新人教高中政治必修四意识的作用PPT学习教案

1、会计学1新人教高中政治必修四意识的作用新人教高中政治必修四意识的作用C第1页/共29页1 1、意识的起源、生理基础和内容。、意识的起源、生理基础和内容。2 2、物质与意识的关系如何？、物质与意识的关系如何？第2页/共29页第五课第五课 把握思维的奥秘把握思维的奥秘 意识的能动作用意识的能动作用第3页/共29页1、意识的能动作用表现在哪些方面？、意识的能动作用表现在哪些方面？2、意识是如何认识世界的？、意识是如何认识世界的？ 3、怎样理解：、怎样理解：“世界上只有尚未认识之物，世界上只有尚未认识之物， 而没有不可认识之物而没有不可认识之物” ？4 、意识是如何改造世界、意识是如何改造世界?5、归

2、纳物质和意识的辨证关系原理及、归纳物质和意识的辨证关系原理及方法论。方法论。6、一切从实际出发、一切从实际出发 实事求是实事求是 1）是什么）是什么2）为什么）为什么3）怎么办）怎么办第4页/共29页意识的能动作用意识的能动作用人人 能够能够 能动能动地地 认识认识世界世界1.首先表现：首先表现：（1）人能够能动地认识世界）人能够能动地认识世界幸运幸运52把木梳把木梳卖给和卖给和尚尚第5页/共29页第6页/共29页“积善梳积善梳”三字作为纪念品赠给三字作为纪念品赠给香客。香客。”主持大喜，当即买下一主持大喜，当即买下一千把，香客得到纪念品也十分高千把，香客得到纪念品也十分高兴兴。第7页/共29

3、页意识的能动作用意识的能动作用人人 能够能够 能动能动地地 认识认识世界世界2) 主动创造性和自觉选择性主动创造性和自觉选择性（不同于动物的（不同于动物的消极适应性消极适应性） 认识世界的认识世界的重要条件重要条件不是客观世界有什么就不是客观世界有什么就反映什么反映什么不仅反映现象，而且把不仅反映现象，而且把握握本质和规律本质和规律不仅反映不仅反映当前当前，而且追，而且追溯溯过去过去、推测、推测未来未来（1）：1) 目的性和计划性（不同于动物的目的性和计划性（不同于动物的无目的的本能无目的的本能活动）活动）第8页/共29页“勇气号勇气号”火星车火星车 “勇气号勇气号”拍摄的火星岩石拍摄的火星岩

4、石材料说明什么材料说明什么？第9页/共29页（2）“世界上只有尚未世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物，而没有不可认识之物认识之物”第10页/共29页第11页/共29页意识的能动作用意识的能动作用三峡工程天堑变通途天堑变通途荒漠变良田荒漠变良田科技使世界变小2. 突出表现突出表现在在人人 能够能够 能动能动地地 改造改造世界世界第12页/共29页 材料一：艺术家进行艺术创作，要严谨构思，创作前要做到材料一：艺术家进行艺术创作，要严谨构思，创作前要做到“胸中有数胸中有数”，才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设，才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设计，需要先有时尚的设计理

5、念，才能设计出满意的作品。我们写作计，需要先有时尚的设计理念，才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿，才能写出理想的文章文也往往需要打腹稿，才能写出理想的文章这些活动都体现了这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。人的意识具有强大的能动作用。 思考：思考：材料中艺术家、服装设计师等的创造灵感从哪里来的？材料中艺术家、服装设计师等的创造灵感从哪里来的？意识在人们改造世界的活动中是怎样发挥作用的？意识在人们改造世界的活动中是怎样发挥作用的？第13页/共29页2、人能够能动地、人能够能动地改造改造世界世界（1 1）意识对改造客观世界具有指导作）意识对改造客观世界具有指导作用用意识意识人

6、的行为人的行为人的实践人的实践意识中意识中的理念的理念现实的东现实的东西西指指导导把把变变成成意识不能意识不能直接直接引起客观事物的变化，而是通过引起客观事物的变化，而是通过指导指导人人们们实践实践才能引起才能引起物质形态的变化物质形态的变化。注注 意：意：意识的指导作用有两种不同的性质：意识的指导作用有两种不同的性质：正确的意识能正确的意识能促进客观促进客观事物的发展；事物的发展；错误错误的意识则的意识则阻碍阻碍客观事物的客观事物的发展。发展。第14页/共29页 材料二：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选材料二：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的了学习

7、最差的1010名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这这所学校时，发现这1010名学生都获得了长足进步。这就是著名的名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔罗森塔尔效应效应”。 思考：罗森塔尔效应说明了什么？思考：罗森塔尔效应说明了什么？第15页/共29页（2 2）意识对于人体活动具有调节和控制

8、作用）意识对于人体活动具有调节和控制作用 意识活动意识活动依赖于依赖于人体的生理过程，又对人体的生理过程，又对生理过程有着生理过程有着积极的反作用积极的反作用高昂的精神高昂的精神催人奋进催人奋进萎靡的精神萎靡的精神悲观消沉、丧失斗志悲观消沉、丧失斗志使人使人第16页/共29页意识的能动作用意识的能动作用1、首先表现在、首先表现在人人 能够能够 能动能动地地 认识认识世界世界（1）目的性和计划性；）目的性和计划性；（2）主动创造性和自觉选择性）主动创造性和自觉选择性（3）意识的主动性和创造性是人们能够认识世界）意识的主动性和创造性是人们能够认识世界的重要条件。的重要条件。2、突出表现在、突出表现

9、在人人 能够能够 能动能动地地 改造改造世界世界 （1）意识对改造世界具有）意识对改造世界具有指导指导作用作用 （2）意识对）意识对人体生理人体生理活动具有活动具有调控调控作用作用第17页/共29页课堂检测：课堂检测：（09福建卷）福建卷）2009年年4月，甲型月，甲型HINI流感开始在流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速流感的快速诊断方法。这表明诊断方法。这表明A世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B充分发挥人的主观能

10、动性，就能解开自然之谜充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜C人们可以根据自己的需要，利用和改选规律人们可以根据自己的需要，利用和改选规律D在对自然现象的认识中，意识起着促进作用在对自然现象的认识中，意识起着促进作用A第18页/共29页nD物质决定意识，意识对物质物质决定意识，意识对物质有能动作用有能动作用第19页/共29页（1）物质）物质决定决定意识意识,意识是客观存在在人脑中意识是客观存在在人脑中的反映的反映.（2）意识对物质具有）意识对物质具有能动作用能动作用: 人能够能动地认识世界和改造世界人能够能动地认识世界和改造世界:正确的意识能正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的

11、发展。促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。物质物质与意与意识的识的辩证辩证关系关系要求一切从实际出发要求一切从实际出发,实事求是实事求是方法论方法论要求重视意识的能动作用要求重视意识的能动作用,自觉树立正确的思自觉树立正确的思想意识想意识,克服错误的思想意识克服错误的思想意识.方法论方法论第20页/共29页4、一切从实际出发，实事求是、一切从实际出发，实事求是（1 1）什么是从实际出发、实事求是？）什么是从实际出发、实事求是？ 我们做事情要尊重物质运动的客观我们做事情要尊重物质运动的客观规律规律, ,从客观存在的事物出发从客观存在的事物出发, ,经过调查经过调查研究研究, ,找出事物本

12、身固有的而不是臆造找出事物本身固有的而不是臆造的规律性的规律性, ,以此作为我们行动的依据。以此作为我们行动的依据。注：实事求是的含义，见注：实事求是的含义，见P41P41“相关链接相关链接”。第21页/共29页第22页/共29页B.是无产阶级政党制定和执行正确的路线方针政策的前提和依据。A.是我们做好各种事情的基本要求。第23页/共29页 某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生。他们根据其他地区，更要靠自力更生。他们根据其他地区“无工不富无工不富”的经验，建起了一些小型机械厂，但由于原材料的经验，建起了一些小型机械厂，但由于原材料和资

13、金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖业，于是因地制宜种起了市场需求量大的果树、中业，于是因地制宜种起了市场需求量大的果树、中药材，饲养起牛、羊、家兔等，经济情况很快有了药材，饲养起牛、羊、家兔等，经济情况很快有了改观。在此基础上，他们又办起果品和肉类加工厂改观。在此基础上，他们又办起果品和肉类加工厂，几年就摆脱了贫困，走上了致富之路。，几年就摆脱了贫困，走上了致富之路。 讨论：讨论：该地区在脱贫过程中是该地区在脱贫过程中是怎样做到怎样做到“一切从实际出发，实事

14、求是一切从实际出发，实事求是”的？的？（3）怎样做到）怎样做到一切从实际出发，实事求是？一切从实际出发，实事求是？第24页/共29页怎样做到怎样做到一切从实际出发，实事求是？一切从实际出发，实事求是？1）首先要首先要尊重客观规律尊重客观规律, ,从客观实际出发从客观实际出发。）要重视发挥主观能动性）要重视发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。践中检验和发展真理。）要把发挥）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合主观能动性和尊重客观规律结合起来起来,把高把高度的革命热情

15、同严谨踏实的科学态度结合起来。度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。）既要既要反对夸大意识能动作用反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要的唯意志主义，又要反对片反对片面强调客观条件面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。第25页/共29页(1)(1)人能够能动地人能够能动地 认识认识 世界世界（2 2）世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。）世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。2 2、人能够能动地、人能够能动地 改造改造 世界世界（1 1）意识改造客观世界具有）意识改造客观世界具有指导指导作用作用（2 2）意识对于人体生理活动具有）意识对于人体生理活动具有调节和控制调节和控制作用作用3 3、一切从实际出发、一切从实际出发 实事求是实事求是 含义：含义：（2 2）为什么：为什么：（3 3）怎么办：怎么办： 1 1、人能够能动地、人能够能动地 认识认识 世界世界课堂小结课堂小结第26页/共29页1“自然是一本不隐藏自己的大书自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈这句话主要说明了（费尔巴哈这句话主要说明了（ ）单项选择题：单项选择题：A.人的认识能力人的认识能力 是无限的是无限的B.意识的物质具有反作用意识的物质具有反作用C