学校直饮水使用管理规规章制度范本

1、学校直饮水使用管理规规章制度范本一、制水间、设备和管网的卫生要求;二、管首直饮水工程竣工后，应由具法定资质的检验机构进行水质检验合格;四、面积应满足生产工艺的卫生要求，建筑物结构完整;五、应配置更衣架等更衣设施;六、采用紫外线空气消毒，紫外线灯按 30w/10-15mm2设置，离 地 1.5m 吊装 ;七、管道直饮水输水管道与市政或自建供水系统不得直接相连;八、成品水贮水容器应有空气过滤装置;九、所有与水接触的材料或设备，均应清洗后才能安装。供水管网安装后应进行全管网的清洗消毒经检验合格后方可供水 ;十、应有经培训合格的管水人员负责管道直饮水系统的管理、日常保养维护、供水和水质检验等工作 ;十

2、一、每年定期不定期进行水质检验;十二、应根据水质和设计等要求及时更换过滤、吸附等水处理材料，定期清洗、消毒管道;十五、从业人员应保持良好的个人卫生，进入制水间前应穿戴整洁的工作服、帽、鞋、洗净双手，不得进行有碍管道直饮水卫生安全的活动 ;十六、发现有潜在风险时，停止使用，送检、维护、清洗、清毒，水质合格后恢复使用。制水工艺流程本系统为制药用水制水系统，产水质量指标符合国家瓶装水饮用纯净水标准。原水一原水箱-原水泵一多介质过滤器-活性炭过滤器-保安过 滤器一一级高压泵一反渗透系统一臭氧混合泵。臭氧机-纯水箱一 纯水泵-紫外线杀菌器-用水点使用直饮水情况说明云岩卫监所：我校20xx年6月开始使用直

3、饮水，一直按照卫监要求，每学期对直饮水委托有资质的检验机构进行检验，对从事直饮水的管水人员进行技术和卫生知识培训，对直饮水系统的管理、日常保养、维护有记录登记，并建立直饮水系统突发事件应急预案，成立专人领导小组，由校长负责。直饮水学校管理组织学校成立管道直饮水系统领导管理小组，统一负责管道直饮水系统突发事件应急系统的组织、指挥、协调、管理。成员如下：组长：韦朝中 （ 副校长 ）副组长：周明成员：倪昀晖二、设备运转时，请勿打开电控箱;三、切勿将任何液体或水流入系统的电控部件如电机、电控箱等四、rok渗透最高工作压力不得大于1。5mpa否则ro反渗透 设备将损坏;五、变频器一经调试正常后请勿随意更

4、改 ;六、系统运转过程应定时检查，如有异常现象马上停机，排除故障后才能重新运行;七、非本岗位工作人员请勿擅自操作。直饮水检验制度我校委托贵阳市疾控中心，定期在每学期开学前，由我校与厂方在场与疾控中心工作人员一起抽样，中途不定期的抽样检查。直饮水维护制度1、定期清洗原水箱2、定期更换预处理材料（ 沙、碳、树脂）;3、定期更换精密过滤器;4、定期更换ro膜；5、定期清洗管网和终端机1、学校饮水处应满足师生取水的空间要求，取水等候区域应不挤占安全疏散空间。学校饮水处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。2、学校直饮水设备使用的原水应直接从市政供水管网引入。3、直饮水设备安装、调试后

5、须通过验收合格，且验收资料形成文件归档后，方可供水。8、直饮水设备供应商派人来校进行设备消毒、检查和维护时，学校应对来人进行身份确认，并派人陪同、监督。10、学校应制订饮用水水质突发事件应急处置预案。当学校从市政供水管网引入的水质发生异常时，应及时报告供 水和卫生行政部门。当学校直饮水设备出水水质不达标或设备故障时，应及时通知 直饮水设备供应商。当发生影响水质的突发性公共事件时，学校应按法定程序及时 报告，并配合有关部门做好相关处置工作。出现上述情况之一时，应立即停止使用直饮水设备。待事件排除，检测直饮水设备出水水质达标后方可恢复供水，并向卫生和教育行政部门报告情况。学校饮用水停水期间，学校应

6、采取措施保障充足的卫生安全的饮用水。11、学校要加强对师生安全卫生和节能降耗的教育及管理，定期开展直饮水机的安全使用知识培训，明确关注意事项，确保师生安全，杜绝浪费资源现象。根据国家学校卫生工作条例、生活饮用水卫生监督管理办法和相关规范和标准要求，为确保全区学校校园饮用水的安全卫生，特制定本制度。1、学校须建立校园饮用水管理领导小组，校长负总责，行政一人具体负责，并设具有健康证的专（兼）职人员一名。2、学校饮水处应满足师生取水的空间要求，取水等候区域应不挤占安全疏散空间。学校饮水处应通风良好，地面应铺设防水、防滑、防霉设施。3、学校直饮水设备使用的原水应直接从市政供水管网引入。4、直饮水设备安

7、装、调试后须通过验收合格，且验收资料形成文件归档后，方可供水。5、学校配备的专（兼）职人员，每日对设备进行清洁、巡查和记录。直饮水设备隔夜使用前，专（兼）职人员须做好直饮水设备的水嘴卫生清洁工作，并同时打开各水嘴放尽管道内的积水（ 排水须持续60秒以上）。每日应对出水龙头、出水按钮进行消毒。具体消毒方法如下：对出水龙头及出水按钮表面先用毛刷洗刷，然后用棉签蘸取1000mg/l含氯消毒齐（每1升水中加康威达泡腾片2片），对出水龙头嘴内壁、出水龙头表面、出水按钮表面进行擦拭消毒，作用 30 分钟后用清水冲洗出水龙头、出水按钮表面，并打开水龙头放水 10 秒钟。6、学校须通知直饮水设备供应商在每学期

8、开学前对直饮水设备以及涉及的管路进行检查、维护和消毒，更换过滤装置（ 包括pp、活性炭和超滤膜，学期中途应更换一次pp和活性炭），并进行调试与水质检测，合格后方可供水。日常维护应严格按照合同条款落实。7、学校应定期对饮用水的水质实施检测，水质检测工作应由有资质的检测机构（ 区疾控中心） 采样和检测。饮用水水质检测结果一周内报卫生和教育行政部门。8、水质检测结果中有水质指标不达标时，学校应立即停止供水，并通知直饮水设备供应商及时采取适当措施予以排除后，再次进行检测。水质检测结果连续超标时，应查明原因，经水质检测合格后方可恢复供水。9、直饮水设备供应商派人来校进行设备消毒、检查和维护时，学校应对来

9、人进行身份确认，并派人陪同、监督。10、学校应建立饮用水卫生管理档案，包括直饮水设备验收文档，管理人员信息资料，直饮水设备巡查、保洁、维护记录，水质监测报告等。卫生管理档案应由专人管理，至少保存1 年。11、学校应制订饮用水水质突发事件应急处置预案。当学校从市政供水管网引入的水质发生异常时，应及时报告供水和卫生行政部门。当学校直饮水设备出水水质不达标或设备故障时，应及时 通知直饮水设备供应商。当发生影响水质的突发性公共事件时， 学校应按法定程序及时报告，并配合有关部门做好相关处置工作。出现上述情况之一时，应立即停止使用直饮水设备。待事件排除，检测直饮水设备出水水质达标后方可恢复供水，并向卫生和

10、教育行政部门报告情况。学校饮用水停水期间，学校应采取措施保障充足的卫生安全的饮用水。12、学校要加强对师生安全卫生和节能降耗的教育及管理，定期开展直饮水机的安全使用知识培训，明确相关注意事项，确保师生安全，杜绝浪费资源现象。13、桶装水使用按原规定执行。一、学校使用直饮水时，原水水质应符合生活饮用水卫生标准gb5746-2006学校的自备水源不能作为管道直饮水的原水。三、饮水设备的水质处理器必须具备国家卫生部批件，其他配件必须具备省级卫生部门的批件。四、完善饮水设备采供合同。学校在购买饮水设备时，应与供应商签订饮用水卫生安全保障协议及相关组件的更换、维护合同。协议必须注明购买的产品名称、型号、

11、批次、使用期限、质量保证、执行卫生标准、使用范围 ; 合同应注明滤芯清洗以及更换频率、设备清洗消毒频率、从业人员健康管理等情况，并督促其履行职责。五、学校供、管水人员须持有效健康合格证明和卫生知识培训合格证上岗，并且每年进行一次健康检查和卫生知识培训。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病或病原携带者，不得从事供、管水工作。六、供、管水人员须保持良好的个人卫生，配备整洁的工作衣、帽、鞋，不得留长指甲、涂指甲油、戴首饰等，不得进行有碍饮用水卫生安全的活动。对非本校的直饮水维护人员，校方应查验其健康合格证明及当天的健康状况。七、加强水质监测管理。供应直饮水的学校应根据直饮水工艺流程特点，配备相应的检验设备，落实专人进行直饮水的日常检测工作。当水质出现感官异常（ 如异色、异味等） 或检测结果出现异常时，学校应立即停止供水，查明原因，采取切实有效的整改措施，在保证水质安全后再进行供水。必要时，应向教育和卫生行政主管部门报告。九、直饮水处理设备必须设置在专间里，必须保持环境整洁，安装有紫外线灯定期消毒，上锁有专人管理。十、饮水机的消毒药品必须索取厂家的产品卫生许可批件、营业执照、消毒药品的检查合格证复印件。十一、加强饮用水安全卫生知识的宣传。学校要利用晨会、宣传 栏、广播等各种形式