书香家庭读书心得体会

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！书香家庭读书心得体会 读书是进步素养、升华人格的一个特别重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书，而且肯定要读好书。接下来我给你整理了书香家庭读书心得体会，欢送大家的阅读。 书香家庭读书心得体会篇一 和孩子一起读书是一件欢乐的事情。我喜爱读书，闲暇时一杯香茗，一本喜爱的书便可消遣一段满意的时间。书橱里，书桌上，沙发上，床头柜上随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了。菲苒从小耳濡目染便也养成了喜爱看书，买书甚至是搜集书的好习惯。 从懵懵懂懂的时候起就喜爱听故事，自不必说。直到如今依旧是睡觉前的一两个故事是不能少的，否那

2、么的话这个觉真不知道该怎么睡了，呵呵。菲苒在学习上，生活中获得了进步，最大的要求和嘉奖就是书。假如得到了满足，那个兴奋劲儿就别提了，又蹦又跳的，还憋不住的哈哈笑出声来，让人忍俊不禁。我们此时也是感到由衷的兴奋和欣慰。 老人与海学到了要有顽强的意志可不怕失败和困难的信念，木偶奇遇记学到了要做一个老实好学的孩子，哈佛女孩刘亦婷曾子墨那么分别讲解并描述了两个优秀女孩的成长历程，剑桥家训那么讲解并描述了许多有哲理的人生故事。西游记里师徒四人历尽千难万险最终西天取经，红楼梦里“黛玉初入荣国府“村姥一进荣国府，三国演义里“桃园三结义“三顾茅庐，水浒传里“武松打虎等故事孩子听得津津有味，乐不行支。当然了，除

3、此之外还少不了许多许多的童话故事。在书里，在故事里孩子开拓了视野，丰富了想象，培育了品行。 今年春节后的一天，苒苒到爷爷奶奶家去玩儿，回来的时候手里拿了一本按摩保健的书。爷爷就问苒苒：“你拿着本书干什么呀?苒苒告知爷爷：“我妈妈肩膀疼，我拿回去给妈妈看看，等妈妈好了再把书拿回来。爷爷听了很感动，为此在博客上写了一首诗。诗是这样写的： 感动(孙女七岁成年心) 孝心见年少，二老事为先。 喜得按摩册，回家医母肩。 孩子喜爱读书喜爱学习，必需要有一个良好的环境和气氛。我们做家长的更要注重给孩子制造一个好的学习成长的环境和气氛。古人语“读万卷书，行万里路。不但要多读书读好书，还要更多的走出去。孩子如今渐

4、渐地长大了，我们还会带她多多的去旅游，多多的长见识，增加培育动手理论的力量，在蓝天，碧波，阳光下欢乐安康的成长! 书香家庭读书心得体会篇二 每一位家长都盼望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校教师的 教育之外，培育孩子良好的阅读爱好和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。 一、营造良好的阅读环境 我们家有藏书许多，家里特地为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和用法，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、观赏。 二、激发昂扬的阅读爱好 父母喜爱读书，这是对孩子最有效的训练。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就简单爱读书。古训有“近朱者赤

5、，近墨者黑。孩子在家庭中，必定要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。盼望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温柔的灯下，和孩子翻开同一本书，一起阅读、争论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到“班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同共享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延长到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。 三、教给科学的阅读方法 1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的

6、词的方法，就是学会查字典、辞典等工具书。 2、教给孩子怎样进展滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。 3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。 4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。 最终让孩子学会阅读、思索和表达如今，书对孩子来说已是最大的的精神财宝了。书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了许多人文事故，更培育了她的阅读习惯。给她营造一个布满爱与温情的阅读环境，欢乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个欢乐的小同学涯，让书香滋养童心。 我喜爱读书，我的女儿也喜爱读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的进展、身心安康有益，始终是我的困惑。现代物质文明的进展，电视、网络对孩子的诱惑，

7、在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜爱读，可我觉着许多书对孩子的身心进展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有训练 意义的书，孩子又不喜爱。学校开展亲子共读活动特别有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的主动性。 为了孩子的暑假过得更加改善，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的主动性，买到孩子喜爱的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有爱好可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发觉孩子只是看喧闹，看里边的小故事，明显对语文学问力量的培育及训练没起到多大作用。于是开头抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的

8、，于是我和孩子竞赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一局部都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子相互争论、沟通，进步了孩子的语言表达力量。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的欢乐，然后共同争论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，争论，思索的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了专心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子根本能做到边读边找好词好句，读书也专心多了，这有利于进步孩子的写作程度。 与孩子一起共读不仅是共享欢乐，同时也要共享困惑。孩子不懂

9、的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了学问，训练了思维力量。如今，我们的亲子共读是从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改良方式方法，进一步激发孩子读书、思索的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中安康欢乐地成长。 书香家庭读书心得体会篇三 我们知道，精神的成长更重于身体的发育与学问的积累，为了孟亦心精神的成长，我们打从她会认字时，就每两周一次去选购新书，并支配一个半天扫瞄于书店，尽情畅游在书的海洋。依据孩子的特性，我们先从故事书开头，以激发她读书的爱好。从对生命、宇宙的探究，到培育孩子有良好品德的励志书，我们购置

10、了科学常识、神秘世界、安徒生故事、心灵鸡汤、成长书、哈佛教养、四大名著以及传统文化书籍论语等，在孩子成长的道路上，我们尽量供应最具人生价值的才智锦囊和为人处世的参考。 同样作为父母的我们，在把人生礼物送给孩子的同时，我们也一起投入到读好书的行动中来，并尽量用行动来答复孩子关于“人的一生应当怎样度过这样的问题。 我们的读书活动： 一、每晚支配半个小时，母女俩头低头各看各的书，并即时答复孩子的提问;当看到好段时，一起朗读，一起共享。而且这一良好的习惯已经形成，一天不看书，睡不着觉。 二、诵读古诗，并用书画作品予以表现古诗意境，每周一至两次。 三、学习硬笔书法，让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句，每周一次。 四、保藏并与同学沟通图书资料，随时。 书香家庭读书心得体会5篇心得体会，学习心得 五、建立读书角