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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第3页 共3页只有用心去做才能做好班主任的工作只有用心去做才能做好班主任的工作摘要:做学生朋友,走进他们的世界,了解他们的内心,与他们一起走进管理制度,一起享受快乐和面对无奈,不打击,不宽容,用一颗炽热的心经营师生关系,才能让班主任的工作绚丽无比。关键词:走访了解 谈心 法制 关爱 竞争均衡 典型说起班主任工作时间,她与我的教龄相当。说起她,那真是一些哭哭笑笑、悲喜喜的日子,这些日子虽说已匆匆流逝,但点点滴滴印象却使我终生受益,让我对教师的职业倍感欣慰,让我在今后的工作中得心应手, 游刃有余,这些印象成为我在今后的工作中一面面镜子。尤其是近几年课改,

2、让我更深深领悟到,“苦乐”型班主任工作已不适合时代要求,向“快乐”转型是时代的必然,这些镜子也就成了第一手素材。一、人尽其才,环境育人我接任班主任工作的第一件事就是走访学生,了解他们的内心世界,刚刚接任班主任,比较容易接近学生,同时孩子们也想在新任班主任面前显示自己,尤其是那些以前不被重视的,故而这一阶段十分必要,决不能不做。例如:通过交心,我了解到有以下三种特殊学生,第一,今年我班单亲有6人,6人中有5人长期与奶奶、爷爷生活,长期受到家庭的溺爱、社会的冷遇,(以下简称abcde)使这些孩子形成了孤僻,极端的性格,5人都不同程度出现过与老师斗嘴现象;第二,剩下1人长期住在亲戚家(以下简称f),

3、并且是轮住,大爸家完了小爸家,小爸家完了姑姑家,该生缺乏正确的家庭引导,心理上没有依靠,形成了偏激,多疑的,但值得欣慰的是他心细,办事井井有条;第三,以一人为首(以下简称g),其他男生附后,一起欺负女生的现象非常严重,也就是说,在我班女生没有一点地位。通过走访,对于第一类学生,我是这样做的:先找他们谈心,鼓励他们,帮助他们走出阴影。特做如下安排:5人分别担任科代表,负责本科全面工作,并以此鼓励他们,只要努力就一定能够胜任这一光荣而又艰巨的工作。对f学生,我安排他担任班上劳动委员兼管三表三册,并交待每月校查非第一名不得。针对欺负女生这一现象,我把全班分成12个学习竞争小组,每组4人,男女搭配,并

4、把升级成绩测算出组名次,对成绩下滑的小组进行处罚:集体值日一次。由g任班长一职,并负责监督执行情况。值得高兴是我看到,在平时的学习中男生女生开始了讨论交流。并且在一次月考中我班顺利取得了校总成绩第一的好成绩,abcde也顺利通过考核,再加上卫生管理也是第一,自然班级考核为第一,为了庆贺,我们班全体师生共同分享了20元校奖励资金。二、请教优秀,建立法制在班级管理过程中,出现了一些意想不到的事情,管理人员告诉我,某某同学很难管理,叫来一问,又说是班委故意刁难他。为此我特意请教了我校王晚才老师,支了一招“制度化管理”的方法,为此我起草了第一份班级管理条文:班级管理条例一,热爱班级,努力为班级争荣誉,不做有损班级的事,如有违规, 视情节扣13分;二,尊敬老师、团结同学,如有违规,视情节扣13分;三,不旷课、不迟到、不早退,如有违规,一次扣1分;四,认真完成各科作业,如不,经科代表或老师举证,扣12分;五,上课不认真听讲,不认真讨论,经同学检举或老师批评者,扣1分;六,在学校的各项检查中,名次低下的组或个人,分别扣1分;七,所扣分值应从做好事中补齐。备

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