班主任有关工作培训心得

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！班主任有关工作培训心得 培训是给新员工或现有员工传授其完本钱职工作所必需的正确思维认知、根本学问和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是打算培训效果好坏的根本。接下来是我为大家整理的班主任有关工作培训心得，盼望大家喜爱! 班主任有关工作培训心得一 11月10日我们有幸在随县宾馆参与了班主任培训，倾听了多位优秀班主任的阅历，觉得收获满满。 于青教师的报告主题是“有滋有味做老班.她将教师分成了三种类型：生存型老师，享受型老师，进展型老师，第一类老师处于无奈的苦捱的状态，其次类老师是处于吃苦也是甜的状态，而第三类的老师那么在制造美好。

2、听完她对老师的分类，我努力思考，自己毕竟是哪一类的呢?我见过生存型老师，他们说老师这个职业已成为他们赚钱养家维持生计的工具，而享受型老师那么是每一次吃够苦头，却仍能找到职业成就感，或许是同学一句贴心的话，或许是同学一次考试的进步，或许是同学一次妙语连珠的发言。而进展型老师，那么总是满怀激情的追求自己训练抱负，无论身边多少阻拦无论前面多少荆棘。这样看来，自己唯恐是游离在享受型老师的边缘吧。我会感到累，感到辛苦，感到无助，感到力不从心，但是总能在一次次小小的成就中重新站起来，尝到这份职业的甜头。我知道，假如这条路，走得太简单，那我会疑心自己选择的价值了。 于教师还提到这样一种观点：老师首先要从爱自

3、己开头，才能爱自己的同学。比方我们屡次听到一些新闻：某某老师带病给同学上课，某某老师因工作劳累生病了。一个生了病的教师该怎么给同学一堂生动的课呢?当然排除一些遥远地区师资力气薄弱的状况。所以先爱自己吧。那么老师毕竟该怎样爱自己呢?她说先从爱自己的成长开头吧，让自己的工作更轻松。回想自己一路走来的学习经受，何尝不是如此呢?念初一的时候，我英语成果一般，比照班上有语言天赋的同学，我并不觉得自己有多厉害，可是初二的时候，英语成果突然有了起色，当然这个和教师及自己的努力分不开，于是渐渐的沉醉在自己越来越厉害的英语成果中无法自拔，我爱上了那种成就感，这算是爱上自己的成长了吧。工作理应也是如此。记住自己每

4、次胜利的感觉，然后我们会渐渐爱上胜利。 每个班主任都有自己坚持下来的大大小小的习惯，而于教师也和我们共享她的这些习惯：1,每天送给孩子一句话;2,每月共读一本书;3,给孩子一个岗位的体验，4,每月一封家书;5,每月一个主题活动;6,捕捉每一精彩瞬间;7,每学期一次汇报演出。其实许多时候，我们都可以成为那个不平凡的人，可是我们如此平凡，是因为我们缺少持之以恒的毅力。我又回想自己的工作中所坚持的小习惯，写在这里以后勉励自己连续坚持：1,每节课课前三分钟的口头作文;2,每次调座位给各个小组掐时间;3,每节课给大家自由发言的时机;4,每周两篇日志;5,每周一篇读书笔记;,6,每周一次英语口语沟通;7,

5、每天晚上反省一天的所作所为并记录下来 那天我们还听了郑立平教师的阅历共享，他说了很多妙语，惋惜自己手脑不够用，只记录下几句特殊经典的，他说：只有学而不厌才能诲人不倦，我们教师莫非要用昨天的学问去教今日的同学来打拼明天的世界?这是鼓舞我们做教师的要不断学习。他还说：自己都不喜爱的东西，让同学去喜爱，这是精神_说的多好啊，假如我们自己都不喜爱上课，怎么要求同学去喜爱自己的课堂。郑教师还这样说：每一个问题同学都有一个问题家庭的影子而问题老师是导火索。做班主任的，必需时刻关注孩子的心理动态，一个孩子的身体、心理状态远比他的成果重要的多，而班主任一旦忽略了孩子的心理问题，很有可能会引发大患。而要解决一个

6、孩子的心理问题，可能要追溯到家长的训练问题。 其实一个班里男孩子的训练及管理多半比女孩子要更加让人头疼，尤其是对于我这样的年轻的女班主任。那天的培训中有一个教师特地讲了对男孩子的训练问题。她首先提到的就是父性训练的重要性，男孩子更倾向于敬重自己的父亲比拟多，这个教师就说，给男孩子们布置和爸爸谈心的家庭作业，另外，我们教师对于男生，也要学会等待，到底从生理常识上来说，男孩子的发育比女孩子晚一些，教师们不要总拿男生和班上同龄的女生比照。这点尤其需要我们留意，我们对男孩子是不是太过于心急了。这就联络到我们常见的早恋问题了，明明女孩子的心智比男孩子成熟，我们为啥总是先追究男孩子的责任呢?我们也遇到这样

7、的一些为难问题，比方在给同学放电影时，当看到成人化的镜头时，同学都会唏嘘一片，或起哄，或看看教师，或捂住自己的眼睛，以前我也遇到过这种问题，对于同学的生理问题，恋爱问题，我该怎么跟他们处理呢?结果，这个肖教师说：“你们尽管看嘛，导演不会让你们观察什么的。如此轻松的一句话就可以缓解一些很为难的场面，换个角度想想，我何必把每个问题都想那么冗杂，然后给同学上一堂政治课，我明明一句简洁的玩笑话就可以缓解的啊?还是自己道行不够深啊! 那天我们在严厉的会场里却听到了一个个轻松而值得思索的案例，让我们受益匪浅，在这样的培训里，我们不断比照再反思，不断改良再前行，盼望还有这样的时机能连续学习。 班主任有关工作

8、培训心得二 感谢历下进修学校创办了这个培训班，也感谢学校给了我这次学习的时机，参与了历下进修学校进行的“骨干班主任培训这个活动，在这几天的培训活动中，我们在班主任王新玲教师的带着下，有幸倾听了多位训练专家和训练同行的精彩报告。 这次的培训资料真的非常丰富。区训练局普教科科长郭历山教师给们介绍了他的工作阅历“怎样做好班主任工作，区训练局副j长邵j长给我们解析了“透过美国训练看中国训练，区进修学校教务处副主任徐军教师给我们讲解了“在新课程理念下如何做好班主任工作，区进修学校的王践宏教师让我们学习到了“信息技术在班主任工作中的运用，济南市经五路小学校长陈莉让我们领悟到了一个班主任应怎样“美好欢乐的工

9、作，省训练学院苗军芙教授给我们做了“做同学心理安康的促进者的指导，省特级老师甸柳一中的郭莉萍教师给我们介绍她的教学阅历“如何做好班主任工作，省特别训练专家杨逢熔教师还给我们透视了“特别训练理论。在丰富多彩的活动中自我真的受到了很大的启发。 首先思想上得到了启迪。虽然培训时间短暂，但思想上的收获却是不小的。如听了经五路校长“美好欢乐的工作报告，自我就有很的感受，有一句话让我记忆犹新:一个人的看法打算成就一切。自我工作十一年有余，在工作中也有一些困惑以及一些牢骚，在与家长的沟通中也出现这样过那样的问题，有时因为班级中出现了一些不好的问题而心情不好，导致一成天都无法全身心投入到工作中去，尽管工作也尽

10、心尽力了，但有时工作效果却一般。听了陈校长的讲座后，我对自我的做法有了全新的认识，既然做了老师这一行，就就应专心欢乐地去工作，只有自我全身心地投入到工作中去，从工作中体验到欢乐，我们的工作才不会感到那么乏味。所以说专心的心态对于我来说是非常必要的，今后我要学会自我调整，多给孩子一些笑脸，专心地应对将来的每一次挑战。 其次，学到了不少管理班级、训练同学的详细方法，例如徐军主任给我们介绍的一种管理同学方法:“自我训练法，使我认识到了自我训练法的重要作用，我们一贯的训练方式就是老师约束同学，强迫性完成老师的一些任务，而自我训练却不一样，他能让同学进展自我管理，进步学习效率。再如甸柳一中的特级老师郭莉

11、萍给我们传授了一些班主任管理工作的详细做法、管理同学的新理念，班主任的工作准那么等等，使我收益非浅，我也就应学习她那种“软而不是硬、简而不是繁、柔而不是刚、导而不是堵、慈而不是严的同学管理理念，与同学增进沟通，敬重同学，宽容同学，擅长运用表扬与鼓励的方法促进同学的进展。她的一段话我也很受训练:“不是全部的种子都能发芽，但只要播下去了，就会有发芽的可能;不是全部的花朵都会结果，但只要开花了，就会有结果的期望;不是全部的辛苦都能带来收获，但假如不付出辛苦，就永久得不到硕果。我想这段话将鼓励着我仔细地对待我的工作。 再者，对于特别训练我有了更进一步的理解与认识。过去对随班就读的特别同学我没太关注，智

12、力落儿童的训练也就应是不容无视的，就应让他们在学校得到全面的进展，或许对他的将来有必需的帮助。我班就有一名随班就读同学，无论他的根底有多差，我将尽我努力使他在各方面都有所进展。 综观这次培训，自我真的受到了很大的触动，每一位班主任都期望胜利，我也不例外，我要用自我的光和热去照亮和暖和每一个同学的心灵，我想在今后的班主任工作中我必需会不断的反思总结，不断地提升自我的潜力，做一名让学校满足、同学满足、家长满足的优秀班主任。 班主任有关工作培训心得三 “十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好班主任呢?我认为，喜爱同学，敬重同学是班主任最根本的道德素养

13、。一个班主任只有喜爱同学，才会依法执教，无微不至地关怀同学的安康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去训练同学;才会自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表廉洁从教。 我国现代训练家夏沔尊说：“训练之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有训练。班主任面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在健壮成长的孩子。假如说才智要靠才智来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边，很多教师敬业爱生的事迹经常感动着我，尤其是那些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的，这样的教师怎能不赢得同学的爱戴!古代训练家早就提出“有教无类，“同在一片

14、蓝天下，孩子们应当有同等的受训练权利。喜爱一个同学就等于塑造一个同学，而厌弃一个同学无异于毁坏一个同学。前苏联训练学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的同学培育成一名胜利的农庄主席。每一位同学都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的同学，简单形成特殊性格，这就要求班主任真诚相待、热情鼓舞、耐烦关心，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰，让他们在开心的情感体验中承受训练。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光芒撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱惜小鸡一样，关爱自己的每一个同学。但值得思索的是：为什么教师对同学如此关爱，却得不到同学的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母

15、鸡都会做的事，如何训练孩子才是一件大事。只有敬重同学，才能训练同学;没有敬重就不行能有真正意义上的训练。在同学心目中，亦师亦友，民主公平，是“好班主任的最重要特征。具有爱心和具有学问，对同学来说，他们更宠爱前者。青少年同学特殊渴求和珍惜班主任的关爱，师生间真挚的情感，必定有着奇妙的训练效果，会使同学自觉地敬重班主任的劳动，情愿接近教师，盼望与教师合作，向教师袒露自己的思想。让我们时常想想训练家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。 新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以同学为本，关注同学的主体地位，而敬重同学，公平对待同学，关爱同学是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自

16、尊，每个人都盼望得到别人的敬重，这是一种心理上的需求，但敬重是互相的。同学是有自己思想和行动自由的独立个体，被公平对待是一大愿望，能得到教师的敬重对同学是极大的精神鼓励。敬重同学的本质是把同学当作和自己一样有尊严、有追求、有独特独特特长、有自我情感的生命个体，从敬重同学动身，建立新型的现代师生关系，班主任要进展必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威武中解放出来，要从正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会观赏，懂得赞美，擅长沟通，成为同学成长的伙伴，成为同学成长的引导者和鼓舞者，成为“孩子们的同志和伴侣。在同学心灵中栽下一棵敬重的幼苗，用爱心去浇灌，必

17、将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶，这就是一位一般班主任的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我想，班主任所从事的就是这种叶的事业平凡而宏大。 “言必行，行必果，行动理论远胜于说教。师德,不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深沉的学问内涵和文化品位的表达!其实，在日常的训练教学工作中，很多班主任都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培育，需要训练，更需要的是每位班主任的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起训练的蓝天! 结合实际,坚持创新,要在为同学理论中表达出以人为本在一片蓝

18、天的呵护下,信息技术与课程有机的整合,制造出良好的师生互动学习的气氛. 班主任有关工作培训心得四 我于7月13号至17号参与了第六期济宁市中小学骨干班主任培训班的学习。下面我就几天的学习状况和个人的几点感想向大家做一下汇报。 7月14号上午，首先听取了济宁市训练局副局长莫成伟做的济宁市训练现状及进展的报告。报告从济宁市十一五训练规划和依法治校强力推动素养训练两个方面，回忆了我市训练工作获得的成果，分析了当前我市训练进展的现状并对今后训练工作的进展提了要求。 下午，听取了济宁医学院附属医院青少年心理安康指导部主任、副主任医师杨秀英教授中小同学心理问题分析及对策的报告。报告从“心理安康的重要意义;

19、影响孩子心理安康的因素;初中生的心理特点;初中生心理安康标准;中学阶段不安康行为及解决方案等方面做了分析和讲解。 7月15号，听取了北京训练学院校长讨论学院副院长、教授杨秀治从“理解内涵，明确职责;认清形势，理解对象;把握过程，把握方法;关注差异，建立集体;细心指导，开展活动;学习理论，进步素养六个方面进展分析和讲授的班主任工作的有效性讨论的报告。 7月16号上午，听取了聊城师范大学硕士生导师韩登亮教授从“21世纪训练对中学班主任提出的新要求;新时期中学班主任的职责;现代中小学班主任的素养;中小学班主任工作的根据;后进生的转化五个方面做的中小学班主任工作的理论与理论的报告。 下午，听取了韩教授

20、做的班主任工作的法律限度问题的报告。他从“班主任是一项荣耀而艰难的任务;班主任工作面临的新挑战;班主任工作的法律限度;班主任工作中学校领域人身伤亡事故的案例“等四个方面进展了讲授。 7月17号上午，听取了山东省中小学老师培训中心主任、省训练学院教授卞金祥做的名师成长专题讨论的报告。他从“名师的含义;名师的胜利机制两个方面介绍了什么是名师，怎样做才能成长为名师的问题。 通过几天的学习，我感觉收获颇非。概括起来，主要有以下几点： 首先，一个好的班主任，应是一个主动乐观、心胸豁达的人。因为只有一个主动乐观的班主任才会带出一个主动进取、昂扬向上的班级。既然我们选择了与孩子为伍，就应当有足够的度量去包涵

21、他们。“金无足赤，人无完人，更何况一群孩子呢?所以，别拿同学的缺乏来熬煎自己。因为我们所要做的就是努力去弥补他们的缺乏，因此，换一种角度，换一种心态，你会收获永久的欣悦。 其次，要成为一名好班主任，必需加强学习，敬重训练规律，按法律根据办事。曾经以为作为一名班主任，只要有爱心、有热情就够了，其实不然。班主任工作也有很多原那么要去遵守。例如，同学的独特化进展原那么。初中班主任必需敬重每个同学的独特，依据每个同学的实际状况，有针对性地开展班级训练工作。当然，班主任也必需理解相关的法律法规，为自己的工作供应法律根据，以免好心做了坏事。另外，通过学习，还可以进步班主任的工作机灵。如面对不擦黑板的状况，

22、实行为板擦开追悼会的形式应对;面对上课时不起立的同学，采纳唱国歌首句的形式应对;面对嘲讽残疾同学的同学，采纳参与亲身理论活动让其体验残疾人的苦痛的形式应对等等。这都既奇妙的训练了同学，又避开了师生的正面冲突。因此，只有不断加强学习，才能不断提升自己，跟上时代脚步，把自己的工作做得更好。 最终，要成为一名好的班主任，必需真正做到敬重每一位同学，理解每一位同学，包括他们的爱好、性格、家庭等状况。只有理解了我们的工作对象，才有可能做到因材施教，让每一粒种子都适时萌发;让每一枝枝条都尽情伸展;让每一朵花朵都绚烂开放;让每一个同学都成为的自己。这将会让我们的班级工作得到总分值。以上是个人的几点感受，如有

23、不当之处，还请斧正。 班主任有关工作培训心得五 班主任的进展也是一个特别重要而紧迫的问题。所以我们有必要仔细学习并进展正规的班主任培训，对于确定班主任的专业化地位，加强班主任队伍的专业化建立具有非常重要的意义。通过多种途径，采纳有效方式，进步班主任的专业素养，促进班主任的专业进展。 通过学习清晰的认识到班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。就像心理学教授葛操博士讲的：“同学的心理安康与班主任的角色有着亲热的联络。要加强同学的心理安康训练，培育同学坚忍不拔的意志，艰辛奋斗的精神，增加青少年适应社会生活的力量，都需要班主任教师培育循序渐进。平常在教学中不断的因事因人进展灌输，进展训练。让我们真正认

24、识到班主任工作的重要性必要性。当一名班主任，除了要教会同学书本上的学问外，还要教会同学怎样做人。即我们常常说的教书育人。对比自己平常所作的班主任工作，感受颇多。以下是我个人在学习后的一点体会。 一、班主任要做班级建立的主导者。 班主任除了自己的教学工作外，最重要的是对同学进展思想训练，一个班集体假如长期缺乏思想训练就会如一盘散沙，没有凝聚力，同学没有集体荣誉感，没有进取心，局部同学的坏习惯还会影响四周同学，导致班级不断的出现一些让班主任头疼的事，班主任首先要营造一个良好的学习气氛，到底学习是同学到学校的主要目的，班主任应当时常嘉奖学习好的同学，鼓舞有上进心的同学，关心后进生，使班上的全部同学都

25、把学习放在首要位置，激发同学学习主动性，鼓舞同学多读课外书，拓展学问面。同时要对同学进展必要的思想品德训练，使同学学会敬重，学会感恩，学会珍惜，避开出现一些学习好、品德差的孩子，力求每个孩子在智育和德育上得到应有的进展，成为合格的人材，班主任的这些工作必需有的逐步施行，采纳一些活动使这些思想浸透到班集体中，不要等到同学出现问题了再去训练、去补救，那样班主任的工作就会显得很被动，班主任要把思想训练的主动权放在自己手中。 二、班主任要会爱每一个同学。 没有爱就没有训练，列夫托尔斯泰认为：“假如老师只有对事业的爱，那么他是一个好老师，假如老师对同学具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过很多书但不喜爱

26、训练事业又不喜爱儿童的老师好。老师把对事业的爱和对同学的爱融为一体，他就是一个完善的老师。爱同学是老师的职责，又是我们从事训练工作的前提。班主任是老师队伍里的排头兵，所以这种爱在班主任身上表达的最为突出。只有真心地去爱每个同学，才会换来同学对老师的爱的回报。这个回报不仅是同学爱教师，而且是唤起同学对学习的、对生活的爱，以及使同学学会如何爱别人。在与同学的相处过程中，既要把他们当同学，更要把他们当伴侣。 我训练同学的宗旨是：首先要学会做人，学习再好假如品质不好，称不上是好同学;学习好品德好才是好同学。那些根底差的同学，假如学习尽力了，即使学习不怎么好，只要品德好，也是好同学。 众所周知，爱优等生是很简单做到的事情，而真正去爱后进生却并不是每个人都能做好的。作为班主任，在班级管理中，我们应努力将自己的爱心倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我们要细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克制自身不良的行为习惯。就说我们班的张亚楠吧，因为根底差，再加上父母的文化素养不高，无法辅导他，父亲又常年在外打工，长期不在家，所以他常常无人管教。他很贪玩，常常不能按时完成作业，没过几天，他就会积起一大堆作业