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文档简介
1、unit 10 an exciting sportunit10anexcitingsportlessonthree(一)大声读单词:.airplanen.飞机2.hikingn.远足,徒步旅行3.canadan.加拿大(二)重点语法:一般过去时态定义:表示过去发生的动作或状态。结构:be动词的过去式:肯/否定:i/he/she/itwas(not).you/we/theywere.一般疑问:wereyou?结构:动词过去式:肯定:iwatchedtv.否定句:idontwatchtv.一般疑问句:didyouwatchtv?yes,idid.no,ididnt.动词过去式变化:(1)一般情况下
2、在动词词尾加-ed.词尾-ed在浊辅音和元音后读d,在清辅音后读t,在t、d音后面,词尾-ed一律读id,playplayeddcleancleaneddstaystayedd(2)词尾是e的动词加-d。liveliveddchangechangeddlikelikedt(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,应双写这个辅音字母,再加-ed。stopstoppedtplanplannedd(4)以辅音字母+y结尾的动词,先将y变为i再加-ed,词尾的-ed一律读d。studystudieddcarrycarrieddcrycriedd(5)有些动词的过去式的变化是不规则的。bewasweredodidgowentreadreadseesawh
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