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文档简介

1、万级全是到底读不读Document serial number最近在教学“万以上数的读法时，发现课本上有这样的数“，这个数 该怎么读呢？我觉得这个数应读作：一亿八千零七十。上完课我和同级部及五年级的老师们讨论，有的老师认为应读“一亿零八千 零七十，还有的老师说两者都可以。我们也上网查阅了有关资料，没想到网 上也有对此类问题的争议，绝大多数人赞成读岀0来。无独有偶，巧的是儿天后区里组织三年级教材培训也提到了这个数，结果 到会的白余名数学教师绝大多数读“一亿零八千零七十，只有我校的老师读 “一亿八千零七十。我认为，数学知识应该从严谨的角度出发，像这种数的 读法就不能摸棱两可，在这个问题上我不能少数

2、服从多数，我的看法得到了我 校老师的认同，下面我就粗略地谈谈自己的浅见：1、有人说为了表达“从高位起，一级一级地往下读这一法那么，应读出 “0来。那么，10000读作“一万“一亿，大家没有疑议吧？你总不能 “一级一级的往下读读作“一万零和“一亿零零2、法那么第二条：读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在 后面加上一个“亿字或“万字。如果非要读出0来，就应读作“一亿零万八 千零七十而非“一亿零八千零七十。而“零万“一亿，而非“一亿零 万或“一亿零。3、法那么第三条：每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有儿个0都 只读一个“零。每级末尾的0都不读，万级上连续4个0,是否应看作是末

3、尾的 0?再者读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，个级的4个数位上 都是0不读，万级的4个数位上都是0还需要读吗？也有人说根据每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有儿个0都只读 一个“零，它就要读出0来。要知道，“每级末尾的0再者“只读一个零的前提条件是：这个数级的四个数位中后三位中 有非0的其他数字，而不是全部为0的情况。你总不能把每级中后三个0认为是末 尾的0不读，而单独去读出前一个0吧？零来。“一亿八千零七十才是最简便的，这样既符合多位数读法法那么，乂尊重 了人们的读数习惯。A： 一亿零万零八百七十“零万是万级的0加上“万“字，后“零是 个级开头的0。B： 一亿零零八百七十前“零是万级的0,后“零是个级开头的0

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