光明北校王新-九年级下综合训练

1、九年级语文下册综合试卷A&B九年级语文下册综合检测（A）一、积累与运用（共26分）1下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（2分）( )A斑斓(ln)阴晦(hu)诘难(ji)恪尽职守(k)B睿智(ru)田圃(p)恣睢(z)吹毛求疵(c)C陨落(yn)诓骗(kung)旁骛(w)根深蒂固(d)D汲取(j)腆着(din)栈桥(jin)强聒不舍(gu)2下列词语中书写不完全正确的一项是（2分）( )A商酌惘然涕泗横流放浪形骸B步履逞辨融会贯通惨绝人寰C杀戳谙哑怀古伤今言简意赅D拮据萧索孜孜不倦味同嚼蜡3刘邦日：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾

2、不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”请你写出与这三位“人杰”相关的成语或俗语。（三个）（3分）_ _ _4请改正下面两句话中的语病。（2分）(l)能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。_(2)为了防止疫情不再反弹，市政府要求防疫部门进一步加大管理力度，制定出严密的防范措施。_5古诗文默写。（8分）(l)夜来南风起，_。(2)关关雎鸠，在河之洲。_，(3) _，西北望，射天狼。(4)报君黄金台上意，_。(5) _，出则无敌国外患。(6)渔家傲秋思正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是：_，_。6名著知识运用。（2分）看了长篇

3、小说钢铁是怎样炼成的后，有人出了一副对子的上联：“身残志坚，保尔高唱生命曲。”请你结合西游记水浒传等文学名著中的有关内容写出下联。下联：_7下面是某公司对某市中学生消费观的一次调查表，分析该表，简答后面的问题。（7分）中学生选择商品时最注重的因素休闲食品%饮料%服装%日化用品%文化用品%口味60.61口味57.99款式31.89名牌54.95l自己用过16.32(1)从调查结果看，中学生消费观的主要特点是什么？（3分）_(2)请你对这种消费心理作一个简要的评价。（2分）_(3)假如你是该公司的销售经理，你的结论是什么？（2分）_二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成8-12题。（共16

4、分）光头诺言“你还要在那份报纸上耗多久？能不能赶紧过来，叫你的宝贝女儿吃饭？”我把报纸扔到一边，急忙奔过去。我的独生女辛杜看似受了惊吓，眼里涌满了泪水，在她面前摆着满满一碗酸乳酪饭。辛杜是个好孩子，在同龄孩子中算是非常聪明的。辛杜剐满8岁。A她特别讨厌酸乳酪饭。母亲和妻子都是墨守成规的人，对酸乳酪饭的“消暑功效”笃信不疑。我清了清喉咙，端起饭碗。“辛杜，宝贝，就吃几小口好不好？就算看在爸爸的分儿上，亲爱的。你要是不吃，你妈妈又要冲我喊叫了。”我都能感到妻子正在我背后怒目而视。辛杜态度稍稍缓和了些，她用手背揩去泪水。“好吧，爸爸。不只吃几小口，我要把这碗饭都吃下去。不过，你得”辛杜停顿了一下，“

5、爸爸，B要是我把这碗酸乳酪饭全吃下去，不管我要什么，你都能给我吗？”“哦，当然，宝贝。”“你保证吗？”“我保证。”我把手扣在女儿伸出的粉嫩小手上，协议达成了。“叫妈妈也这样保证。”女儿坚持道。妻子面无表情地拍了一下辛社的手，低声咕哝了一句：“我保证。”此刻我有些担心了。“辛杜，你不能缠着要电脑之类的贵东西。爸爸现在没那么多钱，好吗？”“不会的，爸爸。我什么贵的东西也不要。”辛杜缓慢而痛苦地吃完了那一整碗饭。我暗暗生妻子和母亲的气，气她们逼着孩子吃她厌恶的东西。痛苦的煎熬终于结束了，辛杜走到我身边，睁大了双眼，目光中满是期待。全家人都定睛在她身上。“爸爸，我想这个星期天把头发剃光。”这就是她的要

6、求！“太不像话了！”妻子喊道，“一个小姑娘剃光头？休想！”“在我们家绝对不行！”母亲粗声说，“她是电视看得太多了。我们的文化被这些电视节目彻底毁了！”“辛杜，不能要别的吗？看你剃成光头，我们都会很难过的。”“不，爸爸。别的我什么都不要。”辛杜斩钉截铁地说。“辛社，你难道不能想想我们的感受吗？”我试着劝她。“爸爸，我吃下那碗酸乳酪饭有多费劲，你都看到了。”辛杜流着眼泪，“你向我保证过，不管我要什么，你都会给我的。现在，你说过的话却不算数了。哈里什昌德拉国王的故事不是你给我讲的吗？你不是说这个故事教我们不管怎样都要遵守诺言吗？”轮到我拍板定论了。“我们的诺言必须遵守。”“你疯了吗？”母亲和妻子异口

7、同声地喊道。“不。假如我们食言，她永远都学不会遵守自己的诺言。辛杜，你的愿望会得到满足的。”剃光了头发的辛杜显露出圆圆的脸庞，双眼看上去大而美丽。星期一的早晨，我送她去学校。目送剃成光头的女儿走向教室，这景象多少有些滑稽。她转过身朝我挥挥手。我微笑着，也朝她挥了挥手。就在这时，一个男孩从一辆车上下来，喊着：“辛杜，等等我！”看到男孩光秃秃的脑袋，我心中一怔。“大概现在流行这个吧！”我想。“先生，您的女儿辛杜真了不起！”一位女士走下车，没作自我介绍，就继续说道，“那个跟您女儿走在一起的男孩是我儿子哈里希。他得了白血病。”她顿了顿，压抑着自己的哽咽。“哈里希上个月一整月没能来上学。他因为化疗，头发

8、全掉光了。他怕遭到同学们无心却残酷的嘲弄，所以不肯回学校。上周辛杜来看他了，还向他保证，她会摆平大家的嘲弄。可我怎么也没想到，她会为了我儿子牺牲自己漂亮的长发！先生，您和妻子能有这么一个心灵高尚的女儿，真是有福啊。”我呆呆地站在那里，不禁流下了眼泪。8文中加点的“墨守成规”在文中的意思是什么？(2分)_9A、B两处辛杜的态度是否矛盾？为什么？（3分）_10.对辛杜剃光头的要求，家里人都是什么态度？（3分）_11.辛杜是如何争取爸爸同意她的要求的？爸爸说服家人同意的理由是什么？（4分）_12.有关光头的诺言在本文中有两重意思，请你说说分别是什么？（4分）_（二）阅读下文，完成13-16题。（共1

9、2分）记得给别人留条路看人生，自己走路非常关键。而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十三”。不管遇到啥情况，她都会让利一分；有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一个土豆子，时间一久，争得了不少客源。之后，生意越做越大。人们不是看中一棵菜、一个土豆子，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条后路。著名的收藏家马未都，从搞收藏开始，就懂得让利的重要性。他很会砍价，但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后，他总是再主动加些，使得藏

10、家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了信任，总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路，造就了好的人缘，成就了后来的大收藏家。人生拼打的过程，实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风；你也不可能只是一味地为人民服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了既得利益。可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样的项目，抢了别人应有的饭碗；为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路；因为别人

11、档了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标这些现象，堵了路，塞了心，没了情。当时自己看似得益，也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。给别人留条路，是表现在说话上的留点话把，留有余地，不把话说绝。为了将来的自己，不要把事情做得太过分，让人戳着脊梁骨过活。给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。给别人留条路，是最现实的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心灵深处的心安和踏实，由此持之以恒，才会实现人生的辉煌。13.作者为什么说要“给别人留条路”？阅读全文进行概括。（4分）_14.解释文章第段中“三八二十三”的丰

12、富含意。(2分)_15.文章第一段已经把道理阐述得非常清楚了，为什么还要写第段？请简要分析。（3分）_16.结合文本，阅读下面材料，就如何正确理解“给别人留条路”，阐述你的观点。（3分）2011年9月15日，著名歌唱家李双江之子李天一，因无证驾驶豪车并参与+肇事打人被收容教养一年。事发之时，因其尚未成年，有不少网民及知名人士纷纷发表言论，希望媒体和大众宽容他。不料，就在李天一被解除收容教养不到半年时间里，又因触犯刑法“二进宫”。（选自2013年2月25日京华时报）_三、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面古文，完成17-20题。（共12分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍

13、鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（选自鱼我所欲也）【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯日：“吾今死矣，子可去。”巨伯日：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯日：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓日：“吾辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。（选自世说新语）【注释】荀巨伯：汉桓帝时人。值：遇到。胡贼：胡人入侵的军队。败：毁坏，舍弃。男子：这里表示轻蔑

14、的称呼。止：停留。全：保全。17解释下列句中加点的词。（4分）(l)故不为苟得也_(2)故患有所不辟也_(3)不忍委之_(4)遂班军而还_18.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)二者不可得兼，舍生而取义者也。_(2)友人语巨伯日：“吾今死矣，子可去。”_19.请概括出【乙】文所写的故事。（2分）_20.【甲】【乙】两文虽然表达方式不同，但都体现了的思想。（2分）_（二）阅读赏析下面这首古诗，做2l-22题。（4分）蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，

15、白露未已。所谓伊人，在水之溴。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。21.这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？（2分）_22.你如何理解这首诗所抒发的感情？（2分）_四、作文（50分）23.任选一题作文。（1）_被对手照亮（我、成就、他）从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。(2)阅读材料，然后作文。据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的

16、错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。”任选角度，自拟题目写一篇文章。要求：先写出完整的题目。除诗歌外，文体不限；600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。九年级语文下册综合检测（B）一、积累与运用1列词语书写和加点字注音完全正确的一项是( )（2分）A乘客(chng)着落(zhu)满载而归(zi)漠不关心(m)B薄弱(b)脂肪(zh)迫不得已(p)茅塞顿开(s)C堤岸(d)氛围(fn)牵强附会(qing)鳞次栉比(zh)D剔透(t)哽咽(y)水涨船高(zhng)别俱匠心(jing)2下列词语书写

17、完全正确的一项是( )（2分）A不懈置辩矫揉造做周道如砥越俎代疱B再接再厉万恶不赦黯然失色通宵达旦C承前起后遍稽群籍刚愎自用明察秋豪D前赴后继重蹈复辙精神矍烁乐此不疲3填人文中搴白处的词语正确的一项是( )（2分）母亲和妹妹都会唱家乡的山歌。母亲的山歌_，妹妹的山歌_；母亲的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一样的_；妹妹的山歌是云端里飞来的一只云雀，所以云一样的_。母亲和妹妹的山歌，都来自生活、大地和心灵，所以格外生动和动听。以至于，母亲和妹妹的山歌停了，那声音还萦绕在梁上，飘荡在天上，真正的天籁之音。A高亢清丽低回圆润飘逸十净温厚酽醇B飘逸干净温厚酽醇低回圆润高亢清丽C低回圆润高亢清丽温厚

18、酽醇飘逸干净D温厚酽醇飘逸干净高亢清丽低回圆润4下列关于作家、作品的解说有误的一项是()（2分）A左传是一部著名的史学和文学名著，相传为春秋时期的左丘明所作，曹刿论战就选自该书。B诗经是我国第一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”。分“风雅颂”三类，表现手法为“赋”“比”“兴”。C战国策是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。D论语孟子列子都是儒家经典作品，其作者分别是孔子、孟子、列子。5.古诗文默写（8分）(1)吾视其辙乱，_，故逐之。（曹刿论战）(2)关关雎鸠，在河之洲。_，君子好逑。（诗经关雎）(3)王日：“善。”乃下令：“_，受上赏；_，受中赏；_，闻寡

19、人之耳者，受下赏。”（邹忌讽齐王纳谏）(4)非独贤者有是心也，人皆有之，_。（孟子鱼我所欲也）(5)孟子在生于忧患，死于安乐中指出一个国家“_，_ ”，常常会灭亡。6名著阅读（4分）(1)请简洁的语言点评名著格列佛游记的表现手法和艺术特色，不超过12个字。（2分）(2)格列佛游记中的利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏？（2分）7（2012成都）（8分）某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去，市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“西子香荷”“水韵花都”“南薰别院”“漾日湾畔”之类的名字。同时，调查中还发现以”戛纳湾”“莱

20、茵河畔”加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。(1)从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（2分）_(2)根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出两条建议。（2分）_(3)请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）（4分）参考示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。立于静水浅溪之旁的“在水一方”：_处于

21、喧嚣繁杂之间的“隐庐”：_二、现代文阅读（28分）（一）阅读下文，完成8-12题。（16分）大爱不言愁蒋平自小，父母就溺爱他。由于个头长得比一般孩子高，不到9岁，父亲就让他去体校，那一年，他还不会自己系鞋带。体校的要求是很严厉的，一切都得自己动手，他又是里面年纪最小的，很难适应艰苦而枯燥的训练环境，经常被教练训得哭鼻子。终于有一天，他忍不住了，背着老师偷偷写信给母亲，说实在不想练了，要妈妈早点接他回去。信发出不到一个星期，母亲就在校门口出现了。那一回，他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样，让他感到一种莫名的震撼与愧疚。他觉得，是自己的自私和娇气，给母亲和全家人带来了担忧和伤害。

22、也从那一天开始，他改变了想法，心里有了苦闷，只和教练商量。即使是受了委屈，也只暗地里向好友倾诉。除此之外，在所有的亲朋好友眼里，他一直是阳光、帅气的模样。后来，他成为职业运动员，开始从事各类严酷和激烈的比赛。和别的运动员不一样，他只习惯向父母报喜，告诉自己工作和生活上的好消息。当取得冠军时，就在第一时间给家里打电话，和亲人分享成功的喜悦。他的比赛越打越好，渐渐地，在全国也有了名气，开始进入电视直播的视线。那一次，在一场重要的比赛中，夺标呼声最高的他，首轮即遭淘汰。走下赛场那一刻，他哭了。但他很快稳定了情绪，正愁着这次电话如何打时，手机响了是母亲打来的：“儿子，这几天吃得好吗？睡得好吗？很好，妈

23、，你放心吧，我会打好每一场比赛的！”“好的，妈相信你。你是最棒的！”母亲说这话时，他并不知道，十几分钟前，父母一直在看他的比赛直播。当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。就这样，在聚少离多的日子里，他给父母的电话里，都是说不尽的喜讯和快乐；接受媒体采访时，他也很少提及父母，按他的理解：“他们年纪大，身体又不好，受不了刺激。我又是一个公众人物，时刻都在激烈的竞争环境里度过，比赛有输有赢，不跟他们诉苦，就是不想让他们跟着我受煎熬，包括受到生活之外的干扰。”因而，在父母眼里，儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。带着这样的心境，他来到了2008年8月的北京。这一次，他一路过关斩将，如愿以

24、偿地捧得了冠军奖杯。同样是报喜，此刻，面对母亲的声音，他早已泣不成声，眼里幻化出的：尽是当年母亲来体校接他时那一副魂不守舍的模样。还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！”他就是林丹，北京奥运会羽毛球男单冠军，一个习惯向父母报喜不报忧的男人。而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，让他顺利登上人生之巅。8诵读选文，结合文意说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。（3分）_9结合选文品味下列句中加点词语的表达效果。（3分）当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。_10.请说说第段中画线句子的作用。（3分）_11.选文中第段说“而父母，也习惯以一种默

25、默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境”，你认为在林丹成长的过程中，他的父母真的“无忧”吗？请从文中摘录相关信息谈谈你的认识。（4分）_12品读选文谈谈你得到的人生感悟（3分）_（二）阅读下文，完成13-16题。（12分）过有“容”的人生对于别人的过失，过错，是选择斤斤计较还是选择大度包容？人生在世，不如意事常十之八九。这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外，也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源，究其因，多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。社会是一个大家庭，如何和谐相处，是一门交际艺术。金无足赤，人无完人。人非圣贤，孰能无过？如果人们彼此间不能够包容，就可能使已经存在的隔阂加大，鸿沟加深，

26、更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会报复对方，从而产生于人于己都不利的后果。因此，我们在生活中要学会包容别人。那么，我们如何做呢？要敞开胸怀。海洋纳百川，天空容众禽，草原蓄万物，它们都有一个共同点，那就是无私的包容。因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游；因为天空宽阔，众禽才可以自由翱翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步。雨果说：“世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。”因此，我们应该敞开胸怀待人。要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点，却不容易看到自己的不足。“为什么看见你弟兄眼中的刺，却不想自己眼中有梁木呢？”说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错，能够严

27、格审视自己，就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错，自然也会化解心中的不满、愤懑。要换位思考。三国时，蜀国主持朝政的蒋琬有客人之量。他与部下杨戏说话，杨戏总是只应不答，有人责其“怠慢”。蒋琬说：“人各有脾气秉性，让他当面说赞扬我的话，那不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台，所以只好不做声了。”蒋琬如此为他人着想，被人赞为“宰相肚里好撑船”。如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题，那人际关系也就会和谐。当然，包容别人的过失、过错，并不是纵容别人去犯错，而是要让别人明白自己的错误并改正，避免因为一意孤行而犯更大的错误。如果放任其自流，一味地

28、迁就，那是无原则和不负责任的表现，这也是非常有害的。其实，学会包容别人，最终受益的还是自己。虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利，但实际上，在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时，自己也有收获。人生容量的大小，往往体现于人的涵养与境界，它决定了人的成败与得失。我们要有“容人、容事”的雅量，学会包容别人，过有“容”的人生！13.本文的中心论点是_。第一段依次从(l)_；(2)_；(3)_等三个方面展开论述。（5分）14.第段中的“这个道理”指的是什么？（2分）_15.文章第段能否删去，为什么？（2分）_16下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。（3分）娄师德多次推荐狄仁杰任宰相，但狄仁杰并不知情，常排挤他。对此，娄师德毫不介意。狄仁杰知道实情后感叹：“娄公品行之好我根本看不到边啊！”人们因此更敬重他。娄师德任将相多年，得以善终。_三、古诗文阅读（14分）（一）阅读下面两个文段，完成17-20题。（10分）【甲】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，