新教科版七年级道德与法治下册《二单元跨越代沟第四课走近父母》教案_17_第1页
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文档简介

1、感恩父母，孝敬父母省份市区/县单位全称教师姓名学段学科初一道德与法治教材版本教科版册次章节初一下册第二章第四课课时1课时年级初一学习者分析父母是孩子最亲近的人。对孩子的成长至关重要。尊敬父母，孝敬父母也是中学生必备 的道德修养。但中学生孝敬父母的意识不强烈，甚至做出一些让父母失望的举动。本课 旨在培养学生孝敬父母的意识，增强学生孝敬父母的能力。教学目标让学生领会父母恩情，感受亲情的伟大，增强中学生感恩父母，孝敬父母的意识。让学 生了解到孝敬父母体现在日常生活中，教导学生从日常小事做起。在学习，生活中用实 际行动来孝敬父母。教学重点难点以及措施教学重点在于让学生理解父母的伟大，领会为什么每个人都

2、要孝敬父母，以及怎样孝敬 父母。难点在于为什么要孝敬父母。本课运用多种材料，如名言，故事，成语，视频， 歌曲等等来加强说服力，使学生感同身受，深刻领会父母的伟大，时刻铭记感恩父母孝 敬父母。教学准备多样的图片，视频，歌曲，背景音乐，多媒体课件制作，小组讨论活动设计等等。多媒体教学环 境交互多媒体教学环境（交互式电子白板）教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析赞父母情古今中外对父母之爱的赞颂让学生分享自己所了 解的赞颂父母之爱的 诗词，歌曲，名百，使学生宏观感受父母的伟大，为整个播放时间都去哪儿了歌 曲mv引导学生回忆从小到 大父母对自己的无私付出。故事等等。课堂奠定感情基调。悟父母爱老

3、舍我的母亲节选分析让学生谈谈文章中哪 些地方体现了母亲深 沉的爱？同时分享父 母让自己感动的一瞬 间使学生结合 自身实际，感 受父母对自 己的付出，坚 定自己对父 母的感恩之 情。用ppt形式呈现我的母亲 文段，使学生了解更清晰， 思维更专注，印象更深刻。报父母恩怎样孝敬父母看视频谈体会，分组 讨论当遇到特定情景 时，我们应该怎么做。让学生明白 自己应该怎 样在日常生 活中孝敬父 母，将感恩之 心内化为具 体行动。播放泰国感人的公益广告。视频内容深刻，震撼，将学 生情感推至另一个高潮。制作感恩卡制作感恩卡并庄严宣誓给予学生几分钟时间制作给父母的感恩卡，请同学起来分享，最后庄严宣誓孝敬父母，从 此时此刻做 起，制作感恩 卡，让学生马 上行动起来。展示一些学生制作感恩卡 的图片，让学生感受孩子对 父母的感恩与爱。要求：1 .请将您做好的教学设计以word形式上传至平台，命名为姓名 +教学设计名称;2 .请您保持自己作品的原创性，禁止从已有资源（网络、参考书等）的直接拷贝，原创性将作为评价的重 要标准。备注：多媒体教学环境包括：1 .简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）2 .交互多媒体教学环境（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支

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