化工基础实验绪论ppt课件

1、绪 论化学与环境科学学院化工组 1.化工根底实验的特点和重要性 n是化学类专业教学中一门非常重要的专业根底课。化工根底实验是化工根底课程教学过程中，实际联络实践，培育学生运用所学实际知识处理实践工程问题才干，进展科学研讨和操作实训的重要教学环节。 n化工根底实验属于工程实验范畴，不仅是验证所学实际知识的过程，而且是培育学生科研才干和技术任务才干的一种有效手段。经过组织实验，实践操作训练、测取数据，编制实验报告，培育学生工程实验才干。上好实验课，将在很大程度上有具于提高化工根底实际教学的质量，起到实际联络实践的作用。2.化工根底实验的根本要求 n实验前的预备任务n1充分预备、做好课前预习n (2

2、)熟习设备、流程，了解操作方法和监测点。 实验本卷须知n1严厉操作，循序进展 n2仔细观测，客观记录实验结果处置的要求编写完好、规范的实验报告 n一实验目的:指出实验所要到达的目的n二实验原理:简述实验所根据的测定原理和所涉及的实际根底。n三实验安装:做出实践的实验安装流程图，标出主要设备和监测仪表或设备的类型及规格。n四实验步骤:结合实验操作过程，简述操作方法、步骤等。 n( (五五) )实验数据及数据处置实验数据及数据处置: :用表格的方用表格的方式整理实测数据式整理实测数据, ,根据实验原理完成数根据实验原理完成数据的计算处置据的计算处置, ,计算步骤要全面明晰，计算步骤要全面明晰，类型

3、一样的多组数据的处置类型一样的多组数据的处置, ,计算是可计算是可以用一组数据处置的全过程为列进展以用一组数据处置的全过程为列进展整理整理, ,其他数据的处置、计算过程类同其他数据的处置、计算过程类同予以省略，计算结果列于表中。予以省略，计算结果列于表中。n (六)实验结果及讨论、分析n 1.给出实验结果；n 2.讨论实验结果与实际值的一致性，分析误差缘由；n 3.回答实验有关的问题；n 4.针对产生误差的缘由，提出合理化建议。n 实验报告的重点放在实验数据的处置和实验结果的讨论、分析。3.实验的误差和数据处置n一、误差概述(1)精细度和正确度 丈量中所测得的数值重现性的程度称为精细度，也即准

4、确度。丈量值与真值之间的符合程度成为正确度。 (2)真值与平均值n真值是一个理想的概念，在实验中，一个待测物理量的真值通常是客观存在但无法知道的，由于实验误差的难以防止，故真值普通不能直接观测。但对某一物理量经过无限多次的丈量，出现的误差有正也有负，而正、负误差出现的概率是不一样的。因此，倘假设在无系统误差的情况下,它们的平均值相当接近于这一物理的真值。所以在实验科学中定义:无限多次的观测值的平均值为真值.由于实验任务中观测的次数总是有限的,由此得出的平均值只能近似于真值,故这个平均值有时也称为最正确值。(3)误差的分类 n1绝对误差：丈量值与真值之差的绝对值称为绝对误差。n2相对误差：绝对误

5、差与真值之比称为相对误差，通常用百分数表示。 n)安装误差：由于仪表元件质量和装配工艺不能够绝对符合要求，因此仪表本身不可防止地存在着误差，这种误差称作安装误差，其大小决议于制造工艺 。n方法误差：由于仪表设计时的丈量原理不非常完善或在运用仪表方法不恰当导致的误差作为方法误差对检测仪表运用方法不当有能够产生很大的误差n根本误差：在规定的任务条件也称参比条件，如规定的温度，温度、压力、电磁场强度、电源电压及频率下，仪表本身的误差称根本误差。n附加误差：因任务条件偏离规定规定条件而另外产生的误差，称作附加误差。(4)因次分析法1因次、根本因次、导出因次和无因次数 因次：量纲，物理量单位的种类； 根

6、本因次：根本物理量的因次； 导出因次：导出物理量的因次，例如： 无因次数：因次为0，例如：雷诺数Re2物理方程因次一致性 例如： s = u0t + gt2s L，u0 LT-1，t T，gLT-23定理及因次分析法某一物理景象中有n个独立变量，x1,x2.x3因变量y可以用因次一致关系来表示： y=Fx1，x2xn， 或fy，x1，x2xn=0 由于方程中各项因次一致，函数f可改写为n-m个独立的无因次数间的关系 f 1，2 ，3 n-m)=0n因次分析的步骤：nA.确定对所研讨的物理景象有影响的独立变量,设n 有n个，fx1，x2xn=0；nB.选择根本因次，力学中M, L,Tn 根本因次

7、表示出一切各变量的因次；nC.选择m个变量作为根本变量(相互独立，流膂力n 学中可选,d ,u 为根本变量；nD.列出无因次数，普通方式为： =xixaAxbBnE.该物理景象可以用n-m个参数的函数F表n 达；nF.改动无因次数进展实验，以求得F的表达n 式。例：某厂采用300的管道，将硫酸从A地保送到该段间隔的阻力损失？ 用因次分析法： 1流体性质：密度，粘度；设备的几何 管长l，管壁粗糙度；流动条件：流速u f (hf , , d, l, , u)=0 七个变量 2分析各变量的因次：ML-3，ML-1 T， lL，L，uLT-1， hfL2 T-2； 3选定根本变量：，d， u； 4确定无因次数： 1 = aubdcn解之得：a=-1，b=-1，c=-1n所以1 = /udn同理可得:2 =l/