2021年大班上学期体育计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年大班上学期体育计划 通过大班上学期的培育和熬炼，幼儿各方面都有了很大的进步。下面我整理了大班上学期体育方案，供你参考。 大班上学期体育方案范文一 一、我班幼儿户外体育活动状况分析: 经过大班的上学期，目前我班幼儿在体育动作进展和坚持行方面已有肯定的根底，体能大局部能到达标准，但班级上的幼儿动作进展程度存在着肯定的差异，还有许多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺英勇和克制困难的士气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作进展，照看幼儿的个别差异，进展不同强度的体格熬炼，让每个幼儿都得到进步进展。

2、二、户外体育嬉戏活动目的: 1、培育幼儿对身体熬炼的爱好和习惯，坚持每天进展体育活动，促进幼儿身体形态构造和机能发育。 2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等根本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素养到达标准。 3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培育幼儿用器材进展熬炼的力量，进展幼儿自主性和制造性;学习利用各种体育器械进展户外熬炼的方法，促进幼儿知觉、情感和力量的进展。 4、利用晨间活动及嬉戏时间开展丰富多彩的体育嬉戏活动，培育幼儿在体育嬉戏中团结合作、遵守规章、英勇竞争、克制困难的良好品质。 三、分月支配: 三月:本月以练习进展幼儿大肌肉工程-走、跑力

3、量的户外体育嬉戏为主，其他力量为辅。 1、练习听教师信号转变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习，初步进展幼儿反响的灵敏性。 如:体育嬉戏机器人、分清左右、老鹰捉小鸡等。 2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑，进展幼儿对动作的掌握性。 如:体育嬉戏请你跑、我最棒等。 3、练习间隔 为20-25米的速跑动作，能追赶躲闪，进展幼儿的反响力量。如:体育嬉戏快跑竞赛、冰糕化了等。 4、每周开展户外体育嬉戏8-10次;四月: 本月以练习进展幼儿大肌肉工程-跳动的力量为主，其他力量为辅。 1、练习双脚立定跳远动作和跨跳动作，进展幼儿身体的协调性。 如:体育嬉戏青蛙捉害虫、看谁跳得远、小马过河等。 2、练习从30厘

4、米处双脚向下跳，要求落地平稳，连续进展幼儿动作协调性。如:体育嬉戏小伞兵、小老鼠头油吃等。 3、学习能练习纵跳触物、双脚向前跳和单双脚交替跳，进展小腿踝部伸肌，培育幼儿的弹跳力量。如:体育嬉戏摘果子、投篮、袋鼠搬家、狼和小兔等。 4、每周开展体育嬉戏10-12次。 五月: 本月以练习进展幼儿大肌肉工程-投掷力量(投远、投准等方面练习)为主，其他力量为辅。 1、练习两人相距3米左右，娴熟抛接皮球，进展幼儿上肢力气和协调力量。 如:体育嬉戏看谁接得准、叫号抛接球等。 2、练习肩上挥臂投远动作，进展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌，进展幼儿身体的协调力量。 如:体育嬉戏小飞船上天、扔沙包、十二生肖击球板等

5、。 3、练习瞄准投掷，进展幼儿上肢和手腕的协调力量。 如:体育嬉戏套圈、投球等。 4、每周开展体育嬉戏10-12次。 六月: 本月以练习幼儿大肌肉工程-钻爬、平衡力量为主，其他力量为辅。 1、练习能非常娴熟地手膝着地爬行，能顺当钻过障碍物。 如:体育嬉戏小猴摘桃、小动物竞赛等。 2、练习在平衡木上能敏捷的变换手臂动作或者持物走，进展幼儿平衡力量。如:体育嬉戏体操运发动、顶沙包走小桥等。 3、练习能两臂侧平举，单脚站立数分钟或者闭目自转3圈。 如:体育嬉戏小飞行员、小蝌蚪找妈妈、金鸡独立等。 4、每周开展体育嬉戏8-10次。 七月: 本月以练习幼儿大肌肉工程-攀登为主，同时通过综合力量的练习，进

6、展幼儿对体育活动能的主动性和制造性。 1、练习向上攀登的动作要领，进展幼儿动作协调性。 如:体育嬉戏攀登墙等。 2、利用各种球、棒、圈、积木、轮胎等器械制造性地进展各种体育活动，通过综合嬉戏练习，进步幼儿协调、速度、灵敏、柔韧等方面的身体素养。如:体育嬉戏猫捉老鼠、闯关、制造性玩圈、夺红旗等。 3、每周开展体育嬉戏6-8次。 总之，体育活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增加体质，而且对幼儿的心理进展也产生肯定的影响。所以，我们要认识到体育熬炼的重要性，仔细地、有方案地引导幼儿进展体育熬炼，让幼儿带着开心的心情参与体育活动，进步体育活动质量，使每个幼儿在原有的根底上得到协调进展。 大班上学期体

7、育方案范文二 一.本园状况: 1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周一的升国旗仪式上,孩子的走路姿态很不雅观.踏步这一方面还是需要加强的. 2.班级幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负. 3.课外活动时候,老师对幼儿有目的的体育运动组织,没有表达出来,幼儿在无目的的玩各种玩具. 4.幼儿对体育运动的爱好低,不乐于参与各种带竞技性的体育活动. 二.解决方案: 1.要加强幼儿的队列队形的练习,加强根本动作练习. 2.幼儿学习根本的列队.加强课程中要求的体能熬炼.同时逐步的培育幼儿的体育运动爱好. 3.组织老师学习根本的体育教学学问、手段.能组织幼儿进展体育熬炼. 4.各班级的体育教研员

8、要对本班级的体育教学时时进展催促. 5.加强幼儿来园时的早熬炼组织.形式和手段呀多样化. 6.针对大班的幼儿,要逐步培育幼儿的体育爱好.设置多样的体育爱好活动,比方:拍球、踢毽子、跳绳以及各种棋类的学习. 7.组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的沟通. 三.活动目的: a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的根底上持续增长. b.体育教学将要与个人爱好严密的结合在一起,将能为其进入小学后的体育训练、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下根底. 四.施行过程: 1.记录和保存前一次讨论结果:幼儿生长发育评价表,体格情况前期(后期)评定表,学期、学年评定表,生

9、长速度评价表,班级体格发育和生长速度比照表. 2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度,归类进展初步评价;记录对比班的幼儿状况(本学期初的体格、生长速度),同时进展评价. 3.在带着幼儿进展体育活动时,必需要做到的: a.每周要保证有1堂正规的体育体能课,老师进展必需的指导.(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项根本身体素养练习组成) b.每天要有12小时的体育运动(嬉戏)时间. c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率状况等. 4.留意观看幼儿平常的饮食习惯,进展必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解养分膳食的学问. 5.每月要有一个简洁的总结,回忆自己在一月中的教学活动,幼儿获得的实际效

10、果. 6.要对幼儿不合理的体育运动进展必要的修改,使之到达既能熬炼身体,又能把握体育运动的技能技巧. 7.在大班级的体育课堂上老师要预备多种多样的体育活动科目和器材,在老师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下,老师有选择的进展个别的培训,以到达培优拔尖的成效和作用. 8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂喜爱好,将特殊的设立一个足球训练班,培育幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧. 五.评价: 1.学期中评价,在20xx年11月底进展一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价. 2.学期末评价,在20xx年12月20xx年1月(学期完毕前2周)进展幼儿体质、体能、生长速度评价. 3.由这2次

11、的理论操作评价,来撰写自己的教研总结,评价自己的教研成果. 4.在教研组中沟通自己的心得 大班上学期体育方案范文三 一、现状分析： 通过大班上学期的培育和熬炼，幼儿各方面都有了很大的进步。他们已经学会了拍球，平衡的力量也很不错。不过在跳绳方面还有所欠缺，有个别几个幼儿由于胆子较小，又是中班年龄，因此动作不是很协调，因此，本学期我们将着重引导他们多参与这方面的嬉戏，并联络家长共同协作来进步他们的动作协调性。 二、训练目的： 大班是幼儿生长发育和身体各项技能进展的关键时期。依据纲要精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，依据本班幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为根本手段。进

12、展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等力量以及身体的协调力量，增加幼儿的体质，培育幼儿活泼开朗的性格。以熬炼幼儿的身体，增加幼儿体质，促进幼儿身心全面安康的进展为目的。 三、详细内容： 能主动参加体育运动的习惯，喜爱到大自然中去熬炼身体。 能听口令和信号做出相应动作，能按信号快速集合、分散、整齐列队、改变队形。会听口令立正，稍息，看齐，向左(右)转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左(右)转弯走，会听信号左右分队走。 能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立510秒钟，能在有间隔的物体上行走。能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作走。 会听信号变速跑或转变方向跑，在2030米间隔 内

13、快跑，在200300米间隔 内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摇摆，前脚掌着地。 能立定跳远，跳距不少于40厘米。能用力蹬地连续纵跳触物。 跳动姿态正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40cm、宽15cm的障碍。 能单手将沙包等掷过约4米外，并会肩上挥臂投准靶心。 喜爱投掷。会两人相距24米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准(3米左右)。 能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。能侧身、缩身钻过50cm高的拱型门。能手脚交替娴熟地在攀登架和肋木上爬上爬下。 会踩高跷、跳绳、跳橡皮筋。 能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操