五年级下册古诗两首饮湖上初晴后雨ppt课件

1、冀教版冀教版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第二单元第二单元 1 1会写本课生字。能正确读写生词。会写本课生字。能正确读写生词。2 2有感情地朗诵课文并背诵课文。有感情地朗诵课文并背诵课文。3 3了解事歌意思。了解事歌意思。 4 4积累描写祖国大好河山的古诗词，从中感悟作者积累描写祖国大好河山的古诗词，从中感悟作者 热爱祖国绚丽山河，赞誉自然之情，领悟作者借热爱祖国绚丽山河，赞誉自然之情，领悟作者借 景抒情的表达方式。景抒情的表达方式。 5. 5. 经过工具书、反复朗诵、质疑了解诗歌意思，体经过工具书、反复朗诵、质疑了解诗歌意思，体 会作者情感。会作者情感。6. 6. 感受作者热爱祖国绚丽

2、山河，赞誉自然之情。感受作者热爱祖国绚丽山河，赞誉自然之情。学习目的学习目的苏轼苏轼1037103711011101北北宋人，字子瞻，又字和宋人，字子瞻，又字和仲，号仲，号“东坡居士，享东坡居士，享年年6666岁。南宋高宗朝乾岁。南宋高宗朝乾通通6 6年，赠太师。眉州年，赠太师。眉州即今四川眉山人，即今四川眉山人，汉族，是苏洵的第五个汉族，是苏洵的第五个儿子，是北宋著名文学儿子，是北宋著名文学家、书画家、散文家、家、书画家、散文家、诗人、词人，豪放派词诗人、词人，豪放派词人代表。人代表。同窗们，他们了解西湖吗？同窗们，他们了解西湖吗？说说他们所了解的西湖吧。说说他们所了解的西湖吧。西湖位于浙江

3、省杭州市西部，杭州市市中心，西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市市中心，因苏轼的名句因苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，所以西湖又名西子湖。西湖有著名的宜，所以西湖又名西子湖。西湖有著名的“西西湖十景，西湖十景构成于南宋时期，根本围湖十景，西湖十景构成于南宋时期，根本围绕西湖分布，有的就位于湖上，分别是：苏堤绕西湖分布，有的就位于湖上，分别是：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。晚钟、三潭印月。 “水光潋滟晴方好水光潋

4、滟晴方好描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，非常耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，非常美丽。美丽。“山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇描写雨天的山色：在雨幕覆盖下，西湖周围的群描写雨天的山色：在雨幕覆盖下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，假设有假设无，非常奇妙。山，迷迷茫茫，假设有假设无，非常奇妙。从标题可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初从标题可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。在擅长领略自然美景阳光明丽，后来下起了雨。在擅长领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是愉快奇妙的。的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是愉快奇妙的。“晴方好、晴方好、“雨亦奇，是诗人对西湖美景的赞雨亦奇，是诗人对西湖美景的赞誉。誉。“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是由于二者同在越地，同有一个不仅是由于二者同在越地，同有一个“西西字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不用依托人为的修饰，随时都借助外物，不用依托人为的修饰，随