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文档简介
1、后筀区上半年市北区学前教研工作总结及下半年工作计划上半年,市北区学前教研认真贯彻落实市、区教研计划,加强了常态下一日活动的研究,紧抓评估和园本教研的实效,切实提高了教师的实践智慧和幼儿园教育质量。现将工作总结如下:一、以常态下一日活动研究为根本,推动园本教研实效,促进幼儿的全面发展一日活动质量影响着幼儿的成长和发展,是幼儿园教育质量的根本体现。上半年,围绕“加大园本教研力度,提高常态下一日活动质量,让幼儿的每一天都发展”主题,开展了以下工作:1、加大对青岛市幼儿园教学指导意见的学习和监管力度,提高幼儿园常态下一日活动的质量。重点做了两方面工作:一是二月份分层次组织园长、业务园长和教师进行了贯彻
2、青岛市幼儿园教学指导意见的专题培训;二是结合六月份教育质量评估全面检查园长日常落实情况。以此促动园长实施精细化管理,提高幼儿园一日活动质量。2、深化集体教育活动研究,提高课堂效益。集体教育活动的有效性关乎幼儿的终身发展。托幼办了开展区优质课评选活动、“各领域教材分析会”和市北区中心教研组研讨活动,引领各园加大了对教材分析的研究力度,充分利用集体备课、一课多研、循环课等方式,带领教师吃透教材、把准目标;围绕“师幼互动的有效性”、“互动能否达成教育目标”开展了课后评析、研讨活动,引领教师在课堂上关注幼儿的学习反应,提高了集体教育活动的教学效益。3、加强户外活动研究力度,切实提高户外活动质量。保证幼
3、儿的身体健康是幼儿园的首要任务。上半年,托幼办以早操活动为突破口,在期初利用视导的时机对全区幼儿园的早操进行了调研,选取了广和、心语、市北机关和市政府恒苑四处幼儿园进行了早操的现场开放和教师现场参与式培训;并针对教师带操口令、操节不规范的问题在上清路小学体育馆组织开展了带操口令和操节的培训,学期末又利用教育质量评估进行了幼儿园早操情况的全面检查,引领各园加大了对早操的研究力度,提高了幼儿的做操质量。二、以课程的建设与实施为依托,推进课程实效,促进幼儿的全面发展幼儿园园本课程的构建与实施直接影响着幼儿园的教育质量。今年将重点做好两项工作:1、继续加大园本课程的修订力度,提高课程质量。园本课程的质
4、量直接影响着课程的实施。上半年,托幼办引领幼儿园进行主题层次的梳理、优秀案例的填充替换和课程评价内容的实效性检验。各幼儿园系统梳理了主题的层次和内容,消除二级主题,使主题目标清晰、内容适宜;将市、区幼儿园优秀案例、课例文集中的优秀案例替换、充实到园本课程中,方便了教师的理解与实施;认真审核了课程评价的各项指标、表格,本着有实效、简便易做的原则进行调整,不断提高了园本课程的质量。2、举行课程方案展示会,推广优秀经验。为进一步推进园际间的相互交流与学习,帮助幼儿园开阔思路与视野,托幼办于暑期举行了 “市北区幼儿园优秀课程方案展示交流会”,通过展示优秀经验、介绍思路方法,促进了各幼儿园园本课程建设、
5、实施与管理方面优秀经验的相互交流与学习。三、以加大评估与课题管理为举措,提高管理力度,促进幼儿的全面发展 1、开展幼儿评估手册现场会,提高评估工作的科学、系统性。对幼儿全面客观的评估是引领教师关注幼儿实际发展的主要措施。托幼办采取全区性评选与幼儿园自主申报相结合的方式,开展幼儿发展评估现场会,展示幼儿园评估工作优秀的管理经验和过程性资料,为各园提供相互交流与学习的机会,促进幼儿园评估工作的客观、科学与实效。2、强化课题监管,保证课题研究实效。课题研究是引领幼儿园深入开展教学研究的有力手段。暑期一个国家级课题、一个市级课题进行了结题,托幼办加大了对课题阶段性总结和课题研究过程的指导力度,促进了幼
6、儿园课题研究的实效,保证了课题的顺利结题。下半年工作思路:1、深入推进园本教研,广泛提升教师的教学实践智慧。将继续开展不同类别幼儿园的园本教研现场开放活动。各园结合实际围绕“一日活动的各环节的教育方法措施研究”、“如何采取有效手段转变教师的教育理念与行为”和“如何让每位教师在活动中获得提升”三个方面进行深入、细致的研究。托幼办将在各园自主申报和广泛调研的基础上,到幼儿园给予指导,并选取部分实效性强的教研活动进行全区现场开放,以提高各园教研活动的实效性,提升每一位教师的教学实践智慧。2、加大幼儿园主题资料库的建设与管理,提高课程的建构与实施能力。主题资料库的建设与管理影响着幼儿园园本课程实施的质
7、量,影响着教师对课程的理解与构建。下半年,托幼办将采取两项措施积极推进各园主题资料库的建设,一是在开展优秀主题资料库的观摩、学习活动,请课程、主题资料库建设方面经验丰富的幼儿园介绍组织、管理经验;二是举行“优秀主题资料库展示评比活动”,以评比带动各园加大对主题资料库的研究力度,以此给教师思考与实践的空间,提高课程实施的质量。3、深化教师培训,提高教师的教育智慧。教师的教育智慧影响着幼儿园的教育质量,影响着幼儿的发展。下半年,托幼办将以区中心教研组为着力点,加大对一线教师的培训力度,采取观摩、评析专家课和加大日常教研密度的方式,带动全区教师不断提高日常教学实践能力和教育智慧。4、加强活动区研究,促课程在活动区中的有效实施。活动区是幼儿园实施课程目标的主要渠道。下半年,各园要围绕“活动区域(材料)如何体现课程目标”和“如何让幼儿在有效的互动中体验分享的快乐”开展切实有效的园本教研,托幼办将结合期初视导和年终质量评估进行全面调研,并在研究较有深度的幼儿园组织现场开放,以提高课程在活动区中的有效实施,促进幼儿在活动区中的发展。5、细化生活活动研究,关注幼儿文明习惯的培养。培养幼儿良好的生活习惯是幼儿园的重要工作。结合当前各类传染病高发的状况,各园要继续加大对幼儿良好生活习惯培养的重视,采
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