告别小学作文四篇

1、there is a process for everything. hold on and hold on again.（页眉可删）告别小学作文四篇 告别小学作文 篇1人生之中有昨日。今日。未来，今天，我就要来对此诠释一下：告别昨日，重塑自我！或许昨日的你是辉煌的，或许昨日的你是失败的，也或许昨日的你是信心满满的，再或许昨日的你是垂头丧气。一蹶不振的可是要这么多的“或许”有什么用呢？昨日，不还是随着时间的磨合而悄然流逝了吗？所以，昨日终归是昨日，我们要告别昨日，将目光放得更长远，随着今日的到来而努力，而奋斗，而拼搏。昨日的成功者在今日更加彰显出他的光彩与魅力；昨日的失利者，付出比别人高几倍的

2、努力，在今日告别以前失败的“影子”；走日的信心充足者在今日做出更加惊人的成绩：昨日的心情低落者，与勇者看齐，信心倍增也只有这样，昨日的人在今日以至未来会展现自己光辉的一面。我们要努力着改变昨日的自己，变得更加智慧与勇敢，让焕然一新的自己在未来更加振作，勇敢面对明日的挑战！告别昨日的自己，重塑一个辉煌的自我！告别小学作文 篇2没想到英明一世的我今天也会栽在一本小小的作业本上，内心感叹呐中午，稀里糊涂吃完午饭的我刚想刻苦努力学习，物理老师轻轻飘进班向四处巡视了一下，终于瞄上了我这个坐在门口最近的倒霉的孩子，随即拿出两本作业册，说：_x，来帮老师把这个作业写一下”，我真是欲哭无泪啊，今天非把物理课代

3、表宰一顿不可，我以最标准的微笑方式对老师说：“行！”哎，向我一直是以马虎著称，怎能胜任呢？由于老师让下午第八节课交上去，我非常着急，稀里糊涂的就写了五页，到了第六节课，我翻了一下，顿时傻了眼，我抄错页了！我把3页的抄成2的了！这下可毁了，我马上想到物理老师那吃人的表情，那汗呀，止不住地往下流 第八节课，老师来了，在我的软磨硬泡下，老师终于同意明天交，我长吁一口气，唉回到家，反思今天做过的事心里感慨万分，我下决心改掉马虎这个毛病。马虎，我与你势不两立！害我用涂改带全涂上了还得再去复印再写一遍告别小学作文 篇3告别了童年，告别了小学此时此刻我成为中学生已经快有一周了。刚刚步入中学，竟有点头疼陌生的

4、学校，陌生的班级，陌生的老师同学，全部都是陌生的。唉，人缘好好的我心中怕怕的。但是面对新的.班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式也还不太习惯。初入校园我感觉比起以前小学的校园，11中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识。新学校的操场比小学大了一两倍，操场里又有篮球场又有足球场，真是广阔天地啊！一进教室，就给了我一给无比大的惊喜。设施是那么的先进。看，投影仪，电视机，让我的好学精神油然而升。走在这样的校园里，我感到自己像变了一个人一样。中学是人生的必经阶段，我一定要好好地适应它，在新环境中取

5、得新的成绩。虽然在学校才上了两三天的课，我就已经感觉很累了，初中的学习生与小学完全不一样，时间很紧迫，下课的10分钟除了上厕所就基本都在教室里做作业、预习。小学时晚上在家做做家庭作业、还能看看电视休息一会儿，小学与初中的生活真是相差万里。说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。告别小学作文 篇4自小，有个缠人的坏习惯粗心。粗心跟我，就像哈利波特和闪电印记一样“形影不离”。这个粗心，给我惹下了不只一次的祸。记得一次，老师要我帮忙登记测验的成绩，我欣然答应了。我登记着，登记着，又开始犯粗心的毛病了，一个同学的87分，我在“8”跟“7”之间加了一颗“痣”，有两个同学的成绩我进行了“乾坤大挪移”，接着，还把一个同学成绩上的数字使用了“颠倒法”我检查着登记上的数字，不得不佩服我自己，也许，我是史上唯一一个能把成绩登成这样的人。唉，这粗心哪！我的成绩单上，老师经常对我说要告别粗心，我的作文本上老师经常写上“粗心”的大字，我的试卷