人教版化学九年级下册第八单元1《金属材料》ppt学案

1、最新人教版化学九年级下册第八单兀1金属材料ppt复查：审核：学科：化学年级：九年级课题：第（8）章（1）节金属材料上课教师上课班级学生姓名1、认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2、了解常见金属的物理性质，知道物质的性质决定了物质的用途。3、知道生铁和钢等重要合金 ，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。重点：金属材料的物理性质、物理性质与用途的关系及影响金属材料用途的因素。难点：物质的性质决定其用途 ，但不是唯一因素。二、学法指导1、引导自主探究金属的物理性质。2、在交流学习中认识常见的合金并了解其广泛的用途。三、知识链接:1 .黑色金属只有三种：铁、镒与铭。2 .有色金属：除了铁、镒、

2、铭以外 ，其他的金属，都算是有色金属。3 .铝、镁、锂、钠、钾等的比重小于 5,叫做“轻金属”，而铜、锌、馍、汞、锡、铅等的比重大于 5,叫做 “重金属”。象金、银、柏、钺、钺等比较贵 ,叫做“贵金属”，镭、铀、性、针等具有放射性 ,叫做“放射性金属”,还有像银、铝、错、镭、金、镭、错、铀等因为地壳中含量较少,或者比较分散,人们又称之为“稀有金属”。4 .金属材料：由金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称。5 .非金属材料：非金属材料由非金属元素或化合物构成的材料。通常指以无机物为主体的玻璃、陶瓷、石墨、岩石以及以有机物为主体的木材、塑料、橡胶等一类材料。6 .历史学家常常把人

3、类社会的发展阶段划分成石器时代、青铜器时代和铁器时代。可见材料的应用对人类社会的发展起重要作用。铜和铁是人类使用较早的金属，铝的利用只经历了短短的100多年。但是由于铝的密度小和具有抗腐蚀等优良性能 ，现在世界上铝的年产量已超过了铜 ，位于铁之后，居第二位7 .思考与提问：你对金属的了解还有哪些？为什么金属有这么广泛的用途呢？四、学习过程（先学后教五环节模式）自学课本4-6页5 / 54、教师点拨内容金属共同的物理性质。教材中的两个讨论。物质的性质和用途的关系。合金的概念。5、评价反馈内容 1、下列用途中利用了铜的导电性的是（a.电极b机械零件c.铜雕像d.铜火锅 2、下列物质不属于金属材料的

4、是（a.铝 b.氧化铁 c.铜d.钢3、人类使用金属的历史从早到晚的顺序是a.fe cu alb. cu fe alc. cu al fed. al cu fe4、“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收。生活中废弃的铁锅,铝制易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收，因为它们属于（a.氧化物b化合物c.混合物d.金属或合金5、世界卫生组织经过科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是a.价格便宜升热慢退热也慢，保温性能好c.烹饪食物中留有铁元素d.铁中含有有机物必含的碳元素6、世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一，铝的下列应用必须加以控制的是（）a.用铝合金制门窗b用

5、铝合金做飞机材料c.用金属铝制盛装碳酸饮料的易拉罐d.用金属铝制电线1、食品包装中经常用到铝箔 ，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）a导电性 b 、延展性 c、导热性 d、抗腐蚀性2、钛和钛合金具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好、抗腐蚀性能优于不锈钢，钛合金与人体有很好的“相容性”。下列用途不切合实际（）a、用来做保险丝b 、用于制造航天飞机c、用来制造人造骨d、用于制造船舶3、1989年世界卫生组织把铝定为食品污染源之一，应加以控制使用。下列铝的应用过程中，应加以控制的是（）制铝合金制电线制炊具银色漆颜料明矶净水明矶与苏打制食品膨松剂制易拉罐氢氧化铝凝胶制胃

6、舒平药品包装糖果和小食品a、 b 、 c 、 d 、4 .人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是（）a .青铜 b .生铁c .紫铜 d .焊锡5 . 一种新兴的金属由于其密度小 ，延展性好，耐腐蚀性强，它和它的合金在航海、航空和化学工业中正逐 步取代铝和铝合金而被广泛应用。该金属是（）a.锌 b .钛c .镁 d .镒6 .日常生活中使用的自来水管 ，你认为选用下面哪一种既经济又耐用（）a.普通钢管 b .铜管c .不锈钢管d .塑料管7 . （1）白磷和红磷都是由磷元素组成的单质，其中着火点较低的是 。金刚石和石墨

7、都是由 元素（填元素名称）组成的单质能导电的是 ;两者比较,硬度大，这 四种物质都是 （填“纯净物”或“混合物”）。（2 ）生铁和钢都是铁的合金，区别于含碳量不同，其中含碳量较高的是 。8.用量最大的前三种金属是 、。地壳中含量最多的前两种金属是 、。熔点最高的金属是 ,熔点最低的金属是 。温度计中使用的 金属是，灯泡中使用的金属是 9、1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种金属。他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，将之投入水中，发生剧烈的化学反应。它在水面急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银色的小球，并逐渐缩小，最后完全消失，加入酚酬:指示剂后溶液呈粉红色。请你归纳出该金属的物理性质： 、和化学性质 该反应属于 反应（吸热或放热）。推测该金属应该隔绝 保存。计