教育工作述职报告_5

1、教育工作述职报告 龙川县人民政府县长：何伟强 2021年4月 我自2021年4月主持龙川县人民政府全面工作以来，认真履行加快教育事业发展的岗位职责，落实“以县为主”的教育管理体制，以解放思想为动力，以促进教育事业全面发展为目标，切实加大投入，整体推进，重点突破，保证了全县教育持续健康协调发展。现将本人任职以来履行教育工作职责的情况简要汇报如下： 一、积极实施“科教兴县”战略，切实加大投入，确保教育优先发展 任职以来，团结和带领政府班子，认真实施“科教兴县”战略，把基础教育摆在优先发展的地位。坚持依法治教，认真贯彻落实有关教育法律法规和方针政策，把基础教育工作纳入任期责任目标，纳入地方经济与社会

2、发展的整体规划。两年来，我多次主持召开县政府常务会议和县长专题办公会专题讨论教育工作问题，研究解决2021年“基础教育考核”的存在问题、新义务教育法的贯彻落实问题、义务教育经费保障机制改革、学校布局调整、普及高中教育、招考教师等问题。 想尽千方百计加大教育经费投入，逐年提高财政性教 1育经费占生产总值的比例。我们在财政十分薄弱的情况下，总是优先保证教育经费开支，要求县财政依法足额预算，并及时拨付。对上级财政安排的转移支付及各项教育专项经费，均按规定安排用于教育。财政性教育经费占生产总值的比例从2021年的4.48%提高为2021年4.78%、2021年4.16%。教育经费2021年32675万

3、元、2021年34405万元。生均教育经费2021年2331元，比增34.04%；2021年2444元，比2021年增长4.85%。生均公用经费2021年686元，比增13.38%；2021年695元，增长1.31%。 全面实施免费义务教育政策。认真贯彻落实省、市农村义务教育经费保障机制改革工作会议精神，采取切实有效的措施，保证了免费义务教育各项工作的顺利实施。2021年全县享受免费义务教育的学生共有22.9789万人次，减轻学生家长负担3801.0816万元；2021年全县享受免费义务教育的学生共有25.0995万人次，减轻学生家长负担4238.0521万元。认真做好农村困难家庭义务教育阶段

4、学生生活费补助工作，全县共有23710名学生享受补助资金1107.26万元。 落实农村税费改革转移支付补助资金，严格执行关于核定农村税费改革转移支付补助用于教育支出比例的通知（粤财教202134号），安排农村税费改革转移支付资金68%用于教育，并实行专户管理，由教育局统一规划，经财政局审核后下拨，切实保证资金的管理和使用真正到位。农 2村税费改革转移支付资金2700万元拨付给有关项目学校，做好义务教育阶段“两免一补”工作。2021年，我县共有229789名学生享受义务教育阶段免费教育，有23710名学生享受义务教育阶段特困家庭子女生活补助.2021年，我县共有125292名学生享受义务教育阶段

5、免费教育，其中小学生78517名，初中生46775名，有23710名学生享受义务教育阶段特困家庭子女生活补助，其中小学生16597名，初中生7113名。据统计，我县没有出现因家庭经济困难而辍学的现象。 加快学校规范化建设步伐。在地方财政比较困难的情况下，我们千方百计筹集资金，有针对性地加大对直属高中学校建设、解决入学难急需扩建学校以及信息化建设等教育发展的重点投入。两年来，全县投入校舍建设资金5687.93万元，实施c、d级危房改造，新建、扩建校舍面积72313平方米；投入资金750多万元装配实验室、多媒体电教平台、计算机室和一批常规教学仪器，加快了我县教育现代化的进程。积极推进现代教育“新装

6、备”工程的实施，落实教育“新装备”工程所需的自筹资金。共建成理化生实验室86间，并已验收交付使用。大大改善了我县学校的实验教学条件，提高了实验电化教学的开出率，对我县课程改革起到了积极作用。同时，我们还进一步完善中小学校“校校通”设施。通过多次与电信公司协调，使我县“校校通”光纤通讯服务 3于2021年4月全部开通。至目前，我县共有78间学校开通了10m光纤通讯服务，与省市教育系统实现了互联互通，达到了教育信息化的要求。 二、注重打基础、谋长远，统筹兼顾，积极发展各类教育 坚持以政府办学为主，着眼长远，勇于改革创新，结合龙川人口大县的特点，搞好学校布局调整和校舍建设，加大农村教育扶持力度，促进

7、了义务教育均衡发展，大力发展高中教育和职业技术教育，形成各类教育协调发展良好局面。 一是学校布局进一步优化。根据龙川长远发展要求和县城建设规划的要求，不断调整、优化学校布局结构，将发展空间大，基础比较好的学校建成品牌学校;撤并、改建占地狭小，没有发展空间，不适应城市规划要求的学校;全面整合条件差、发展慢的学校。强化对教育布局调整的指导和管理，逐步解决县城小学、初中“大班额”问题。整合教育资源，成人中专和县进修学校（电大）、县职高四校合并办学，老隆二中迁入县职业高中校舍，创办成容纳3000名学生的老隆中学；老隆二中校舍改为老隆一小b校区，接纳老隆一小部分分流学生；将新城小学扩建为容纳2021名学

8、生的规范化学校，将原附城中学校舍和地产创办为新城初级中学，接纳周边学生和田家炳中学初中部学生，田家炳中学通过扩大校园、剥离初中，逐步完善办学条件。加快农村中小4学校（非县城）的布局调整，扩大镇中心小学办学规模，改善农村中小学校办学条件。 二是“普九”教育不断巩固提高。20212021学年度，全县小学正常适龄人口入学率达到99以上，小学毕业生升初中率达100，初中三年巩固率达95以上，各项指标均超过了上年同期水平。 三是普及高中阶段教育稳步推进。力争提前完成普及高中阶段教育任务。全面规划，突出重点，推进高中阶段教育的发展，认真实施高中学校“扩容促优”工程，加快普及高中阶段教育步伐。两年来，全县共

9、投入发展高中阶段教育经费5160万元，新建建筑面积30620平方米，新增高中阶段学位3800个。2021年县内高中阶段招生7914人，增长28.3%。加快职业教育发展，新办了县技工学校，整合县职业技术学校，2021年，全县中职学校招生1747人，比2021年增长77.3%。学校还与县劳动部门联合为当地企业培训技术骨干389人次，为农村劳动力转移培训3000多人次，为当地经济和社会发展作出了贡献。同时积极完成向珠三角地区输送中职生源。龙川一中通过“广东省普通高中教学水平评估”，并被授予“广东省国家级示范性普通高中”称号，县实验中学被授予省一级学校并获得“广东省普通高中教学水平优秀学校”等级。其他

10、高中不断提高办学水平，基本满足了人民群众对普通高中教育的需求。200 7、2021年全县高中阶段 5（含中专、职高、技校）毛入学率分别为58.5%、66.8%，力争在2021年基本普及高中阶段教育的目标。 四是素质教育扎实推进。重视课程改革，提高办学质量。积极开展各种体育、卫生和艺术教学活动，精心办好特色教育，一批师生在全国、省、市等各级各类比赛中取得优异的成绩。高考连续多年取得较好成绩，2021年参加全国普通高考上线总数2905人，本科线1174人，录取率为78.8%。2021年全县入围总人数3406人，比去年增加492人；上本科线1355人，比去年增加181人，上重点本科线200人，比去年

11、增加11人。进一步落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，大力发展学生体育，2021年7月，多名学生代表河源市中学生参加广东省中学生运动会，获得较好成绩。2021年11月，龙川一中高中部和一中初中部学生参加市第二届运动会，共获得金牌25枚、银牌16枚、铜牌7枚的好成绩。 三、依法治教，加强教师队伍建设，营造全社会尊师重教的良好氛围 一是各级办学行为不断规范。加大对新义务教育法的宣传力度，使义务教育法宣传深入人心，家喻户晓，中小学校通过专栏、墙报、标语等形式宣传义务教育法。全面落实各镇政府的责任，各镇人民政府负责组织适龄儿童少年入学，严格控制义务教育阶段学生辍学；维护学校的

12、治安、安 6全和正常的教学秩序，治理校园周边环境；按有关规定划拨新建、扩建校舍所必须的土地；经济条件较好的镇积极筹措经费，改善农村中小学办学条件，支持农村义务教育发展。加强收费工作的检查监督，完善学校资金管理；规范招生工作，做到“三公开”。建立健全学校德育工作网络，加强法制教育，提高学生整体素质。开展“学校安全教育活动月”等系列活动，建立健全各项制度，推动安全工作责任制的落实；完善学校安全管理协作机制，协同有关部门开展校园周边环境整治、学生接送车整治、道路交通安全教育、学校食堂食品卫生检查等活动，营造“关爱生命、关注安全”的社会氛围，确保了校园安全。 二是重视师资队伍建设。合理调配教师资源，推

13、进教育均衡发展。根据省、市关于“十一五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，努力开展校长培训工作。选送完全中学校长参加省举办的校长任职资格培训，小学校长参加省举办的小学校长高级研修班培训。2021年7至10月份，举办全县小学教导主任培训班，共有362人参加了培训，取得了良好效果。对中层干部的任免，严格按照政策规定，坚持学校推荐、提名、民主测评、考察、集体讨论任命等原则，把思想素质高、工作能力强、文化层次高的优秀干部及青年骨干教师选拔到领导工作岗位上来。通过组织教师学习教育法、义务教育法、教师法等 7与教师职业密切相关的法律法规，不断提高师德水平。 三是营造尊师重教良好氛围。动员各级各部门、社会各界把“科教兴国”、“尊师重教”的政策落到实处，依照教师法和义务教育法，保障教师的合法权益，给予教师更多的关爱，力所能及地为教师解决工作和生活上碰到的问题，切实提高教师的社会地位和物质待遇。每年我县都召开全县教育工作会议，表彰在教育教学工作中成绩突出的先进工作者，先进教师和先进集体，每年教师节、春节和高考之前县党政班子都带队慰问教师，召开教师代表座谈会，认真听取教师意见，及时整改。调动一切积极因素，在全社会形成了尊师重教良好风尚，有效地促进了教育的发展。任县长以来，我一直想多为教育办些实事、好事，也做到了尽职尽责，尽心尽