那个骑轮箱来的蜜儿读后感50 那个骑轮箱来的蜜儿读后感.doc

1、那个骑轮箱来的蜜儿读后感50 那个骑轮箱来的蜜儿读后感那个骑轮箱来的蜜儿读后感（一）杨红樱阿姨被誉为中国童书王，她写的淘气包马小跳系列校园小说系列科学童话系列等我都爱看，尤其是童话那个骑轮箱来的蜜儿给我留下了深刻的印象。这本书讲述了一个五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的人，这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语我对书中周末大逃亡一节深有感触。在周末，孟小乔比平时更忙，

2、语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文。可是，这个周末不同了，蜜儿变着法子还孟小乔一个轻轻松松的周末，黑板上的语文作业不见了，数学老师没有布置作业，英语书不翼而飞了，琴键上有四五个音不响了，奥数老师有事不上课了。可孟小乔却不知道这两天怎么过了，连玩都不会，你说可怜不可怜？我比孟小乔更可怜。平时和她的情况差不多，好不容易熬到了暑假，还要上补习班。星期一、三、五下午两个小时的奥数课；星期二、六上午两个小时的英语课，下午两个半小时的画画课；星期三、日晚上还有两个小时的英语语法课。尤其是星期三，刚上完奥数课接着就要上语法课，我这真是马不停蹄呀。不上课

3、的时候还要写补习班上的作业，做练习、背课文、默单词唉，这作业像小山似的压得我喘不过气来。记得上一、二年级时，我很喜欢放假，因为作业SO少，天天都能出去玩。现在，我倒是很害怕放假，因为不仅不能玩，还要写比上学时多几倍的作业。想放松一下吧，可爸妈却说我没上进心。唉，我比窦娥还冤哪！杨红樱阿姨真实地反映了我们小学生在功课重压下的生活状态，字里行间充满了她对孩子们快乐生活的期盼。谁都知道，爱玩是孩子的天性。有孩子的地方，就有阳光。而有阳光的地方，就有光明，就有快乐，就有欢歌笑语！那个骑轮箱来的蜜儿读后感（二）清明假期期间和女儿一起共同阅读了着名儿童文学作家杨红樱写的一部童话小说那个骑轮箱来的蜜儿现实生

4、活中经常听到人们说，杨红樱写的书都是一些休闲书，没什么教育意义。不过我却不那么认为，在杨红樱的笔下，我与姑娘同书中的主人公一起欢笑，一起悲伤，为他们成功而高兴，为他们失败而伤心。书中的故事好象都发生在我们的眼前，同时也告诉了我们一些生活的道理那个骑轮箱来的蜜儿这本书讲述了一个五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿见孟小乔总是整天在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精，使得孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写上了一段优美的评语由此带给同学们更多的自信书

5、中的蜜儿其实真的是一个仙女，蜜儿无所不能，因为她手上有一根万能的仙女棒，人也可以是万能的，(.9_wang.)只要有足够的自信和大胆的想像。但遗憾的是人大都缺乏这两种宝贵的东西，就如蜜儿手上要是没有了仙女棒，还能是万能的吗？真是不敢想像了！从书中我只是了解到，现实中的孩子们会比所有人都忙，连周末都在忙。其实，抢去他们周末的不是别人，而是我们这些家长。这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。在现实生活中我们做家长为了使自己的孩子能超过别人，就给孩子读很多课外课程，报很多的课外辅导班（当然我们也不例外）使孩子没有了玩的时间。如如的姥姥姥爷每次一见到我们也总是说：让孩子多玩会吧，孩子有时间玩，才是孩子，给孩子们一些自己的时间吧。其实从书中蜜儿也告诉我们：有孩子的地方，就有阳光。而有阳光的地方，就有光明，就有快乐，就有欢歌笑语我感觉杨红樱的书就像是孩子们的心情宝典，他们在想什么，他们在做什么，最主要的是，他们现在想玩什么，在她的书里都能够找得到。谁都知道，爱玩应该是孩子的天性，可是，在我们的现在的生活中，也许你会惊讶地发现：人世间居然真的有好多孩子连玩都不会，真是太可怜了。在杨红樱的书中，很难见到爸爸妈妈眼中理性的话语，在字里行间流出的都是孩子的思想和那种单纯的语言，满书中充满令人难以忘怀的童趣。读了这本书后，我想生活中的我也会学