦口干也没有效果，只好拄着拐杖回来，独自叹息。一会儿，风停了，云层墨黑，秋天的天空乌云密布，天也渐进黄 昏，黑了下来。盖了多年的布被，又硬又冷，像铁似的，娇惯的儿子 因为睡相不好，把被里子都蹬破了。因为屋漏，床头没有一块干燥的地方， 可如麻似的密集的雨点仍旧下个不停。 我自从经过安史之乱后，一直睡眠不好， 这漫长的黑夜， 到处都是湿漉漉的， 如何挨到天亮呢！哪里能得到千万高大

3、的房屋， 普遍地遮蔽天下贫寒的读书人， 让他们都喜笑颜开，而高大的房屋在风雨中岿然不动，安稳如山！啊！什么时候我眼前能耸立这样高大的房屋， 我自己即使茅屋独破， 受冻至死，也是心满意足的。（二）相关知识：1、唐朝有两位伟大的诗人，一位是李白，他是浪漫主义诗人，人们把他叫做“诗仙”；再一位就是杜甫，他是现实主义诗人，“诗圣”。2、 杜甫 43 岁的时候， 爆发了一场有名的战乱， 那就是安史之乱。这是一场民族大灾难。当时是田园荒芜、战乱频仍，生灵涂炭、民不聊生，到处是饥饿哀号，到处是流血死亡。杜甫和人民一起流浪，饱受了战乱之苦，写下了许多浸透着血泪的伟大诗篇。3、杜甫的诗题材丰富，内容深刻，十分真

4、实地反映了劳动人民深受战乱之苦和颠沛流离的生活， 抒发了忧国忧民的情怀， 成为他所生活的那个时代的镜子， 获得“诗史”的美称， 他又被称为“诗圣”。诗风：沉郁顿挫（二）背景材料760 年，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起草堂，总算有了栖身之所。不料到了第二年八月，大风破屋，大雨又接踵而至， 此情此景，诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。诗写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。（三）诗歌的主题茅屋为秋风所破歌写于安史之乱的社会动乱之中。这首诗叙写了大风破屋，群童抱茅，草堂漏雨如注，诗人长夜难眠的情景，表露出诗人宁愿“吾庐独破” ， 受冻至死，也要得到“广厦千万间”， 使“

5、天下寒士俱欢颜”的博大胸襟和崇高理想， 表现出诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。（四）诗歌的结构与内容：1、写秋风破屋的情景。 （痛惜） 2、写对“群童抱茅”的感叹。（无可奈何痛心）3、写长夜沾湿的苦痛。 （痛苦） 4、写诗人推己及人、忧国忧民的崇高理想。 （忧国忧民）（五）诗歌的理解：1、 “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”起势迅猛。“风怒号”三字怎样理解？答： “风怒号”三字，音响宏大， 读之如闻秋风咆哮。 一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使“卷我屋上三重茅”不仅富有动作性，而且富有浓烈的感情色彩。2、第一段中用了哪些动词？描写了什么情状？答： “卷”、“飞”、“渡”、“

6、洒”、“挂 ”、“飘转”等动词细致写出了风吹茅草的情状。 这一个接一个的动态不仅组成一幅幅鲜明的图画， 而且紧紧地牵动诗人的视线， 拨动诗人痛苦的心弦。3、“忍能对面为盗贼”，作者真心说他们是“盗贼” 么？答： 这不过是表现了诗人因 “老无力” 而受欺侮的愤懑心情而已，也反映了四海困穷的现实。 （“忍能对面为盗贼” ，意谓竟然忍心在我的眼前做盗贼！这不过是表现了诗人因“老无力”而受欺侮的愤懑心情而已，决不是真心说他们是 “盗贼”，所以“呼不得”之后，也不过是“自叹息”而已。 / 也反映了四海困穷的现实， 诗人如果不是十分困穷， 就不会对大风刮走茅草那么心急如焚； “群童”如果不是十分困穷，也不

7、会冒着狂风抱那些并不值钱的茅草。 ）4、“归来倚杖自叹息”，他叹息什么？答： 诗人大约是一听到北风狂叫， 就担心盖得不够结实的茅屋发生危险，因而就拄杖出门，直到风吹屋破，茅草无法收回，这才无可奈何地走回家中“自叹息”的“自”字尤其沉痛。 一叹自己之苦，茅屋被吹破，接下来的日子怎么过呢；二叹周围的人苦，还有很多像自己一样穷苦的人；三叹战乱给人民造成的痛苦。5、第三节八句，写屋破又遭连夜雨的苦况。开始渲染了怎样的氛围？作用是什么？答： “俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，用饱蘸浓墨的 大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。6、 “布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”两句，与下文的

8、关系 怎样？答：这里概括了长期以来的贫困生活。这贫困，又与国家的丧乱有关。这不仅是写布被又旧又破， 而是为下文写屋破漏雨蓄势。 正由于“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝” ，所以才感到冷。这里写大雨给诗人全家造成的灾难，既为下一段铺垫，也为“长夜沾湿何由彻”伏线。7、“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句，是怎样有放有收的？答：一纵，从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家；一收，又回到“长夜沾湿”的现实。忧国忧民，加上“长夜沾湿” ，怎能入睡呢？“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。5、讨论：“长夜沾湿何

9、由彻”的双关手法：答：诗人从眼前景想到过去事，推想到未来，一是漫长的黑夜，二是自己、国家都在风雨中飘摇挣扎。 “长夜”一句有双关意，漫漫长夜何时到天明， 战乱何时才结束！ 人们什么时候才能过上舒适的日子呢？可以想象诗人此时焦虑痛苦的已不仅是自己， 而是天下黎民苍生。6、 “安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山”，这里表现阔大境界和愉快情感的词有哪些？对表达诗人的感情有什么作用？答：这里推己及人，气魄宏大，胸怀宽广。 “广厦” 、 “千万间” 、“大庇” 、 “天下” 、 “欢颜” 、 “安如山”等等， 声音宏亮，从而构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势， 恰切地表现了诗人从“

10、床头屋漏无干处”、 “长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中迸发出来的奔放的激情和火热的希望。这里诗人跳出了个人的圈子， 表现了对天下寒士的无限关怀， 这 里写得深沉、激昂、坚决，洋溢着济世救人的热情。7、“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”表现了诗人怎样的决心？答： 这里表明作者急切地希望实现理想的愿望， 而这理想并非是为解除自己的痛苦，谋求自己的私利，而是为了天下寒士。这强烈地表现了诗人舍己为人、 至死不悔的决心， 诗人的博大胸襟和崇高理想，至此表现得淋漓尽致。（六）写法的理解：1、蓄势与陡转前面三段层层推进的铺叙， 通过写个人的不幸， 展示出凄楚的处境，表现出悲凉的心境。但诗人终

11、究没有为自己的哀苦而彻夜悲吟，最后一段陡然转笔，以抒情议论的方式表达内心的愿望，他想到“天下寒士” ， “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ ”表现出诗人推己及人、 舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ ”这里感人至深，不只是因为诗人说了什么。而且因为他是在什么情况下说的，身居破屋，困顿不堪，更显示出他推己及人心忧天下的可贵。逐层推进 狂风破屋：深秋风号破屋卷茅茅高者低者不可复得群童抱茅：可得者为群童所得公然抱茅呼不得长夜沾湿：傍晚变天布衾不暖床头屋漏雨脚如麻陡然转笔 自己天下寒士愿现广厦，大庇寒士2、表现手法：叙事与抒情相结合。 前

12、面三段以叙事为主，分别写了什么？表达了怎样的感情？答： （ 1）前面三段以叙事为主，层层深入得描写了秋风破屋的苦况，字里行间透露出诗人生活上和精神上的痛苦之情。第一段：描写秋风破屋的情状，表达了诗人的痛苦和焦灼。第二段：写群童抱茅，自己呼不得，表达了他的无可奈何。第三段：写屋破又逢连夜雨的苦况，表达诗人在国破家亡时局中的忧国忧民之情。2）第四段，在前面三段叙事的基础上直接抒情，情不自禁地 说出了自己的理想和愿望，表现了对天下寒士的无限关怀，画龙点睛,水到渠成。二、写作练习借鉴：假如你是一位电视剧编剧（导演），打算写 （导）一部有关杜甫的历史剧，结合此诗，你准备设计一些情节和画面，请进行合理的想

13、象，把有关的画面描写出来，并适当加入主人公 动作、神态的描写。（一）镜头一：深秋季节，北风呼呼地刮，咆哮着，怒号着，漫 卷着地上的枯黄落叶。这时，有一位颓然的老人，那就是老年的杜甫， 站在刚下过雨的泥泞中。他右手拄着老树枝做的拐杖，左手里紧攥着 几根茅草。他驼着背，头发散乱，脸上布满皱纹，皱纹很深，里面还 夹着一些泥土，他的眼睛暗淡无光。镜头二：他看了看旁边那简陋的没有屋顶的破房子，又看了看小河对岸孩童们正抱着茅草往树林里钻，不由地进入了回忆。昨天晚上， 天气很冷，忽然又刮起大风，刮倒了屋外的菜架子，刮得门窗铛铛作 响，一家人都被吵醒了。忽然，狂风将屋顶上那薄薄的几层茅草卷了 起来，刺骨的寒风

14、挤进了屋子里，把孩子们冻得哇哇直哭。老人只好 用薄的不能再薄，旧的不能再旧的硬“棉被”给孩子盖好。这时，绵 绵秋雨下了起来，冰冷的雨水淋透了全家人。他们能做得都做了，只 有等待雨快点停。镜头三：一阵凉风吹过，老人从回忆中醒来，他不断地叹息和摇 头，脸上的皱纹更加紧锁着。一会儿他脸朝天空，自言道：“哎，像 我们这样受苦受难的人还有多少， 他们肯定比我们还惨！什么时候才 能让每一个穷苦的人都住上风吹不破， 雨打不漏的高楼大厦啊？如果 真的能这样，我宁愿自己仍就在这里受罪！ ”镜头四：太阳即将下山了，夕阳的斜光折照在那间破屋子上，几 只乌鸦在枯死的树上嘶哑地叫着。哎！老人又将是一个不眠之夜！（二）镜

15、头一：那是在一个深秋的夜晚，秋风象魔鬼似得号叫着，虽不 象寒风那样刺骨，但也足以让人浑身颤栗了。就在这一天，年老的杜 甫辛辛苦苦盖起来的小茅草屋，被风刮得不象样子，屋顶上的茅草都 被刮走了。他托着瘦弱的身体，到处去捡那些被吹走的野茅草。但是村里的孩子比他抢先一步，抱着茅草跑进树林里。他只好上 前去要：“好宝宝，把茅草还给我，爷爷给你们讲故事。”但那些孩子 理也不理他，用眼瞟了他一下就跑了。气得老人浑身发抖，破口大嚷 起来：“你们这帮小孩子，看我不找到你们家去一一”，就这样累得他 气喘吁吁，唇干舌燥，只好倚着那磨得很光滑的拐杖，暗自叹息着。镜头二：到了傍晚十分，风将近停了下来，但是天空乌云密布。

16、本来就很昏暗的天空就显得更阴森了， 雨也从天上倾泻下来。杜甫的 老妻对他说：“孩子有病了，也没钱买药，这被子冷得象铁，叫孩子 怎么睡啊！”他看了看孩子，那瘦小的脸上显得异常苍白，额头上冒 出豆大的冷汗。这时雨越下越大，床头上已经没有干得地方了。唉,他独自倚在床头，心里也不知有什么感觉，自言自语道:都是安史之乱，让老百姓吃尽了苦头，真恨不得把安禄山、史思明一刀给劈了！ 什么时候到处都能建起高楼大厦， 天下的穷苦老百姓不受风吹雨打。如果真有那一天，即使是只有我的房子破漏，受冻而死，我也甘心情愿！唉，可眼下如何是好” 。三、杜甫的诗歌：（1） 望岳 唐/ 杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳

17、割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1、背景材料： 杜甫望岳诗，共有三首，分咏东岳（泰山） 、南岳（衡山） 、西岳（华山） 。这一首是望东岳泰山。开元二十四年（736） ， 24 岁的诗人开始过一种“裘马轻狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。2、整体把握： 望岳是现存杜诗中年代最早的一首。描绘了泰山雄伟磅礴的气象， 抒发了诗人向往登上绝顶的壮志， 表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，极富哲理性。全诗没有一个“望”字，但句句写“望” 。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望

18、岳悬想将来的登岳。3、重点词句“岱宗夫如何” ，写作者兴奋和惊叹仰慕之情，非常传神。岱是泰山的别名，是五岳之首，故尊为岱宗。 “夫如何” ，就是到底怎么样 呢？ “夫”，句首的虚字，无义。“齐鲁青未了” ，别出心裁地写出自己的体验，以距离之远来烘托出泰山之高。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象， “钟”字，将大自然写得有情。由于山高，天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓” 。 “割”实为传神之笔。“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。 “归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在“望” 。蕴藏

19、着诗人对祖国河山的热爱。“会当凌绝顶， 一览众山小” ， 想象之句。 “会当” 意即 “一定要” 。从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（二）春望 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、背景材料： 杜甫，字子美（公元 712 年 770 年） ，号少陵， 祖籍襄阳， 伟大的现实主义诗人， 创作了“三吏”， “三别” 等 大量优秀诗篇，写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”等千古绝句。唐肃宗至德元载（756） 六月，安史叛军攻下唐都长安。七月，杜 甫听到唐肃宗在灵武即位的消息

20、， 便把家小安顿在郎州的羌村， 去投 奔肃宗。途中叛军俘获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。 春望写于次年三月。2、整体把握：诗的前四句写都城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况， 充溢离情。 反映了诗人热爱国家、 眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富，格律严谨，铿锵作响，千百年来一直脍炙人口，历久而不衰。3、重点词句（ 1）“国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都沦陷， 城池残破， 虽然山河依旧， 可是乱草遍地， 林木苍苍。 “破”，使人怵目惊心。“深”，令人满目凄然。诗人在此寄情于物，托感于景，为全诗创造了气氛。此联对仗工巧，圆熟自

21、然，诗意翻跌。 “国破”对“城春” ，两意相反。 “国破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”对举，对照强烈。 “国破”之下继以“山河在” ，意思相反，出人意料； “城春”原当为明媚之景，而后缀以“草木深”则叙荒芜之状，先后相悖。（ 2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”因感时恨别，花鸟使诗人落泪惊心。触景生情，正见好诗含蕴之丰富。（ 3）“烽火连三月，家书抵万金。”自安史叛乱以来，战火连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊 ! “家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。（ 4）“白头搔更短，浑欲不

22、胜簪。”烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不觉于极无聊之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。（三）登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（四）孤雁杜 甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪 ，鸣噪自纷纷。（五）春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（六）绝句 迟日江

23、山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（七）江畔独步寻花黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。桃花一簇开无主， 不爱深 红爱浅红。（八）绝句两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴 万里船。四、练习题（一）阅读杜甫望岳一诗，回答问题。望 岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1 .杜甫，字 , 代伟大的现实主义诗人，有 之称。2 .认真体会诗句中的“割”字有何妙处？3 .杜甫望岳时是在泰山下还是泰山上？你是根据什么分析出来 的？4 .说说最后一联为什么一直为人们所传诵？（2） 春望 杜甫国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑