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文档简介
1、体校教练个人总结体校教练员的教学工作体会体校教练员的教学工作体会竞技体育的快速发展要求教练员不断加强业务学习,更新教学观念,奥运争光计划对教练员工作提出了新的挑战。教练员不但要学新知识、探索新的教学方法,更重要的是还要写好课后小结,在总结中不断进步,更新训练方法与手段,有针对性的跟踪重点运动员,提高训练质量和人才质量。课后小结也称训练心得,教学笔记,课后记录等,是关于训练手段与方法的得失记录,是一种务实的教研行为。它是训练教学工作中的一个重要环节,也是很多教练员最容易忽视的一个环节。通过528人次_市体校教练员教案检查,一些教练员根本就没有写课后小结,教学能力得不到提高,训练教学理论探索方面停
2、滞不前,面对科学训练还是一脸的茫然,不能很好的贯彻新的教学理念。这是因为没有正确认识写课后小结的意义与作用,甚至有的教练员明确不了课后小结应该写什么。一、教练员不重视写小结的原因1、主观上不重视,认为不必要有的教练员认为把训练内容教完,写好训练内容,学生在课堂上练得高兴、开心、卖力,达到了训练效果就行了,课后小结不用写,或者写不写无所谓,没啥可总结的。况且认为自己带的训练也不错,专业不比别人差,自我感觉良好,不必要写课后小结。还有的是思想懒惰,玩文字游戏没什么意思,想这么多事干啥,不如清闲自由好,写了也没用。这样想法的教练不在少数,尤其以年青教练居多。2、客观上推脱事多没时间写教练员确实工作量
3、大,每天要早晚训练,还要关心运动员的文化学习与日常生活,还有中心的各种临时活动与会议学习。披星戴月,严寒酷暑,年复一年忙碌在训练场上,天天拖着疲倦的身体,哪有时间写总结,连教案也没空写,拿往年的借鉴一下就可以了,都是轻车熟路。他们凭多年的经验带队,每年的比赛成绩都不错。但是,社会在发展,时代在前进,竞技体育水平在不断提高,他们还在做原地踏步走。客观上的忙碌不能成为提高自己水平的羁绊,过去的经验不能永远是你成功的法宝。二、写好课后小结的意义与作用1、有利于提高教练员的业务水平很多教练员十分注重教案的完整性,然而大部分教练员还是训练完就完了。只是觉得这堂课练得还可以、练得还好、练得一般、练得不行。
4、没有去挖掘练成这样的原因,缺少认真的总结,三分之一的教练没有在自己的教案上写下可怜几行的课后小结。蹦床教练周勇君的教案次次优秀,课后小结和训练课的实施记录完整,每年比赛都有4块以上的金牌,尤其是第十一届运动会上取得团体总分第一和金牌总数第一。充分说明教练员只有通过做好每堂课的小结,才能不断积累自己的训练经验,不断培养观察问题、分析问题、解决问题的能力,才能有利于更好地完成本职工作,有利于业务水平的提高。2、是训练过程的自我反思写好课后小结,是训练过程的自我反思,也是一种课后的最好的自我诊断。诊断出自己训练课中存在的不足之处,及时做出弥补的方法,以防同样的错误再犯。同样也反思一堂训练课中偶然发现
5、的成功之举,记录下来,成为自己的宝贵经验。反思是最好的自我诊断,也是最有效的自我评价。写好课后小结,通过自我诊断提高自己的教学水平,避免更多的失误。通过反思教学实践中的训练方法和手段以及达到的效果,检查和记录备课中的疏漏,使以后的训练教学更具有合理性和针对性,接近科学性。3、及时总结经验,促进训练质量提高写好课后小结可以及时总结经验,不仅能使教练员直观具体地总结训练中的长处,发现问题,找出原因,找出解决的办法,再次研究训练大纲和运动员个性特征,优化训练方法和手段,丰富自己的教学经验,而且可以通过定期分析整理,使感性认识上的经验提升到理性认识上的学术理论,避免训练过程的盲目性,通过有针对性的训练
6、小结,促进训练质量的提高。如何提高训练质量,加强课后小结是重要环节之一。写好课后小结,积累经验,可以促进训练水平提高。一堂训练课中成功的之举,失败的教训,灵感的突现,训练手段的创新,运动员个性特征的发现,都是进行总结的好材料。这些材料的积累多了,再实施到以后的每堂训练课中,能更大程度的提高训练质量。三、课后小结应该写的内容1、写每堂训练课中的成功与失败之处大量的训练课中会出现无数次成功与失败,如果不进行课后总结,就没有收获,没有进步。我们把它记录下来,作为经验收藏,这是教练员一生最大的财富。2、写训练过程的自我反思写好课后小结,是教学过程的自我反思,也是一种课后的最好的自我诊断。诊断出自己训练
7、中存在的不足之处,及时做出弥补的方法,以防同样的错误再犯。同样也反思一堂训练课中偶然发现的成功之举,记录下来,成为自己的宝贵经验。3、总结经验,促进训练质量提高写好课后小结可以及时总结经验,不仅能使教练员直观具体地总结训练中的长处,发现问题,找出原因,找出解决的办法,再次研究训练大纲和运动员个性特征,优化训练方法和手段,丰富自己的教学经验,而且可以通过定期分析整理,使感性认识上升到理性认识,避免教学过程的盲目性,促进训练质量提高。20_体育教练工作总结体育教练工作总结一年的时间很快过去了在这一年里我在各位领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作在思想觉悟方面有了更进一步的提高本年度的工作
8、总结主要有以下几项:一、提高政治素质严守师德规范。在这一年的时间里我积极参加各种思想教育活动并通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。通过政治学习思想素质不断提高心灵环保不断加强无任何违法乱纪行为无论何时何地都有坚定的政治立场清醒的政治头脑正确的政治观点在思想上言行上和党中央保持着高度的一致紧跟党的路线坚守在教书育人岗位上。对教师职业道德我牢记在心并严格用其规范自己的言行用以指导教育教学工作无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为工作方法上通过晓之以理动之以情的方式做到既教书又育人始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。二、加强业务素质提高教学质量。为了提高自己的业务素质我从备课、
9、上课、课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累为培养自己多种兴趣爱好我还常到图书室博览群书上网和同行交流、查阅资料不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液真正做到教学互长并贯彻“活到老学到老”的思想精神使自己不落后于时代。认真钻研训练方法了解学生原有的知识技能的质量以及他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识技能可能会有哪些困难对不同的队员采取不同的训练方法努力做到因材施教。扩充学生的知识量拓展学生的知识面使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地能够跟得上时代的步伐成为全面发展的新时代青年。总结一年的工作尽管有了一定的进步和成绩但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多个别工作做的还不够完
10、善这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里我将认真学习各项政策规章制度努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平为学校的发展做出更大更多的贡献。在今后的教育教学中我将认真学习贯彻十八大精神以指导本职工作。拥护党的领导热爱人民热爱学生。坚持党的教育方针以夸父追日的精神勤勤恳恳的教书育人。努力学习钻研新课程改革并争取在训练中进行实践大胆进行教育教学改革方面的探索在以后的工作中勤奋学习取长补短争取自身的思想、业务更进一步的发展。体校教练员年度工作总结体校教练员年度工作总结篇一:_年度少体校工作总结武平县少体校_年度学校工作总结我校在上级部门的领导下深入学习贯彻党的“十八大”精神学习习近平总书记“
11、坚持中国道路实现伟大梦想中国梦”的讲话精神深入学习贯彻落实科学发展观认真贯彻学习全市体育工作会议和省运会的相关文件精神围绕我校中心工作积极备战_年省青少年锦标赛龙岩市第十四届运动会稳步推进体校的各项工作的顺利开展促进我县体育竞技事业的全面、协调、可持续发展。现将我校今年的工作情况总结如下:一、加强思想道德建设提高教练员业务素质学校认真组织学习党的“十八大”精神全市体育工作会议和省运会的相关文件精神认真学习贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观从思想上打牢改进作风、服务基层、服务群众的工作意识。教练员通过政治学习会议、新
12、闻、报纸、络等渠道分步骤学习充分认识了科学发展观的内涵提高了分析能力和不断创新的思维能力解决突出问题的能力也不断增强并能学以致用厉行勤俭节约、反对铺张浪费实现了“党员干部受教育科学发展上水平人民群众得实惠”的总体要求。为下一步的体育精品建设工作品牌打造积累了宝贵的财富。二、加强学校政风行风建设创建县精神文明单位1、加强学校安全、行风政风和计生、社保等工作。深入贯彻落实民主评议政风行风实施方案组建学校安全领导小组确实做好学校安全工作深化“平安武平”建设;认真落实党风廉政建设责任制坚持民主集中制原则坚持公开财务报表制度;继续做好教练员的计划生育、社会保障工作。今年来在安全、行风政风和学校计生等方面
13、无重大事故和安全问题。2、为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见贯彻省、市精神文明工作会议精神我校积极深入开展精神文明创建活动维护社会秩序提高公民素质提高生活质量推动精神文明建设新成效。今年6月份全校教练员积极响应局党委的号召为局同事伸出援助之手共捐款850元为其妻冶病;7月我校青年志愿者积极参加我县精神文明志愿活动。三、加强少体校“二集中”建设完善管理制度_年我校顺利通过省体育局对我校“二集中”体校建设的初步验收。这一年学校积极申请县财局对“二集中”运动员训练伙食费补贴及时落实“二集中”专项资金万元。学校继续加强制订各项制度加强档案资料归类整理全面完善“二集中”建设的软件设施建设;落实运动员训练伙食费的发放和体校训练器材的维护与更新。四、积极开展射箭俱乐部活动,增强青少年体质射箭俱乐部活动第周3次在我县实验小学开展通过宣传和动员今年参加射箭俱乐部活动的人员达300多人开展活动达1万多人次。教练员带领实小体育老师和射箭俱乐部的学员共同学习射箭的基本知识培养运动
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