临床专升本实习心得

1、范文最新推荐临床专升本实习心得实习既可以开阔我们的视野，又可以增长见识， 为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 以下是临床专升本实习 心得，欢迎阅读！临床专升本实习心得（1）在xx医院实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项 规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、 不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能 用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独 立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为 人民服务的崇高思想和良好的职业道德， 掌握了临床各科室的特点及 各科室常见、多

2、发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义 及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任 务，未发生任何医疗差错和医疗事故。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士 职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不 早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础 护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学 习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱 心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人 之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好 的医德医风。在各科室的实习

3、工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交 接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教， 能做好各科常见 病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指 导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析， 及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严 格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不 断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识 有了更全面的认识和了解。临床专升本实习心得（2）实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转 换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己 缺乏信心的不

4、安，有对自己无法适应新环境的担忧， 更有怕自己会无 所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北京 304医院，开始了我的实习 生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境 将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士， 病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师 对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕 被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师，她是院里的 操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压 力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感

5、觉自己很渺小， 甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好， 可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶 性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活 不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。 每天面对着老师如鱼得 水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨 自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了 手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我， 即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误

6、的根源而不是训 斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了 工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现 实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师 也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才 是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了 没脑子的生活，做事一点条理也没有。临床专升本实习心得（3）临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操 作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼的机会。 实习快接 近尾声，原来的我迷茫与无知，现如今满

7、载而归。在这里我们要感谢 台州市中心医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习 条件，在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们把所 有科室都轮流进行了熟悉。也要感谢所有的带教老师对我们的悉心指 导和耐心带教，让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己 的机会。在忙碌而充实的实习生活中，时间总是过的特别快。带着一 份希望和一份茫然来到了武汉市第一医院，开始了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士，生活的环境也从学 校转变为医院，接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。 虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训，老师对我们也是千叮 咛万嘱咐，但是对于如何适

8、应这三大转变，做一名合格的实习护士， 我们心里仍是忐忑不安。刚进入病房，总要一种茫然的感觉，对于护 理的工作我们处于比较陌生的状态。 庆幸的是，有老师为我们介绍各 班工作，让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作， 能够尽快地 适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础， 这也算是实 习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室 的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护 理的工作能力。所以在带教老师

9、放手不放眼，放眼不放心的带教原则 下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会， 如口腔护理、静脉输液、 鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。 我们知道护士的工作是非常 繁重与复杂的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房 后，感触有更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是低 微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。 医生离不开护士，病人离不开护士，医院不可以没有护士，整个环境 都离不开护士，这说明了护士的重要性，可谓麻雀虽小，五脏俱全呀! 也正因如此，才能发挥其不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我 们才更全面、深刻地了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进

10、入临床的第二个收获：正确认识护理，养成良好的工作态度。在 带教老师的耐心指导下，同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液 等有了质的飞跃，掌握了其技术的要领，知道如何做好一个操作。通 过实习，我们深刻地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作，每做一件事都要带着心 做，因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我 们时常受气，受累，所以沟通也尤为重要，而我也在带教老师的指导 下学会主动和病人沟通，使病人得到满意的护理服务，并能大胆的提 出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时， 能及时 向带教老师请教。我知道自己还有许多需要改进的地

11、方， 在今后的工 作中我会更加努力，不断提高自身的业务能力，使自己的理论知识及 操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀 的护理人员。实习是我们深入社会实践，接触实际工作，提 高实际操作技能，了解现实状况的途径。以下是小学英语教师实习心 得，欢迎阅读！小学英语教师实习心得【1】作为一名非师范生，在听到实习这个晴天霹雳般的消息，我绝望 了。看见考研的日子一天天的迫近，我却只能带着一千一万个不情愿 来到这个每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我们远离 繁华的都市和庞大的社交圈子，可想而知那是何等的不适应。可是那 天还是一如既往的到来了。背起行囊的我带着满腔愤怒踏上了实习

12、的 征程。转眼间，近两个月的时光已经逝去，原本是度日如年的我，在写 下篇文章时忽然感觉时间已经不经意间溜走，最让我意想不到的是， 我爱上了这片土地，朴实的村民和脸上时刻洋溢着阳光般灿烂笑容的 孩子们。我实习的地方是山西省晋中市太谷县胡村镇小常小学，在这里我 担任的是三四年级的英语老师。在过去的两个月，最让我印象深刻的 是教师办公室，想必你一定很奇怪，是的，因为我看见了年级过半的 老教师仍然在为祖国的教育事业奉献自己的热情。 他们对于学生学习 的教导，生活的关切，对于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我， 我为他们对于教育事业的奉献感到骄傲。 在他们的影响下，我转变了 我对于实习的态度。在英语课堂

13、中，我不断摸索适合各个年龄段孩子的学习方法，因 材施教。看见他们因为每天的学习成果而欣慰时，我有说不上的感觉。 想起了桃李不言，下自成蹊。对这个思想已经开始转变的时期的学生， 我本身是没有信心教好他们，但是就是他们对于英语学习的热情， 我 开始研究小学英语新课改后的变化， 使他们能够主动接受并消化。由 于村里基础设施比较落后，孩子们的思想比起城里的孩子差距太多。 但是为了能让他们锻炼一口流利的口语，我使用的是全英文授课模 式。刚开始，他们既觉得新鲜但有感觉很吃力，看见他们梁上茫然地 表情，我没有放弃，只是用英文刚细致的讲课，让他们能够理解。果 不其然，在时间过去一个月的时候，我看到了效果，课堂

14、上最基本的 用语已经熟练掌握了。虽然他们的发音还是存在问题，但我相信经过 一个学习的英语教学，他们的口语会有一个突飞猛进的进步。 还有一 个英语学习中的问题就是他们喜欢过多的写而非去读。 这是英语学习 的大忌。于是再三考虑下，我决定增加早读时间来改变这一现状。现 在我早上一进教室就是一片朗朗读书声，我很高兴我的学生可以这样 做。在下课活动时间，我会主动和他们打成一片，他们喜欢我给他们 讲关于城里面的事情，听得津津有味。我相信我的话在他们心中下了 梦想的种子，此刻他们正在萌芽，相信不远的将来就会看到梦想硕大的果实。这才是我最终想要做的通过这段时间的上课，我觉得教育不仅在传授知识，更重要的是 改变

15、他们的价值观，让他们形成自己独有的性格，拥有自主的认知能 力，一个成功的教师是学习上的引路人，精神上的示范者。最后，在考研还有75天的时候，我并没有感到之前的焦虑，想必 这就是教育精神的力量，只要脚踏实地，认真做事，胜利就在眼前。小学英语教师实习心得【2】我记得在还没实习之前，同学之间都在相互问说，实习之前应该 准备些什么，那时候大家还一脸的茫然。实习开始后，我才觉得，最 应该准备的是自己的心态。也就是说调整自己的心态，从一个学生到 一个老师的演变。当然这是没办法自己凭空想象出来的， 还是得进入 实习的学校，见到你真正的学生后，才恍然醒悟，从今天起我就是一 名真正的老师了。见到学生的那一刻，我

16、还是忍不住有些激动，有些兴奋，还有些 紧张。但是学生们可就比我想象中的开朗， 大方多了，一点都不生涩。 见到我们时，止不住一脸的兴奋与好奇，围着你，争着跟你打招呼。 同学们的热情，让我心里暖洋洋的。头一个星期，我们队统一到各个年段去听英语课。不听不知道， 一听吓两跳。一是，原来小学的英语课，并没有想象中的那么简单。 老师不仅要设计各种各样的教学活动， 吸引学生的注意力，激发学生 的学习兴趣。还要能hold住课堂，管理班级的课堂纪律。我们一边 听课，一边记下每个老师上课的思路，还有她们所用的教学方法，设 计的教学环节。以便学以致用。第二，我发现我们班的同学，上课讲 话的，做小动作的不在少数。居然

17、还有学生趁老师在板书时，偷偷在 课堂上走动。看得我心里是拔凉拔凉的。原本打算对这群活泼可爱的小孩子们走平易近人的路线，这会我 不得不改变对策，要狠一点。所以，从第二天开始，我就跟老师请教，学习如何在学生面前树 立威信。老师给我提出很多建议，在加上平时自己对老师的观察，也 就学得有模有样的。特别是在执行班主任工作时，在监督他们早读， 早操，眼保健操还有值日工作时。我都严格要求他们，遵守学校以及 班级的规定。我记得第一次监督他们值日时，简直是让我打开眼界。 放了学，整个班级的桌椅就像刚打完一场仗，值日生们拖拖拉拉，有 的还在收拾书包，有的拿着扫把边扫边玩，有的扫了跟没扫差不多， 还有的甚至就偷溜回

18、去了。我默默记下他们的表现。隔天，我把缺席 值日的同学找来，问他们缺席的原因。说不出理由的就再让他们扫一 天。接下来在监督值日时，我让他们先分工，每个同学负责一组，扫 完，让我检查完，合格了才能走。小组长则负责讲台，走廊，还有倒 垃圾，管好门窗。经过这么一分工，他们的效率就高了很多。扫地的 时间比往常少了一半。初见成效，我便趁热打铁，对于那些变现好的, 我当场给予表扬，被表扬的同学就会做得更好，而没被表扬的同学也 会跟着表现得更好。接下去的几周，我每一天都能感受到他们的进步。 不管是早操还是眼保健操，还是值日工作。我是看在眼里，乐在心里.我暗自庆幸一开始就对他们严格虽然说实习老师要在学生面前树

19、立威信，但是私底下我更多的是 鼓励他们。只要看到他们进步了，哪怕只是一点点，我也会表扬或鼓 励他们。这样既增加了他们的信心，也在无形中促进了他们的进步。跟孩子们相处的时间是愉快的，因为他们时不时会给你带来意外 的惊喜。我怀念跟他们在一起的点点滴滴。小学英语教师实习心得【3】时光飞逝，短短三个月，九十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆 满结束了，除为人师，我倍感骄傲与自豪。既深入教学，又辛勤育人, 一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。经过实习，我已有着深刻的感 受和体会，也积累了一定的经验教训。在获得了有关小学教育、教学 工作的实际锻炼的基础上，我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思 想。在时期期间，使我

20、明白了不少道理。我实习于我的母校，在那里， 我见到了我久别的恩师，他们一辈子都活动于那三尺讲台。走在校园 内，身边响起了熟悉的校园之声广播，小学生活在我的记忆中渐渐浮 起，我愈来愈喜欢教师这个职业。实习老师,是个很特别的存在。还记得第一次被学生叫老师好的时 候的那种错愕，渐渐适应，然后自如反应，点头示意。开始的一个礼 拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校园一般。在实习期间我 用一种全新的角度来看待学生，以老师的身份来要求自己，这种感觉 真的很奇妙。9 / 24范文最新推荐以下是我的实习心得：听课，是我实习中的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教 学方法，也能熟悉自己将要教学的班级情况。

21、小学阶段的英语课程与 大学里大不相同，他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、 读的技能。听课一周后，带教老师让我登台试讲。登台讲课是我期待 已久的，虽说之前已经做好充分准备，可是在走上讲台，面对80多位学生时，我有些紧张了。我用日常口语做一番简单的自我介绍之后， 紧张慢慢退去，和学生们问候之后，进入了教学时间，由于班容量极 大，我用极大的声音把所要讲的内容尽可能的传达给每一位学生。时间一分一秒的过去了，我渐渐地和学生溶在一起，紧张的感觉也没有 了，在讲重点时，我会多次重复，并且让学生复述。第一次登台讲课， 就这样那个不知不觉中迎来了下课铃声。 接下来的日子，我经常会听 其他英语老师的课

22、，涉取他们一些经验，择其善者而从之，应用在自 己的教学课堂上。常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习， 汲取更多的知识，做到腹中有货，才能胸有成竹地去面对学生，满足 学生们无穷的求知欲。当好一名老师，一定要有扎实的基础知识，要 有牢固的基本功，对每一个基本的知识点，都最好要做到既知其然， 也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。在大学期间，学校开设简笔画，少儿英文儿歌这些课程，这些知 识在我实习期间都应用在我的教学课堂上，这些基本功不仅使课堂更 加活跃，而且激发了学生各方面的培养，让他们在快乐的课堂气氛中 学习知识。教学方面，在带教老师的指导下，充分运用教学法上所学过

23、的理 论知识来指导实践。备课时，多方面收集材料，仔细地钻研教材，然 后对教材进行分析整合，使知识的输入更具整体性、系统性，适合重 点中学程度较高的学生。同时，我还运用所学的计算机基础知识，制 作知识性与趣味性兼具的多媒体课件，这样大大提高了学生的学习兴 趣。授课时，根据授课内容的特点，结合本班学生的实际情况，灵活 选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。另 外，针对我班学生课堂上不甚活跃的特点，授课时，我尽量创设各种 情境，提供机会让他们参与，从而调动他们的积极性，使他们也融入 其他学生，融入课堂。并且，遵循语言学习循序渐进的特点，任务的 设计由易到难。由与同桌讨论，到小组讨

24、论，到单独发言 ；由在座位 上发言、对话，到上讲台发言、对话，甚至表演，使同学们一步步地 得到训练，让他们快乐的学习英语，也能从容的面对考试。与学生相处方面，我充分利用大学期间所学的心理学、教育学方 面的知识，处理好各种各样的学生问题。和他们做朋友，做特殊的师 生关系。另外，我认为手势语在我们日常生活中起着重要的作用，把它运 用到课堂来更能提高我们的教学效率，能恰到好处地表达出相应的意 思，更能给整个课堂增添色彩。在大学期间，我从班中有代课经验的 学同学中，学习了一些课堂手势语，我也从网上学习了一些课堂手势语，这些都帮助我很好的调节课堂气氛。例如在课堂中经常使用的语言Are you ready

25、 ? Yes, lets go.我们就可以充分利用手势语来表达。当课堂很吵时，就可以把食指放在嘴边对学生说Be quiet!即使听不懂，看到手势后，他们自然而然地也会安静下来。在上课过程 中教师的任何表情无不在向学生传递着知识的信息，当学生回答错误时，我们可以做出带有含义no的表情，让他知道自己答得不正确， 同时做出鼓励性和肯定性的表情， 从而使他更加自信，并进行思考找 出正确答案。可见，神态语在我们课堂内野是必不可少的，它可以代 替有声语言做出答复，从而大大提高了我们的教学效率。在讲授单词时，我经常采用你大声 ，我小声的方法，不仅训练了 学生的反应能力，还使学生很好的记忆单词，在讲授课程中，

26、我会多 方面的传达给他们不同的知识文化， 让他们在学习英语中，多了解其 他方面的知识，例如，在讲 Whats your favourite food ? 我会向 学生介绍 咱们中国的传统美食，和其他国家的代表性实物，开拓学 生的视野。以上是我实习期间的小小心得与感触。实习给我的大学生涯留下 了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我回味，催我 成熟。在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高 职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握，不断 地学习，争取克服自身的缺点，不断完善自身，为真正走上工作岗位 作好准备。感谢实习学校给我学习和展示自己的一个平台，感谢师范

27、 给予我们我们的师德教育，我会更加坚定自己的理想，献身于小学教 育事业。实习生活不仅仅锻炼了我们的体魄，更锻炼了 我们坚强的意志，每项工作的顺利完成都是我们坚持、努力的结果， 一分耕耘一分收获！以下是临床实习心得，欢迎阅读！临床实习心得【1】在河南大学附属南石医院将近一年的实习，回顾这段时间的点点 滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血， 心里难免有着激动。现在要离开了带领我们踏入医生行列的老师们， 心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下 次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我 就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结， 希望从中

28、发现一些优 点和缺点，为我以后的学习和工作增加经验。无论在哪一科室，我处处发挥模范带头作用，善于团结实习同学， 助人为乐，一贯任劳任怨，工作不分份内份外。经常得到老师的表扬， 病人的鼓励，同学的赞赏。我时刻坚持以人为本的服务理念，病人的 痛苦就是我的痛苦，病人的满意就是我的最高宗旨和目标， 做到一切 为了病人。为了病人的一切，在我们的精心治疗下，一批又一批的病 人很快康复出了院，这个时刻是我最高兴最幸福的时刻， 这是我们努 力的结果，同时也是对我人生价值的肯定。临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能 操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间 很短，但对我们

29、每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天 的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌 生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成 型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一 些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可 以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医 院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收 获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握 透彻的是各项基础技能操作。实

30、习的最大及最终目的是培养良好的各 项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼，放眼 不放心的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会， 同时还 不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题 虚心的向带教老师或其它老师请教， 做好知识笔记。遇到老师没空解 答时，我会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好 的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动 地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、 组织、表达等各方面的能力。在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度， 所有

31、操作都严格遵循无 菌原则。我在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项 工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行 预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。 本着三基、 三严的精神，培养和提高了我独立思考和独立工作的能力。在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词 汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的 受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。 总之在感谢河南大学附属南石医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知 识，走上各自的工作岗位，提高临床工作

32、能力，对卫生事业尽心尽责!临床实习心得【2】对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能 用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独 立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为 人民服务的崇高思想和良好的职业道德， 掌握了临床各科室的特点及 各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义 及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任 务，未发生任何医疗差错和医疗事故。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士 职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不 早退，踏实工作，努力做到护理工作

33、规范化，技能服务优质化，基础 15 / 24范文最新推荐护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学 习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱 心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人 之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好 的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交 接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教， 能做好各科常见 病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指 导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析， 及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重

34、症监护等各项护理操作，严 格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不 断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识 有了更全面的认识和了解。临床实习心得【3】一.实习单位主要简介我是从20xx年7月11日至20xx年5月21日在东莞康华医院开 始了我的实习。东莞康华医院于 2002年9月筹建，2006年11月1 日正式开诊，历时4年建成，医院占地563亩，建筑面积32万平方 米，其中医疗区26万平方米，生活区6万平方米，内设2000张普通 病床，100张重症监护病床，63间外科手术室，6间介入导管室，可 接待逾万门诊病人。并设VIP病区为有需要的人群提供高端服

35、务。 东 莞康华医院是全国建筑规模最大的民营医院。 在康华现已凝聚了一大 批来自国家、省级以上三甲医院、在国内拥有较高学术地位和影响力 的学科带头人以及高级医学人才。康华医院历任院长先后由中国工程院院士、著名心血管病专家朱 晓东及原北京协和医院院长、整形外科首席专家戚可名担任。现任院 长是由来自广州中医药大学副校长， 广东省中医院、广州市中医药大 学第二临床医学院、广东省中医药科学院党委书记兼院长吕玉波先生 担任。在其带领下，各学科带头人、高级医学人才正朝气蓬勃地朝着 将康华建设成为集医疗服务、科研与临床教学为一体的医学中心的目 标而努力奋斗。东莞康华医院是以三级甲等医院的标准建立，医师队伍精

36、良，以 心血管病医学中心、整形美容医学中心、肿瘤医学中心、骨科创伤手 外科中心、儿童医学中心、神经医学中心、肾病血液透析诊疗中心、 妇产医学中心、健康检查中心、内分泌免疫风湿病医学中心等为特色 学科的高科技现代化综合医院。东莞康华医院秉承苍生为念厚德载医的办院宗旨，致力于为平民大众提供高水平的医疗服务。以一流的医疗技术、一流的服务质量、一流的医疗设备以及与国际接轨的先进 经营管理模式，力求成为国内现代化星级医院的典范。 其数字化医院 的高效管理，采用数字化信息系统，集医疗管理、影像、检验以及临 床系统于一体，简化患者就医流程，实现快速、精准的诊断，准确用 药，准确治疗。二、实习内容及过程作为一

37、名临床医学的实习生，我们的专业知识决定了我们今后的 实践操作的可靠性。所以，在入院实习之前，20xx年7月1日医务科对我们进行专业知识的考试，以确定我们是否在完全充分的掌握了 基础知识的前提下接受以后的临床实践。 入院考试不仅让医院了解我 们的知识水平，也让我们自己发现了自己的不足。 在此之后的各科室 实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟：1. 心血管内科心血管内科是我实习的第一站，是我们医院的重点科室也是全省 的特色科室，所以病患的问诊量较大，工作量也大大增加，同时也让 我有机会见到更多不同的临床疾病。 在心内科，我学的最多的就是如 何做心电图和怎样看心电图，辨别正常心电图、异常心电图

38、并结合症 状对患者进行诊断。我根据老师的指导，把脉管系统的解剖和功能重 新复习，知道了心脏的工作原理和各种病变的机理。 再在观察和治疗 病患的过程中充分的了解了五大类降压药的作用和原理以及常用药 物的剂量。心音的听诊成为我学习必不可少的部分，比如心脏的早搏、 房颤。我们还要时刻注意病患的体位、心电变化、心肌酶的变化等等。 其实最让我记忆深刻，也最让我感动的是我的带教老师的一句话一个 医生干的是良心活，其他姑且不说，只是当你一个人静下心时，只要 敢摸着自己的良心，觉得上对得起老天，中对得起亲人，下对得起患 者，那你就是个称职的医生。对于这句话，我一直记忆犹新，因为我知道，这将是我一辈子的职业准则

39、甚至做人原则。2. 呼吸科呼吸内科作为我实习的第二站，让我为以后的各科室实习奠定了 基础。在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、 相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制 度等等医学基本常识。由于是第一个实习的科室，所以带教老师也会 悉心地指导我养成很多良好习惯，比如保持整洁的着装、准时上班、 随时记录等等。实习过程中，我发现在具体的临床实践中充分的体现 了理论的重要性。其中病历誊写部分就能很好的说明这一点。以前在课堂上，老师 曾经要求我们要务必真实全面的掌握患者的各种患病信息，包括个人 史、既往史等病史的采集。然而我们却觉得没有必要那么较真，知道 大概就行

40、，但是通过实习我感到它对我们医师来讲格外重要。它是医 师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步， 才能 给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院， 一个医 师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就 诊与治疗，干系重大。意识到这些后，我打起十二分的精神严肃对待 临床实习的各个环节。从患者入院到出院，根据不同患者的不同病情， 我边观察患者的各种临床症状边私下翻书温习相关疾病的检查、诊 断、鉴别、治疗、发展及预后，并且也时常和带教老师一起讨论相关 的治疗和病情的发展。而且辅助老师一起救助患者，进行一些简单的 操作。比如做心电图、做胸腔穿刺、心肺听诊及腹部

41、触诊。在呼吸内科，大部分患者需要进行心肺听诊以此判断疾病及其发 展。所以我掌握并熟记常见的肺部呼吸音、干湿性啰音、水泡音，也 能掌握常规检查中的各种数据和影像学检查的图像识别， 并以此能诊 断和鉴别相应的疾病。呼吸系统的疾病大部分需要抗生素的应用， 因 此，熟记5大类型抗生素的常规用药成为必要。总之，第一个月的实 习实在紧张不安和适应中度过的，同时初见的各种疾病症状及其治疗 又让我开阔了眼界，加深了印象，更加端正了自己的工作和学习态度。3. 消化内科消化系统的疾病较为常见的是急性胃肠炎、消化性溃疡、消化道 出血等。而较为紧急严重的当属急性胰腺炎，症状严重，病情危险。 一般的治疗基本上都是抑酸、

42、护胃、解痉镇痛。有时候根据病情不同 需要止血、消炎等处理。然而，每个科室都会有危及生命的情况，记 得有一次，有个消化道大出血的老年病号，因为家人疏忽，就诊不及 时导致失血性休克，最终没有抢救过来来开人世。这让我认识到，病 情的严重与否并不能依靠症状的表现来判定，我们要本着严谨的态度 来对待每一位患者。4. 神经内科在神经内科，虽然刚开始的头颅CT和头颅MR、MRAt我很困扰， 但经过老师地悉心教导，使我进步飞快，基本的脑出血、脑梗塞大概 都能看出来。经过查房时对具体的每个病号的观察，我大致掌握了相关的临床症状和发病原理。而且在我国，脑卒中成为死亡率最高的疾病， 并且发病率也逐年升高，威胁着人民的生命健康。后来的上级卫生系 统进行脑卒中病因的筛查，我和我的带教老师去病案室筛选大量病