《傅雷家书》读后感八年级作文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！傅雷家书读后感八年级作文 傅雷家书是傅雷写给儿子傅聪的两封家书。第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候，其次封家书写作的时间是当儿子欣喜胜利的时候。这两封家书从两个方面表达了父亲对儿子的那一份动人的舐犊之情。这里给大家共享一些关于傅雷家书读后感求八班级作文的作文，供大家参考。 傅雷家书读后感八班级作文1 拿起这本或许并不太重的书，却觉得沉沉的。 理解过傅雷，为他的含冤自杀而感到怜悯，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严峻、尽责的父亲。这些家书，有三层资料，第一层是傅雷作为一位一般父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关心之情;其次层是傅雷与儿子犹如益

2、友，知己般倾心地交谈，争论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的学问分子，仔细引导他自己的儿子要具备高尚人格和艺德，启发他自己儿子的爱国情、民族情。 傅雷家书可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年月里，傅雷透过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。 爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在其次。读了傅雷家书，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对伴侣疼惜敬重，政治上关怀国家进展，又如益友、知己般与儿子公平讨论艺术的多个方面的独特特征，并且还能从傅雷对他自己的孩子的训练中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷

3、那样，对我们有着一颗期盼之心，期望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保存的爱。明白了父母的爱心，我们就会发奋学习、成人成才。 这是一本“布满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，也是“最好的艺术学术修养读物，更是平凡又典型的“不聪慧的近代中国学问分子的深入写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。 仔细品尝这本好书，你会发觉不一样的亲情世界，明白不懂得的人情世态。 傅雷家书读后感八班级作文2 傅雷家书是关于训练，父子情的着作，公开名副其实。傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却经由过程儿子的信，深切地熟识儿子，写下动听的信。信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引。信中的话布满着父爱，蕴涵着

4、真理。傅雷家信用词非常朴质，平平的措辞何以使人读出这么多器材?我想，很主要的缘由是我们每小我都时常感到感染着父辈的爱，也支出自己的爱，对傅雷的家信自然有同感。但毫不仅限于此，还有，傅雷师长老师因为自己的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深入但毫不晦涩的事理，从而给人以开导。 傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子：傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏那么为英语特级老师，这就是他们先做人、后做学问，独立思索，因材施教训练思想的胜利表达。 书中到处闪烁着才智的光辉，时时给人深入的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思 傅雷家书读后感

5、八班级作文3 犹记得，当教师规定要看时，我还是颇为不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些书信吗，谁不会写?也因此，初看时也没看出有什么特殊。但是，当我渐渐可以耐下心来认真看是，我的想法就被颠覆了，那哪里是一般的信啊!那一封封书信，那字里行间，都现出了浓浓的爱。当我翻阅那些信件时，眼前不由出现出一个伏案写作的身影。看，他在为孩子的成就而傲慢微笑;看，他在为孩子的受挫而满含忧虑;看，他在为孩子的傲慢而不满他的一举一动一言一行，都是为了他的孩子。 傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，而他给我的最深印象却是他对孩子们的严峻家教。我认为，傅雷首先是一个父亲，其次才是一个学者。在那一封封信里，不仅有他对孩子的

6、吩咐叮嘱，也有对孩子的严格要求。他会时刻关注傅聪的钢琴学习状况，会对他提出批判，也会对他夸奖鼓舞。鞭策傅聪在艺术的道路上不断前进，直至成为一个艺术大师。 我的父亲也是一个严峻的人，假如说父母总有一个唱白脸一个唱红脸，那么他无疑是那个唱白脸的。曾几何时，我也曾因此怨恨过他，在那时的我看来，他简直就是不近人情。当我获得优秀成果时，他并没有如我所想般夸奖我，只是淡淡的叮嘱我要连续努力;当我考试失利时，他也没有劝慰我，只会皱着眉，严厉的与我讨论失利的缘由。我想，假如不是奶奶告知我父亲会在暗地里为我的成果快乐，为我的失落担忧，我唯恐会始终怨日记大全恨父亲。而如今，我已然理解父亲所做的一切。他并不是不爱我

7、，只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。 在训练孩子上，我想，父亲跟傅雷的想法是一样的。他们都会用严峻掩饰自己的温情，将期盼倾注在孩子身上，哪怕会被孩子记恨，也坚持自己的选择。直到观察孩子踏上胜利之峰。 父爱，并不如母爱般温顺。假如说，母爱是那一泓清亮的泉水，而父爱，那么深沉如磐石，于无言中坚决、执着的守望着我，赐予我前行的力气。 傅雷家书给我的触动远不止这些，然而，我的拙笔却只能写出它最浅薄的一些。我想，我也许永久不会遗忘这本书，不会遗忘那些字句，不会遗忘那样的一个父亲。或许我做不到傅聪那般胜利，但却可以尽自己全部的力气，让父亲不至于绝望，让他可以如傅雷一般可以为自己的孩子傲慢。 在此，我忍不

8、住说，傅雷家书，感谢你，感谢你让我看到了那个，父亲。更感谢你让我真正的理解了那份如山的父爱。 傅雷家书读后感八班级作文4 初次听闻傅雷家书时，内心是非常抗拒的，因为一听“家书二字就觉得是无味。但一经阅读后，感受过书中之情后，就发觉这本家书饶好玩味且意义丰富。 满目的思念跃然于纸上，夹杂着“蕉草如碧丝，秦桑低绿枝的希望，以及对孩子成就的骄傲之意，字里行间，无一不是家中之情。 书中所提及的“你走后的其次天，奶奶哭了，眼睛肿了两天，这叫做悲喜交集的眼泪。“自昨天起我们开头等你的信了，算起日子来，也该有你的来信了。短短几句道出了“家书抵万金所含之意。同时，为什么道出“悲喜交集呢?父母望子成龙的心情便是

9、喜，因为孩子是天赋异凛的，喜是骄傲的流露;对于悲呢，当然是莫过于骨肉分别的难舍之悲了。 读到这儿，便有了几分触动，因为我也曾感同身受过每个住校的同学，总是只有一周才能回家一次，以致于每次周日下午返校之前，总是要在家里磨蹭个半天，迟迟不情愿离去，说究竟是孩子的恋家。临行前呢，父母总是嘘寒问暖，甚至有时是泪眼朦胧，心中有着说不出的感受，那感觉就像“临行密密缝，意恐迟迟归。 父母总是对孩子们非常关怀，对于在外的孩子的这份感情就愈加地剧烈了!“刚朦胧阖眼，却又是心惊肉跳地醒了。“看着孩子一天天的成长，便觉得是难过乐事! 在外的游子们啊!短短几分封的家信难寄予这相思，我们应当多去探望家中的长辈们，回报一

10、点亲情是一点。 父母们总是怀着“踏在我们的身上面前吧，愿我们更宏大，更美好“的无私。 多陪陪亲人! 傅雷家书读后感八班级作文5 一连几天，我都沉醉在傅雷家书这本书中，感受着这份沉甸甸的父爱。那一封封书信，最短不过几百字，最长的几千余字，但是无论长短，每封信中都流露出父亲对儿子浓浓的关爱和热切的期盼。 傅雷之于傅聪，既是父亲，也是教师、伴侣、知己，他在信中除了关怀儿子的生活琐事外，还与之谈人生，谈艺术，灌输一个艺术家应有的高尚情操。他以一个过来人、一个长者的身份，毫无保存的传授着，自己的珍贵阅历，教育儿子成为一个大写的“人，一个“德艺具备，人格卓越的艺术家。正如傅雷所言，他给儿子的书信具有多重作用：一、争论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面“忠实的镜子。而傅聪之于傅雷，既是“长不大的孩子，又是可以争论学习的对象，甚至可以说是一位“知己，傅雷可以放下做父亲的尊严，毫无顾忌的向儿子忏悔自己曾经的过错，吐露自己的心声，消退父子间的隔膜。 在看这本书的时候，我感慨颇深，不禁想到自己的父亲。虽然没有傅雷之严峻，没有傅雷的不苟言笑。但对我的一切主要是学习都非常严厉和仔细，但在平常，父亲