大学生与手机

1、-与科学发展观相结合的研究大学生与手机前言随着手机涌入校园和课堂，手机以其强大的网络视听功能和时尚新巧的外形成为广大青年学生的新宠，俨然升级为“大众情人”。作为大众情人的手机正在掀起一股校园新风尚，潜移默化地影响着学生的生活和学习，并且正一步步蚕食着人们的精神世界。不可否认手机作为通讯工具在沟通学生与家长、老师、同学之间有着不可忽视的作用，然而这些原本属于主导作用的功能在更为强大完备的手机功能中逐渐列居其次，手机游戏、微博、聊天工具、网络浏览、视听播放等等，这些新的功能吸引了越来越多的学生投身其中无法自拔。科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树

2、立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。下面，我们将结合科学发展观对这一现象进行分析。目录一、调查目的二、调查内容三、调查对象四、调查方法五、分析数据六、得出结论七、从科学发展观来看手机对大学生的影响八、结语一、调查目的通过对中国计量大学，浙江理工大学，杭州电子科技大学，浙江工商大学这四所院校的同学进行问卷调查，从科学发展观角度探究手机对大学生的影响。二、调查内容1.了解手机在同学中的使用情况。2.了解同

3、学们对手机的依赖程度。3.通过科学发展观得出结论加以分析。三、调查对象中国计量大学，浙江理工大学，杭州电子科技大学，浙江工商大学这四所院校的同学。4、 调查方法分发纸质问卷，网上发问卷的方式。共发放问卷200份，有效问卷193份。五、分析数据大学生手机成瘾倾向问卷第一部分：（单选题）Q1：您的性别： 1、男2、女Q2：是不是觉得手机在你的生活中不可缺少： 1、是2、否Q3：您攻读的专业类别： 1、文科 2、理工科3、艺术/体育类Q4：您所在年级： 1、大一2、大二3、大三4、大四Q5：是否恋爱： 1、是2、否Q6：您的手机大多数时间用于： 1、打电话 2、收发短信 3、上网 4、玩游戏 5、听

4、音乐 6、看电子书 7、其他第二部分：（单选题） Q1：在排队或其它等待过程中，我总是利用手机打发时间。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q2：我经常会因为玩手机而忘记该做的事情。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q3：我会因为手机来电或短信中断学习。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q4：在没有信号或信号很差的地方，我会很泄气 。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q5：手机不见时，我觉得自己与外界失去联

5、系，心情很烦躁。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q6：如果没有手机干扰，我能更快、更好地完成作业。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q7：我曾因为使用手机而身体不适。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q8：我会因为使用手机到深夜而影响睡眠。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q9：我常把别人的手机铃响误认为自己的 。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q10：

6、我听到或感到自己的手机在响，或在震动，仔细一看却什么都没有。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q11：你每天都要给手机充电？ (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q12：我更喜欢与人手机交流而不是面对面说话。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q13：父母或朋友抱怨我花在手机上的时间太多。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q14：我每次使用完手机后，其实要去做别的事情，却又忍不住再玩玩手机。 (1)完全不符合

7、(2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q15：我玩手机是为了逃避问题或试着释放一些感觉诸如无助、罪恶感、焦虑或沮丧。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q16：在上课、听报告或开会等需要静音或关机的场合你会时不时拿出手机看是否有短信或电话？ (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q17：我发现自己因过分投入于手机而减少了与周围朋友的交往。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q18：使用手机直接影响了我的学习或工作效率。 (1)完全不符合

8、(2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合Q19：因为使用手机的关系，我平常的休闲活动时间减少了。 (1)完全不符合 (2)比较不符合 (3)不确定 (4)比较符合 (5)完全符合1男女性别比例图调查对象中，约55%为女性，约45%为男性。2手机多数时间使用的情况调查对象在使用手机的时间中，平均约55%的时间是在上网，约11%在收发短信，约12%在打电话，约13%在看电子书约4%在听音乐，约1%在玩游戏及约4%的时间在做其他的事情。3经常因为玩手机忘记做的事情对于“是否经常会因为玩手机而忘记该做的事情”的调查，约40%的调查对象表示几乎不会，约33%表示完全不会，约18%的

9、人不确定，还有约9%的人会因为玩手机忘记做事。4因为玩手机影响睡眠对于手机对大学生睡眠的影响的调查中，约10%的人经常因为使用手机到深夜而影响睡眠，约31%的人有时会受影响，约21%的人不确定，约19%的人几乎不受影响，还有约19%的人表示完全不受影响。5更喜欢与手机交流而不是面对面说话手机便捷的通讯能力，使得约22%的人比起面对面谈话更喜欢用手机与人交流，约33%的人不会用手机交流取代面对面谈话，约23%的人喜欢面对面谈话甚于手机交流。6在上课、听报告或开会等需要静音或关机的场合会时不时拿出手机看是否有短信或电话约15%的人在上课、听报告或开会等需要静音或关机的场合会时不时拿出手机看是否有短

10、信或电话，约25%的人完全不会这么做，约41%的人几乎不这么做，约19%的人有时会这么做。6、 得出结论综上可见，手机对大学生日常的生活学习具有较大的影响，并且负面影响大于正面影响，大学生有一定手机成瘾倾向，过度依赖手机会使人养成不好的生活行为习惯，因此大学生应该自律自觉，严格控制自己的行为习惯。手机应该是我们手中的工具，而不是操控我们生活的“毒品”。7、 从科学发展观来看手机对大学生的影响随着时代和科技的发展，手机已经是我们生活中必不可少的一部分，但是针对我们的这次调查发现，大学生使用手机存在很多问题，最严重的就是在不对的时间用手机做了不合理的使用，那么我们应该如何看待这个问题呢？1.科学发

11、展观可提到当代大学生应该做一个富有社会责任感的人。科学发展观是辩证的发展观，辩证的发展观是全面的发展观、是对立统一的发展观，这就要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。上课玩手机，考试作弊，整天沉迷于手机之中其实就是一种对国家他人不负责任的体现。2.科学发展观中提到大学生应该全面发展。这就包括了德智体美全面发展，但是由于手机的使用，目前的情形是这样子的一个场面“只顾玩手机，缺乏锻炼，半夜刷手机有害身心”要改变这样一种情形，应该树立正确的世界观，人生观和价值观，用正确的思想来指导我们如何利用手机这个“新事物”。3

12、.科学发展观中提到当代大学生做一个知识结构完善的人. 科学发展观要求我们全面、协调的发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质，有利于全面的发展我们的综合能力.由此观之，当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展的人。然而手机作为一种新媒体，我们可以利用它能够上网帮助我们获得知识的优点，及时的提高自己的素养，实现全面发展。4.科学发展观提到当代大学生做一个人格健全的人.。科学发展观不仅要求当代大学生取得学业的成功，而且要求其人格健全，做一个身心都健康的人。人格健全就是指个人的所想、所说、所做

13、都是协调一致的。当代大学生要以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自我中心、功利主义、虚伪欺诈、懒散依赖等不良人格品质；并且用自己优良的人格品质感染他人，教育他人，创造良好的成长环境。做到言行一致，意志坚定。遇到挫折不气馁，愈挫愈奋；成功时不骄傲，谦虚谨慎；别人有困难时，乐于帮扶；遵规守约，积极向上。讲求合作团结，不断超越自我，实现同学间竞争求胜求发展的“双赢”。一度沉迷于上课刷手机，不听讲，这样子的状况很难让我们大学生实现科学文化知识得到提高，手机的使用反而会给我们带来适得其反的效果。同时，对于那些利用手机通讯工具进行作弊这种不诚

14、实的行为也是大学生在精神素养上难以得到提高的一种体现。8、 结语一：收获通过这次做有关大学生手机使用状况的调查报告，了解了当前手机对国内大学生的影响力以及大学生对手机的利用状况，并且验证了我们之前的相关猜测，进一步确定了影响力，谨记在以后的生活和工作中严谨态度的重要性，不仅让我们对其他同学手机利用状况有所了解，而且还让我惊醒了深入思考，进一步提高了自己某些方面的能力。当看到一个个数字在我面前跳动时！一种前所未有的成就感在我心中油然而生！当看到那一个个数据被我统计出来，被我分析好之后，我才知道在大众心中正确的选项！最好的答案！以及大众所迫切需要解决的问题。也很希望我所统计出来的数据以及进行的分析能让更多的人了解至少被看到。二关于手机的总结：1、手机作为通讯工具，最原始的功能当然是语音通话的，沟通和促进家庭，朋友，同学之间的交流就成为了手机的一个另外一个重要功能，手机在生活中必不可少。2、手机是一把双刃剑，经过此次调查是我们更深刻的认识到手机的