第一单元_第三课_政治文明与精神文明

1、 阅读思考： w1.我国的根本政治制度是什么？ w2.我国的基本政治制度是什么？ 材料一材料一：今天，是竞选学生会干部的日子，李今天，是竞选学生会干部的日子，李 梅做了精彩的竞选演讲。在热烈而公平的氛围中，梅做了精彩的竞选演讲。在热烈而公平的氛围中， 经过各班代表的投票选举，李梅当选为学生会主经过各班代表的投票选举，李梅当选为学生会主 席。席。 你经过类似的选举吗？这里进行的选举与我国你经过类似的选举吗？这里进行的选举与我国 的人大选举有何异同？的人大选举有何异同？ 相同点：一、都是民主选举。二、有固定的选民，相同点：一、都是民主选举。二、有固定的选民， 每个人都可以行使自己的选举权和被选举权

2、。每个人都可以行使自己的选举权和被选举权。 不同点：一、班干部选举的局限于班级之内。二、不同点：一、班干部选举的局限于班级之内。二、 人大选择要符合选民资格，首先人大选择要符合选民资格，首先18岁以上，未被剥岁以上，未被剥 夺政治权利，简言之就是法律意义上的能承担民事夺政治权利，简言之就是法律意义上的能承担民事 权利和义务的。权利和义务的。 “在我国，一切权力属于人民，在我国，一切权力属于人民， 人民有权决定国家的重大事务人民有权决定国家的重大事务” 那你知道人民是怎样行使权力的吗？那你知道人民是怎样行使权力的吗？ 选民领取选民证 监票人打开票箱 少数民族人大代表 人大代表行使表决权 选民直接

3、选举 材料二材料二：某市人民代表大会会议按预定程序进行大会表决，某市人民代表大会会议按预定程序进行大会表决， 一项项议程顺利通过。当进行到对市中级人民法院工作报告一项项议程顺利通过。当进行到对市中级人民法院工作报告 决议表决时，参加表决的决议表决时，参加表决的474名代表中，只有名代表中，只有218人投了赞成人投了赞成 票，没有超过半数。市中级人民法院的工作报告未获得大会票，没有超过半数。市中级人民法院的工作报告未获得大会 通过。该市中级人民法院工作报告未获该市人代会通过。通过。该市中级人民法院工作报告未获该市人代会通过。 从中我们可得知什么？你感受最深的是哪点？从中我们可得知什么？你感受最深

4、的是哪点？ 人大代表是人民群众选举产生的，是代表人民群人大代表是人民群众选举产生的，是代表人民群 众依法行使宪法和法律赋予的职责。人大代表不满意众依法行使宪法和法律赋予的职责。人大代表不满意 就是人民不满意，人大代表不赞成就是人民不赞成。就是人民不满意，人大代表不赞成就是人民不赞成。 体现了人大代表的民主意识增强。体现了人大代表的民主意识增强。 体现了人大代表履行宪法和法律赋予职责的意识体现了人大代表履行宪法和法律赋予职责的意识 增强。增强。 人民通过人民代表大会行使监督权。人民通过人民代表大会行使监督权。 一切权力属于人民一切权力属于人民 人民行使国家权力、决定国家重大事务人民行使国家权力、

5、决定国家重大事务 人民选代表人民选代表 人民代表大会人民代表大会 人民代表大会制人民代表大会制 (我国根本的政治制度我国根本的政治制度) （作为国家权力机关，作为国家权力机关， 统一领导国家事务的统一领导国家事务的 政治制度）政治制度） 人民人民人大代表人大代表人民代表大会人民代表大会 国家机国家机关关 选 举 产 生 组 成 国国 家家 权权 力力 机机 关关 国国 家家 行行 政政 机机 关关 参参 政政 议议 政政 人民代表大会制度人民代表大会制度 我国的根本政治制度我国的根本政治制度 国国 家家 检检 察察 机机 关关 选选举权与举权与 被选举权被选举权 国国 家家 审审 判判 机机

6、关关 注意区分：注意区分： （1）人民与公民人民与公民 人民：中国公民；未被剥夺政治权利的人；人民：中国公民；未被剥夺政治权利的人； 公民：具有中华人民共和国国籍的人（既包括人民又包公民：具有中华人民共和国国籍的人（既包括人民又包 括具有我国国籍被剥夺政治权利的括具有我国国籍被剥夺政治权利的人）。人）。 （2）权力与权利）权力与权利 公民公民 权利权利 人民人民 权力权力 县县 （自治县）（自治县） 人大代表人大代表 县级市县级市 人大代表人大代表 乡乡 （民族乡）（民族乡） 人大代表人大代表 镇镇 人大代表人大代表 选选 举举 选选 举举 选选 举举 选选 举举 县、自治县、市辖区、不辖区的

7、市的人大代表县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表 辖区的市、自治州的人大代表辖区的市、自治州的人大代表 省、自治区、直辖市的人大代表省、自治区、直辖市的人大代表 选举选举选举 全国人全国人 大代表大代表 我国的国家机构我国的国家机构 全国人民代表全国人民代表 大会与其他国大会与其他国 家机构的关系家机构的关系 怎样？怎样？ 北京中南海。国务院在这里办公北京中南海。国务院在这里办公 第一：制定和修 改宪法、刑事、民事、 国家机构的和其他的 基本法律。（最高立 法权） 全国人民代表大会行全国人民代表大会行 使的职权使的职权 第二：选举、 决定和罢免国家机 关的重要领导人。 （最高任免权） 人大

8、代表正在进行选举 第三：决定国 家重大问题。 （最高决定权） 第四，最高监督权 温家宝总理提请审议政府工作报告 思考：思考： 下列图片表明下列图片表明 我国全国人民我国全国人民 代表大会分别代表大会分别 行使了什么权行使了什么权 利？利？ 表决表决宪法修正案宪法修正案草案采用大会无记名投票方式，由全体代表的三分之草案采用大会无记名投票方式，由全体代表的三分之 二以上的多数通过。会议表决决定了由二以上的多数通过。会议表决决定了由35名代表组成的总监票人、监票人名代表组成的总监票人、监票人 名单后，投票开始。经过近名单后，投票开始。经过近1个小时的发票、写票、投票、计票，个小时的发票、写票、投票、

9、计票，16时时54 分，工作人员宣读了表决结果：赞成分，工作人员宣读了表决结果：赞成2863票，反对票，反对10票，弃权票，弃权17票。票。 人民网北京人民网北京2013年年3月月14 日电日电 肩负各族人民重 托的十二届全国人大十二届全国人大代 表，履行宪法赋予的职 责，14日上午以无记名 投票方式，选举习近平 为中华人民共和国主席， 选举习近平为中华人民 共和国中央军事委员会 主席，选举张德江为第 十二届全国人民代表大 会常务委员会委员长， 选举李源潮为中华人民 共和国副主席。 想一想想一想：人民代表大会制度，人民代表大会、人民代表大会制度，人民代表大会、 全国人民代表大会三者有什么区别？

10、全国人民代表大会三者有什么区别？ 人民代表大会制度是我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度根本政治制度 人民代表大会是我国的人民代表大会是我国的权力机关权力机关，包括，包括全国人民代全国人民代 表大会表大会和和地方各级人民代表大会地方各级人民代表大会； 全国人民代表大会是我国的全国人民代表大会是我国的最高权力机关最高权力机关 在我国，在我国， 一切权力一切权力 属于属于_ 选举选举 产生产生 各级人民代表大会各级人民代表大会 (国家 国家_机关机关) 决定权决定权 任免权任免权 立法权立法权 人民代表大会制度人民代表大会制度 我国的根本政治制度我国的根本政治制度 人民人民 全国人民全国人民

11、 代表大会代表大会 地方各级地方各级 人民代表人民代表 大会大会 最高最高国家权力机关国家权力机关 权力权力 监督权监督权 人民怎样当家作主？人民怎样当家作主？ 2 2、人民代表大会制度、人民代表大会制度的内容的内容 4、实行民主集中制的组织和活动原则、实行民主集中制的组织和活动原则 3、由国家权力机关产生其他国家机、由国家权力机关产生其他国家机 关关,依法行使各自职权；依法行使各自职权； 2、人民通过民主选举选出代表、人民通过民主选举选出代表,组成各组成各 级人民代表大会作为国家权力机关；级人民代表大会作为国家权力机关； 1、国家的一切权力属于人民；、国家的一切权力属于人民； 人民代表大会制

12、度的优越性人民代表大会制度的优越性 （1 1）实行人大制度，是中国人民当家作主的重要）实行人大制度，是中国人民当家作主的重要 途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家 作主作主 （3 3）保证了国家机关协调高效运转）保证了国家机关协调高效运转 （4 4）维护了国家统一和民族团结）维护了国家统一和民族团结 （2 2）它动员了全体人民以国家主人翁的地位投）它动员了全体人民以国家主人翁的地位投 身社会主义建设身社会主义建设 中国共产党领导的多党中国共产党领导的多党 合作政治协商制度合作政治协商制度 (1)(1)中共是中共是执政党执政党，各民主党派是，各民主

13、党派是参政党参政党， 中共和各民主党派是中共和各民主党派是亲密友党亲密友党( (政治地位政治地位) ) (2)(2)合作的政治基础合作的政治基础是是 坚持中共领导坚持中共领导和坚持和坚持四项基本原则四项基本原则 (3) (3) 合作的基本方针合作的基本方针: : “ “长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱 与共与共” 作用作用：使共产党和各民主党派的使共产党和各民主党派的关系关系 得到长期发展得到长期发展 (4)(4)党和各民主党派以党和各民主党派以宪法和法律宪法和法律为为根本活动根本活动 准则准则 都受宪法和法律的承认和保护都受宪法和法律的承认和保护.(.(合

14、法政党合法政党) ) 都必须在宪法和法律允许的范围内开都必须在宪法和法律允许的范围内开 展活动展活动 体现了宪法和法律在我国政治生活中的权体现了宪法和法律在我国政治生活中的权 威性，体现了我国的威性，体现了我国的_的原则。的原则。 答案：答案：依法治国依法治国 （思考）中国共产党与（思考）中国共产党与8 8个民主党派关系？个民主党派关系？ （民盟、民进、民建、九三学社、致公党、 民革、农工民主党、台湾民主自治同盟） 政治政治上上: : 领导被领导关系领导被领导关系 工作工作上上: : 执政党与参政党；通力执政党与参政党；通力 合作、亲密友党合作、亲密友党 组织组织上：上： 彼此独立彼此独立 法

15、律法律上：上： 平等平等 中国人民中国人民爱国统一战线爱国统一战线的组成部分的组成部分 中共领导的中共领导的多党合作和政治协商多党合作和政治协商的重要机构的重要机构 * * 政协是我国的国家机构之一政协是我国的国家机构之一 * * 政协是我国国家权力机关政协是我国国家权力机关 * * 政协是各民主党派的政治联盟政协是各民主党派的政治联盟 （1 1）中国人民政协的中国人民政协的性质性质 3 3、多党合作重要机构、多党合作重要机构人民政协人民政协 防止几个认识误区防止几个认识误区： 政政 协协 职职 能能 政治协商政治协商 民主监督民主监督 参政议政参政议政 大政方针、政经文社大政方针、政经文社

16、决策前执行中决策前执行中 法实施法实施 方针政策执行方针政策执行 机关及人员工作机关及人员工作 政经文社政经文社 群众关心的问题群众关心的问题 调查研究调查研究 提出意见建议提出意见建议 民族区域自治制度是指民族区域自治制度是指: 是指在国家的统一领导下，各少数是指在国家的统一领导下，各少数 民族聚居的地方实行区域自治，设民族聚居的地方实行区域自治，设 立自治机关，由少数民族人民当家立自治机关，由少数民族人民当家 做主，行使管理本地方、本民族内做主，行使管理本地方、本民族内 部事务的自治权。民族区域自治的部事务的自治权。民族区域自治的 核心是平等、团结、互助、和谐的核心是平等、团结、互助、和谐

17、的 民族关系。民族关系。 既是我国的既是我国的一项基本一项基本民民 族政策族政策，也是我国的，也是我国的一项基一项基 本本政治制度政治制度。 性质性质(地位地位): 民族区域自治制度是民族区域自治制度是在在 国家统一领导下国家统一领导下, ,各少数民各少数民 族族聚居的地方聚居的地方实行区域自实行区域自 治治, ,设立设立自治机关自治机关, ,行使行使自自 治权治权的制度。的制度。 制度制度 民族区域自治地方设立自治机关，民族区域自治地方设立自治机关， 自治机关是人民代表大会和人民政自治机关是人民代表大会和人民政 府、人民法院和人民检察院府、人民法院和人民检察院? ? 凡是有少数民族居住的地方

18、都设凡是有少数民族居住的地方都设 立自治机关立自治机关? ? 在少数民族聚居的地方设立自在少数民族聚居的地方设立自 治区、自治州、自治县三级自治治区、自治州、自治县三级自治 机关。机关。 民族地方自治的双重性质地位民族地方自治的双重性质地位 一方面是国家统一领导下的一方面是国家统一领导下的 地方行政区域地方行政区域 一方面又是国家统一领导下享一方面又是国家统一领导下享 有自治权的自治地方有自治权的自治地方 民族区域自治民族区域自治 制度的核心内容制度的核心内容 自治权自治权 优优 越越 性性 促进社会主义现代化建设事促进社会主义现代化建设事 业蓬勃发展业蓬勃发展 人民当家作主的权利人民当家作主

19、的权利 维护国家统一和安全维护国家统一和安全 发展平等发展平等、团结、互助的社、团结、互助的社 会主义民族关系会主义民族关系 我国实行的民族区域自治制度有何优越性？我国实行的民族区域自治制度有何优越性？ 保障少数民族权利保障少数民族权利 w在生活中，我们可能遇到这样一些行为：在生活中，我们可能遇到这样一些行为： w上公交车时你推我搡，互不相让上公交车时你推我搡，互不相让 w有人在公共场合因为一点小事大吵大闹有人在公共场合因为一点小事大吵大闹 w遇到困难向人求助时，无人理睬遇到困难向人求助时，无人理睬 w个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人 w你是否遭遇到类似经历？当

20、时的感受如何？你是否遭遇到类似经历？当时的感受如何？ 一些公民公德意识差。一些公民公德意识差。 加强社会公德教育加强社会公德教育 刻不容缓。刻不容缓。社会主义精神文明建设任重道远社会主义精神文明建设任重道远。 社会主义国家不仅要建设高度的物质文明，社会主义国家不仅要建设高度的物质文明， 而且要建设高度的精神文明而且要建设高度的精神文明 思考：思考： 1、中国有哪些、中国有哪些传统文化传统文化？它们都是优秀的吗？它们都是优秀的吗？ 2、建设社会主义精神文明需要我们以怎样的态度来、建设社会主义精神文明需要我们以怎样的态度来 对待我国的传统文化和来自国外的文化？对待我国的传统文化和来自国外的文化？

21、3、怎样建设社会主义精神文明？ 感受中华文化感受中华文化 剪纸艺术剪纸艺术 甲骨文甲骨文 传统节日传统节日 祭孔大典上，数百名学生齐诵祭孔大典上，数百名学生齐诵 论语论语 中国书法、中国书法、 篆刻印章篆刻印章 、皮影、武术、景泰、皮影、武术、景泰 蓝、蓝、 茶、茶、 文房四宝文房四宝等传统艺术；等传统艺术； 春节、端午节、重阳节等各种传统节日；春节、端午节、重阳节等各种传统节日； 仁、义、信、忠、孝、廉等传统思想；仁、义、信、忠、孝、廉等传统思想； 各种礼仪习俗；各个地方和民族的特各种礼仪习俗；各个地方和民族的特 色色 中国的传统思想中国的传统思想：诚信；：诚信； 中国传统文学艺术中国传统文

22、学艺术：印章、篆刻与书：印章、篆刻与书 法；法； 中国的传统习俗中国的传统习俗：用红色表达着强烈：用红色表达着强烈 的生命感和旺盛的生命力，代表着喜的生命感和旺盛的生命力，代表着喜 庆、热烈与祥和。庆、热烈与祥和。 俄罗斯皇家芭蕾舞团俄罗斯皇家芭蕾舞团- 天鹅湖天鹅湖 欢欢 度度 圣圣 诞诞 节节 欣赏异域风情欣赏异域风情 感受中西方文化差异感受中西方文化差异 思考思考 怎样对待外国文化？怎样对待外国文化？ 中国特色的社会主义文化： 特征特征：既渊源于中华民族五千年的文明史，又既渊源于中华民族五千年的文明史，又 根植于中国特色社会主义的实践，它具有鲜根植于中国特色社会主义的实践，它具有鲜 明的

23、时代感和民族性。明的时代感和民族性。 A 对待传统文化的态度对待传统文化的态度既不能全盘否定，也不既不能全盘否定，也不 能全盘吸收，要批判地继承，结合时代特点，推能全盘吸收，要批判地继承，结合时代特点，推 陈出新，使之现代化。实现陈出新，使之现代化。实现古为今用古为今用 原因原因 ：中国的传统文化源远流长，博大精深，：中国的传统文化源远流长，博大精深， 既有精华既有精华, ,又有糟粕又有糟粕. . B 对待外来文化的态度对待外来文化的态度既不能全盘否定，也不既不能全盘否定，也不 能全盘吸收，要批判地吸收。实现能全盘吸收，要批判地吸收。实现洋为中用洋为中用. . 加快科学、教育、 文化事业的发展

24、 给贫困学生们给贫困学生们 捐献一点爱心捐献一点爱心 为农户讲解病为农户讲解病 虫害防治知识虫害防治知识 国际和平医院支农专国际和平医院支农专 家义诊团的医生在为家义诊团的医生在为 一位群众检查耳朵一位群众检查耳朵 农业大学开展系列支农活动农业大学开展系列支农活动 “希望工程希望工程” 青年志愿者服务活动；青年志愿者服务活动； 开展开展“学雷锋，树新风学雷锋，树新风”活动；活动； 送温暖送温暖, ,献爱心献爱心 通过观看图片并联系生活思考：通过观看图片并联系生活思考： 你知道我国精神文明创建活动有哪些形式你知道我国精神文明创建活动有哪些形式? 加快科学、教育、文化事业的发展 如何加强思想如何加

25、强思想 道德建设？道德建设？ 公民基本道德规范：公民基本道德规范： 爱国守法爱国守法 明礼诚信明礼诚信 团结友善团结友善 勤俭自强勤俭自强 敬业奉献敬业奉献 怎样建设社会主义精神文明怎样建设社会主义精神文明? w1.继承继承和发和发扬优秀的民族传统文化；扬优秀的民族传统文化； w2.尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收 外国的一切优秀文化成果外国的一切优秀文化成果 ； w3.加快教育、科学、文化事业的发展；加快教育、科学、文化事业的发展； w4、加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各、加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各 种腐朽思想文化的侵蚀。种腐朽思想文化的

26、侵蚀。 这漫画说明了什么？这漫画说明了什么？ 物质文明与精物质文明与精 神文明发展不神文明发展不 平衡平衡 给你什么启示？给你什么启示？ 物质文明和精神物质文明和精神 文明要协调发展文明要协调发展 你心中的有中国特色的社你心中的有中国特色的社 会主义社会应该是怎样的会主义社会应该是怎样的? 社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系：社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系： 社会主义社会是物质文明、政治文明和精社会主义社会是物质文明、政治文明和精 神文明的有机统一，全面发展的社会。神文明的有机统一，全面发展的社会。 物质文明为政治文明、精神文明提供物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础物

27、质基础； 政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障政治保障； 精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和精神动力和 智力支持、指导方向。智力支持、指导方向。 三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。 三个文明一起抓三个文明一起抓 物质文明建设、政治文明建设和精神文物质文明建设、政治文明建设和精神文 明建设明建设互为条件互为条件，互相促进互相促进，相辅相成相辅相成。 为什么要三个文明一起抓？为什么要三个文明一起抓？ 因为中国特色社会主义是全面发展的社会 1 中国特色社会主义是经济、

28、政治、文化全面发展和全面中国特色社会主义是经济、政治、文化全面发展和全面 进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相 承、协调发展的社会。承、协调发展的社会。 2 社会主义国家，不仅要建设高度的社会主义国家，不仅要建设高度的物质文明物质文明，使人们，使人们 的物质生活水平不断提高，而且要建设高度的的物质生活水平不断提高，而且要建设高度的政治文明政治文明， 保证人民当家作主，还要建设高度的保证人民当家作主，还要建设高度的精神文明精神文明，发展和繁，发展和繁 荣社会主义文化。荣社会主义文化。 3 在我国社会主义现代化建设中，物质文明建设、政治在我国社会主义现代化建设中，物质文明建设、政治 文明建设和精神文明建设互为条件，互相促