拔尖创新人才培养模式的探索

1、the wind blew hollowly.精品模板助您成功！（页眉可删）拔尖创新人才培养模式的探索 本年度，围绕“让每一个学生都进步”的工作理念，探索“国家拔尖创新人才培养模式”，认真开展教育、教学、教研工作，注重过程管理，务求实效。工作中强化“忠诚、认真、协作、坚持”的责任意识，一心谋发展，提高教育教学质量。教学工作获德阳市教科所表彰的“20_年德阳市高中省级示范学校理科语文学科教学先进个人”奖，管理工作获德阳市教育局表彰的“优秀校长”奖。现述职如下：一、加强思想品德建设，培育和践行社会主义核心价值观坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，拓展学生培

2、育和践行社会主义核心价值观的有效途径，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，完善学校、家庭、社会三结合的教育络。牢固树立忧患意识、责任意识、发展意识和品牌意识，在不断创新中求生存，在解决问题中求发展。以理念、事业、良知、情感凝聚人心，将每个教师的个体精神与学校的团队精神凝聚起来，使教师和学校在共同发展中实现造梦、追梦、圆梦的育人愿景。倡导教师成为“深受学生喜爱的教育成功者”，以建设一支有教育理想，师德高尚，业务精良的学习型、研究型的师资队伍为建设目标，实现目标引领。以办学理念为核心，以德阳外国语学校教师誓言为引领，用爱心、真心、慧心、细心和耐心呵护每一个学生的成长，聚心共进，宁静

3、守望，发挥思想引领的作用。制度保障，依法依规工作。以德阳外国语学校教师职业道德规范为师德纲领，提升教师的职业素养；以德阳外国语学校教师专业团队建设的若干要务为师能纲领，提升教师的专业水平；以德阳外国语学校教育教学绩效考评实施办法为师风纲领，提升教师的发展空间；以德阳外国语学校德育教育考核及奖惩为班级纲领，提升班主任的管理艺术。二、加大师资培训力度，多途径、全方位培训教师强化校本培训。本学年学校围绕“加强对学生学法指导研究”为主题，确立班级教研、学科教研、青年教师之间教研、新老教师相互教研等多形式教研活动。邀请金太阳教育研究所老师刘灿辉专题培训高效课堂的构建，通过中小学教师资源优教平台操作培训，

4、全校教师开展读学校教育与家庭教育中华人民共和国教育法等读书活动，进一步转变老师们思想，更新观念，强化质量意识，明确育人观念，特别注重创新教育的学习，增强教师与时俱进的步伐，提高教师的理论和业务水平。助力骨干教师培训。先后选派谢贤通、郭洋等教师参加国家、省名师、省骨干教师等培训；谢贤通、陈勇、赵文英、朱春苗参加广西南宁新课程改革培训；白万参加厦门大学“开拓国际视野”培训。谭剑参加普通高中化学实验技能省级培训，白万、邓卫东等15位教师参加中小学教师信息技术能力提升管理员及骨干教师培训，高三各学科教师参加第二届全国高等学校招生考试改革卓同论坛。提升青年教师培训。对青年教师实行“一对一”指导培养，制定

5、有德阳外国语学校关于青年教师指导培养实施办法，并按照此办法，现确立有14位青年教师接受指导培养。每年对其进行“双向”考核，并根据考核结果进行奖励。何光强参加四川省通用技术优质课竞赛获省二等奖；邓元媛、陈钟声、陶琴、谭剑、郭辉等20位教师参加德阳市第四届优质课竞赛复试和决赛。邓元媛、谭剑、郭辉等获市一等奖。郭洋、朱莉为德阳市高中名师工作室英语和地理学科指导教师，吴桂、陈超、江凌、赵制法、谭剑、杨亮、李雪梅、匡克波、周欢等老师为德阳市各学科工作室成员。普及全员岗位培训：组织196名教师参加心理健康和心理调试培训、德阳市中小学教师信息技术应用能力培训。张莉、李国琼等老师被评为市优秀学员。三、大力开展

6、以校为本的教研活动，促进教师专业发展以教法和学法研究为抓手，以课堂为载体，加强各教研组的教研活动。提出“以校为本，以研促教，教研结合”的要求，以教法和学法研究为抓手，以课堂为载体，采取一系列措施鼓励和引导全体教师积极参与教学科研工作，让教学科研工作成为促进教师发展、学生发展和学校发展的强大的助推器。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、教学指导、说课、听课、评课等为基本形式的校本教研制度。开展自我对话活动，对自己行为进行思考、审视、分析。结合教师专业发展需要，自定专业提高学习、个人教研学习计划，并根据学校校本培训计划内容，自行学习

7、和对自己教学行为进行分析，提出问题，制定对策。坚持集体备课，以教研组、备课组或课题组为互助载体，促进教师与同伴的对话。提倡在校本教研中有不同呼声，在一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆评点，各抒已见。以教师或学生在教学活动中所生成的问题为研究对象，将问题入组。提倡教师从著名的专业刊物或互联上学习和引进名家教研思想，最主要的是充分发挥我们身边骨干教师、学科带头人、教研组长、备课组长的作用，将他们的新理念和先进的教育思想引进学校、引进学科，促进全体教师素质的整体提升，形成我校独特的专家群体和教师群体。各组进行规范的有质量的校内教研活动，参加市级以上教研活动达百余次。同时还承办四川省高中通用技术与信息

8、技术优质课展评活动、新进教师岗前培训、高中生物、政治、历史、化学等市级教研活动20余次。语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等11个备课组获20_年高考先进备课组。加强课题研究，提高课堂效益与质量。倡导人人都要参加课题研究，以教师或学生在教学活动中所生成的问题为研究对象，将问题入组，以围绕“三趣”校园、“四有”课堂、高效课堂、学生学法指导等为主要内容开展小微课题研究。省级科研课题普通高中与中职相互融通的探索的研究顺利结题。出版德外教研第23、24期。唐茂的如何全面认识和把握中学政治唯物辩证法的发展观获国家级高等教育杂志社一等奖。在四川省基础教育学会20_年“创新杯”优秀教学论文

9、评选中，黄绪保、张平原、吕明、宋太平、张敬的论文获一等奖；在四川基础教育学会20_年“名师杯”优秀论文评选中，曾云萍、田丽、唐志刚的论文获一等奖，蔡静、曾云萍、郭洋、黄琳、李国琼、刘圣军、杨蕊瑞、朱以光的论文获二等奖；潘军老师在“周庄”杯中小学幼陶艺教育教学优秀作品展示作品静物获一等奖，陈林构建思维导图在高中生物复习课中的应用获20_年四川省高中生物优秀论文二等奖，李雪梅“四审”“四推敲”在历史选择题中的应用获四川省高中历史优秀论文评选二等奖，宋太平琵琶行并序获德阳市中小学“学科德育精品课程”一等奖，杨志德阳?永远的爱获“追梦童年?好歌相伴”德阳市优秀儿歌童谣创作征集评选大赛成人组二等奖，全年

10、共发表、获奖教育教学论文国家级2篇，省级22篇，市级3篇。四、 严抓教学常规管理，营造良好的学习氛围完善教学管理制度，规范管理。每学期开学前，要求教师对照教材认真制定各项计划，并经教导处检查执行。完善德阳外国语学校先进教研组考核实施办法和德阳外国语学校教研（备课）组长考核办法，进行学情问卷；规范使用教师工作手册和德阳市教师继续教育手册；实施和完善德阳外国语学校导学案编写及管理办法、德阳外国语学校选修课开设及管理办法、德阳外国语学校分层教学指导意见等，使教学管理制度化、规范化。打造高效课堂，进行精准辅导，实施分层教学。打造“四有”课堂，深化“三维”目标，提升教师专业素养，提高课堂教学质量，树立学

11、习榜样，实现“三趣”校园文化。落实“让每一个孩子都进步”的理念，结合学生特点，积极推进分层教学的探索与实践。做到教学内容分层，教学深度广度分层，作业布置与要求分层，检测分层，让各个层次的学生学有所获，学有所乐。深化改革，以改促教，以改促学。 结合“全国拔尖创新人才培养模式”研究项目，遵循教学规律，大胆探索，调整课程结构，构建以学生发展为本的校本课程。为丰富学生的课余生活，共开设茶艺、时事讲坛、厨艺、影视作品欣赏、陶艺、十字绣、棒针、插花艺术、社交礼仪、生活中的经济学、野外求生、环境保护等50余门选修课，形成有价值的校本教材10余部。为实现分层教学，减轻学生的学业负担，达到教学更有针对性、实效性

12、的目的，高中一二年级各备课组共编写导学案20余科次。深化新课改，加强对学生综合素质评价，提升学生素养，引导学生全面发展。为拓展学生视野，培养学生的实践能力，指导学生利用课余时间，开展了丰富多彩的社会实践活动，形成活动报告1000余份。为培养学生关注社会、团结协作的意识，建立研究性学习小组60余个，500余人参加，共形成研究性学习报告册60余个（含环境保护、心理健康等课题）。坚持不懈抓教学“六认真”，成效显著。严格规范教师备课、上课、批改、辅导、检测等工作，年级主任和组长进行推门听课，并定期检查教师教学“六认真”的各环节，促进各项工作的落实，对常规工作中存在的优缺点，及时总结指正，促使教师养成严

13、谨的工作作风和教学态度，确保教学质量的提高。进一步落实德阳外国语学校教学常规管理要求，特别对教师在控制作业次数、精选作业内容、控制作业量、作业和测试批改等五个方面进行要求和检查，学生反映良好，认可度a等级达90%的科次占85%，达80%以上的科次占95%。高考成绩显著。510人参加高考，重点本科上线238人，重本上线率达46.67%，居全市第一；本科上线403人，本科上线率达79.02%，居全市第二（全市第一为79.74%）；全市文科620分以上共16人，我校占6人，居全市37.5%，高居全市第一；文理科600分以上人数比例高达10.39%，高居全市第一；文理科语文、数学、英语和综合的各科平均

14、分，均居全市第一；文理科语文、数学、英语和综合的各科重本达标率，均高居全市第一。王心怡以142分夺得全市文科数学学科第一名；周碧悦以92分夺得全市历史学科第一名，全市历史90分以上共12人，我校占4人；赖晓荷、杨杨以81.5分获政治学科并列第二名（仅低第一名0.5分），全市政治80分以上共10人，我校占2人；敬海洋获得生物满分。一大批优秀的德外学子进入了浙大、南大、上交、复旦等国内一流名校，空军飞行员录取1人，陈昊晨、 张榆旌等25人被世界排名前100名的大学录取。学校获20_年德阳市普通高中教学质量一等奖。高中修业班年级整体状况良好，学生学习习惯和学习能力有较大提升。在20_级高三一诊考试中

15、，获得第1、第2、第4、第10名的前10名成绩；文理科前20名占8人，前50名占21人。陈度数学150分（满分），全市第一；江艳物理110分（满分），陈彦物理110分（满分），物理满分占2人，全市第一；武阿兰历史86分，全市第一。文科重本达标率达47.04%，本科达标率大82.89%；理科重本达标率达47.67%，本科达标率大83.14%。本人代表学校在全市一诊总结大会上作了备考经验交流发言。各学科积极进行课外辅导，指导学生发展特长。20_年1月至20_年12月，学生获奖共计290人次，其中，国家级奖项共计110人次，省级奖项114人次,市级奖项共计66人次。学生参加20_年全国青少年英语大赛

16、预赛中俞诗颖荣获一等奖，关马君怡、张蚺荣获二等奖。学生参加20_年12月第十三届中国中小学校园影视播音主持类评比肖美珊同学荣获一等奖，曾诗雅、龚润竹同学荣获二等奖。20_年10月参加“四川省第十一届中小学校园电视评选活动”中，曾诗雅获得校园小主持人金奖、肖美珊获得校园小主持人银奖。20_年4月第十届“语文报杯”作文大赛中万玲瑶荣获自选新题组特等奖，田香雪荣获一等奖，段晓月、房星玥等荣获二等奖。20_年5月第四届“邮政杯”德阳市直属学校学生创新作文大赛刘思雨、黄雨亦荣获高中组一等奖。学生参加20_年11月全国高中学生化学竞赛中吴正昊、宋雨健、陈彦、钟耀荣获全国三等奖，杨玉林、杨浩天、张子佩等荣获

17、省级一等奖，周俊杰、邬宗廷等荣获省级二等奖，吉家辉、李连宇等荣获省级三等奖。学生参加20_年10月第三十三届全国中学生物理竞赛中宋雨健、吴正昊获得全国（省赛区）二等奖，俞茂林、文雨航、代敏琦获得全国（省赛区）三等奖，谭世亮、张明炀荣获省级一等奖。学生参加20_年7月四川省第十二届中小学生优秀艺术人才大赛成虓荣获德阳赛区声乐专业高中组一等奖，王翔宇、顾天宇等荣获德阳赛区声乐专业高中组二等奖，覃心如荣获德阳赛区声乐专业高中组三等奖。顾天宇、金弋辉荣获四川省第十二届中小学生优秀艺术人才大赛德阳赛区管弦乐双簧管专业高中组二等奖。组织学生参加20_年5月德阳市中小学生羽毛球比赛中，何登友获得高中组男子单打第一名，刘玲驿获得高中组女子单打第一名，王杰获得高中组男子单打第三名。一年来，感谢教务处主任谢贤通、德育处副主任黄绪保、教务处副主任白万、高20_级年级组长申杨、高20_级年级组长王永东、高20_级年级组长范嘉