沪教版三年级上册《整十数、整百数的除法》数学教案

1、 沪教版三年级上册整十数、整百数的除法数学教案 沪教版三年级上册整十数、整百数的除法数学教案【教学目标】1、 学会运用“做除法想乘法”和“推算”的方法。2、 熟练掌握整十数、整百数的除法。3、 知道除法是乘法的逆运算。4、 利用“因为”“所以”“”，训练学生严谨、科学的语言表达能力。【教学重点】掌握一位数除整十数、整百数的除法。【教学难点】会运用“推算”的方法熟练计算整十数、整百数的除法。【教学用具】课件【教学过程】一、情境导入猴王分桃师 ：“同学们，今天我给大家讲一段我小的时候老师给我讲的一个小故事，好不好？ 猴山上，猴王带着一群小猴子生活，其中有一只名叫肥肥的小猴子，它既贪吃又自作聪明，猴

2、王就利用分桃子的机会教育帮助了它。猴王分别给每只猴子18只桃子，要它们平均分3天吃完，许多小猴子拍起手来表示满意，唯独肥肥大叫着说：“18只桃子太少了，不够吃。”猴王说：“那好，我给你180只桃子，平均分3天吃完，如果你能计算出你每天能吃几只桃，明天就给你180只桃。”话音刚落，肥肥又叫又跳：“50只。”猴王和其它小猴子都笑了起来，而肥肥却莫 名其妙。“师：“小朋友，为什么猴王和其它小猴子听完贪吃而又自作 聪明的肥肥的话后，都笑了呢？”生：“肥肥算错了。”师 ：“让我们来回忆一下，猴王这二次分桃都是怎么分的，平均每天吃 几只？说说你的算式。”生：“18只桃子，平均分3天吃完。183”生：“18

3、0只桃子，平均分3天吃完。1803”师：“我们已经可以根据表内除法得出1836，那么，1803等于多少呢？这 就是我们这节课要学习的内容-整十数、整百数的除法。”出示课题-整十数、整百数的除法二、新课探究探究一 ：整十数除以一位数师：“想一想，说出你的算式。”生：“1803”师：“1803等于多少？你是怎么想的？”生：“因为1836，所以180 360。”生：“我想几乘3等于180，因为603180，所以1 80360”师：“小巧的做法和生一样：因为1836，所以180360，像这样的方法我们叫 做推算。”师：为什么可以这样推算呢？生：因为180就是18个十，18个十除以3就等于6个十，即60

4、，所以1803=60师：“小丁丁的做法和生一样：因为6031 80，所以180360。我们把除法叫做乘法的逆运算，我们在做除法的时候，可以想乘法。探究二：整百数除以一位数师：“6003”你们会计算吗？如何计算，怎么想的。生：“因为632，所 以6003200。”师：为什么可以这样推算呢？生：因为600就是6个百，6个百除以3就等于2个百，即200，所以6003=200师：还可以怎样算？生：“我想几乘3等于6 00，因为200 3600，所以6003200”三、课堂练习1、练一练1202= 2403= 4806= 4907= 1402= 1604=5409= 4008= 2002= 3505= 3208= 5005=师 ：同学们你们发现什么规律了吗？小结归纳：一位数除整十数、整百数、几百几十数时，可以先把被除数末尾的0去掉，然后去除以除数，求得商后，再在商的末尾添上相应的0. 计算时，当被除数0前面的数能被除数整除时，被除数末尾的0可以全部去掉；当被除数0前面的数不能被除数整除时，被除数