高安特殊教育学校送教上门工作方案

1、高安市特殊教育学校送教上门工作方案（2014）为深入贯彻实 施江西省 中长期教育 改革 和发展规划 纲要 （2010-2020 年）和特殊教育提升计划（ 2014-2016 ）等文件精 神，推动义务教育均衡发展和全面实施素质教育 ，完善残疾人教育服务 体系，切实保障我市适龄重度残疾儿童享有平等接受教育的权利，我校将继 续开展为重度残疾儿童少年“送教上门”工作。为了真正把“送教上门”这 项“惠民工程” 做到实处，现制订具体工作方案如下：一、指导思想 近年来，我校本着“让每位残疾孩子都能健康成长”的理念，实行了零 距离办学，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家接受教育的工作经验，逐步 建立残疾儿童少年

2、教育保障制度，进一步推进残疾人教育事业的发展，促进 和谐社会创建。二、服务对象“送教上门工作”服务的对象为高安市内不能到学校接受教育， 但具有 一定接受教育能力的（ 016 岁）重度残疾儿童少年。三、服务原则1、“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期开展、免费教育的原则。侧 重残疾儿童身体、心理康复，注重家长的康复知识培训和残疾儿童少年的潜 能开发，提高其感知认知能力、语言能力、运动协调能力、生活自理能力和 社会适应能力。2、采取直接服务和间接服务相结合的原则。在为残疾儿童少年进行上 门康复教育的同时，做好家长培训工作。3、采取个别送教和社区集体送教方式相结合的原则。个别送教对象为 居住在乡村或集

3、镇的残疾儿童少年； 社区送教对象为定点社区内残疾儿童少 年。四、时间安排1、个别送教的对象教学时间由送教教师与家长根据学生实际情况确定， 报学校备案。原则上每周 1 次，每次教学时间为不少于 60分钟（包括学生 康复训练及家长培训两部分） 。2、社区送教时间由学校与社区相关负责人商定，原则上每周一次，每 次为 1 小时。五、师资保障 由学校选派责任心强、热爱残疾学生，思想、业务水平较高且具有丰富 实践经验的教师开展“送教上门”工作，成立送教上门工作领导小组，对工 作进行具体组织和业务理论指导。送教上门工作小组名单：组长：幸福（校长）副组长：邓巧云（ 副校长） 熊彩 （残联康复科科长） 汪瑞生（

4、教育 局教研员） 卢青英（教导主任）成员：陈筱胜、周伟秀、罗爱萍、兰雅琴、游颖、邹涛、付毛子、熊玲 春、杨述美、刘维、章丽琴六、经费保障及预算：设立相应 的“送教上门”工作专项经费，经费由上级残联及教育主管 部门下拨，专款专用，学生家庭及个人不缴纳任何费用。主要用于“送教上 门”服务教师的交通费、劳务费、餐费等补贴，家长培训劳务费、交通费补 贴、购置相关教育教学设备费、 教材费以及业务指导、 经验交流总结会经费， 社区场地租用费、相关工作人员餐费、劳务补助费等。（送教上门服务经费预算见“附件” ）七、工作要求1每学期初、学期末各召开 1 次业务指导组及送教教师工作会，研究 计划，总结工作，交流

5、经验。2根据教育部颁布的特殊教育学校义务教育阶段课程设置实验方案 普通中小学义务教育课程设置实验方案 、残联下发的抢救性康复工作文 件规定等，制定适合重度残疾儿童少年发展的切实可行的教育教学计划及教 育内容和教学方法，努力提高教育康复水平和效益。负责“送教上门”的教 师，根据“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可 行的教育康复计划和个别化教育方案 ，记录详实的送教辅导记录。3建立“送教上门”工作档案，将“送教上门”服务对象列入特殊学 校学籍统一管理。档案资料主要包括学生基本情况、学生发展评价资料，教 学过程资料，个别化教育方案、训练记录等。4、保证“送教上门”时间，多形式开

6、展服务。要针对残疾儿童少年的 具体情况，采取走进家庭实施一对一的送教上门服务，原则上每周一次，每 次为 1 小时。教育教学内容可结合残疾儿童少年的自身情况，合理制定和安 排适合其发展的教学方法。八、效果评估： 建立绩效评估和奖惩制度，由领导小组调查服务对象家长意见、教师送 教记录和学生成长情况，并对工作人员进行评估和奖惩。1、学生康复教学效果评估：在中期和末期由送教教师、家长及学校评 估小组派教师共同评估。2、教师送教工作质量、学校送教工作质量评估：由学校向领导、家长 及相关人员进行满意度问卷调查。九、其它事项1调查摸底，确定服务对象，上报工作方案。开学初，在核实基本情 况的基础上， 确定“送

7、教上门”服务对象， 并向教育局、残联上报工作方案。2入户家访，了解学生现状，对送教对象进行初步评估。开学前，由 学校组织送教教师对服务对象逐一入户家访，进行初步评估。3、送教教师与送教对象结对子，确定教学内容，制定个别康复教育计 划，并做好相关记录。4、对教学效果进行定期评估，以改进教学，提高教育康复水平。5、对每一位送教对象进行长期的跟踪教学服务。6、送教的目的是为了将来不送教，对送教老师和家长进行各种形式的 培训，保证送教工作的效果。7、送教团队的主要工作方式是定期上门送教和组织小型融合活动。高安市特殊教育学校2014 年 3 月附件：1、 送教上门服务经费预算2、“送教上门 ”工作手册附

8、1送教上门服务经费预算（以每周送教 1 次，每次安排 2 个教师送教，一学年约 36 次计算） （一）送教进家庭1、服务教师的交通费：30 X 36 X 2=2160元2、服务教师的劳务费：主教 60X 36=2160元 助教30X 36=1080元3、服务教师的餐费： 20X 36X 2=1440元4、教具、学具及教材： 760 元5、家长培训费：（一学年约四次） 工作人员每人每次 100 元，共 400 元。合计： 8000 元（二）、送教进社区（每月 2次，一学年约 18 次）1 、社区场地租租赁费每次 200 元；2、家长培训费：（一学年约四次） 工作人员每人每次 100 元，共 400 元。3、教具、学具及教材： 1860 元4、服务教师的劳务费：主教 60X 18=1080元